Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Педагоги

Тип материала: Сценарий мероприятия

Сценарий новогоднего праздника для детей старшего возраста «Космические приключения у новогодней елки».

Краткое описание работы: На одну из космических планет напал злой космичсекий пират, от него спасается инопланетянин Гоша и попадает на Землю к детям, которые празднуют Новый год. Он очень удивляется снегу и наряженной елке. Дети песнями, стихами, танцами, играми обьясняют Гоше, что такое зима, снег и праздник Новый год. После появления космического пирата, дети вместе с другими героями защищают Гошу, с помощью добрых поступков и исполнения танцов пытаются подружиться с пиратом и тут им, конечно же, помогает Дед Мороз. Пират Хрум - трум предлагает переделать его летающую тарелку в аппарат, который выдает детям подарки! В данном сценарии присутствуют стихи, песни, частушки, индивидуальные и общие танцы, сценка, игры и конкурсы с детьми и их родителями.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 5 компенсирующей направленности» города Можги

                        Сценарий  утренника (новогоднего праздника)

по художественно – эстетическому развитию

(раздел «Музыкальное воспитание»)

для детей старшего возраста по теме

«Космические приключения у новогодней елки».

                                                                               Музыкальный руководитель:

                                                                        Казакова Альбина Фирдинатовна

                                                                          1 квалификационная категория

                                                                                                      8 950 813 66 75

Цель: создание условий для веселой атмосферы праздника, для радостного настроения с общением со сказочными персонажами.

Задачи:

I. Образовательные:

Пение:

1. Формировать певческие навыки, умение петь легким звуком, брать дыхание перед началом  песни, между музыкальными фразами, произносить отчетливо слова, своевременно начинать и заканчивать песню.

2. Способствовать формированию у детей навыков выразительного и эмоционального пения в соответствии с характером музыки.

3. Способствовать развитию навыков сольного пения.

Музыкально – ритмические движения:

1. Развивать чувство ритма, умение передавать через движения характер музыки, ее эмоционально-образное содержание.

2. Способствовать совершенствованию навыков исполнения танцевальных движений.

II. Коррекционно – развивающие:

1. Развивать слуховое, зрительное восприятие, дыхательную систему, артикуляционный аппарат.

2. Развивать устойчивое, целенаправленное, слуховое, сосредоточенное   внимание.

3. Развивать познавательную активность, долговременную, зрительную память.

4. Развивать координацию движений и нормализацию их темпа и ритма, быстроту реакции   и ловкость.

5. Развивать музыкальные, творческие, коммуникативные  способности.

6. Развивать устойчивый интерес к творческой деятельности, пространственную ориентировку, наблюдательность,  прослеживающую функцию глаза.

7. Способствовать дальнейшему развитию игры на детских музыкальных инструментах.

III. Воспитательные:

1. Воспитывать эстетическое отношение к окружающему, художественный вкус.

2. Воспитывать общую музыкальную, речевую культуру.

3. Воспитывать культуру поведения на массовом мероприятии и исполнительскую  культуру.

Продолжительность мероприятия составляет 49 минут.

Участники и действующие лица:

Взрослые:

Ведущий, инопланетянин Гоша, космический пират Хрум – Трум, Баба – Яга,

Дед Мороз, Снегурочка.

Дети:

Девочки – цыганочки, девочки – снегурочки, мальчики: мышонок, зайчонок, синичка, волчонок, медвежонок.

Оформление и наглядность: на центральной стене изображена Зима (Снегурочка) на лесной полянке, наряженная елка.

Оборудование и технические средства: ноутбук; акустическая система в виде компьютерных колонок; музыкальные инструменты – баян, детские музыкальные шумовые инструменты; светодиодный дискошар; лазерная указка; фонарь;

Декорации, реквизит, атрибуты: ширма; нарисованная рукавичка;  детский столик; стулья детские; декоративный самовар; детская посуда; муляжи фруктов и сладостей; бочонок с надписью «мед»; костюмы детские: снегурочек, цыганочек, мышонка, зайчонка, синички, волчонка, медвежонка; костюмы взрослые: инопланетянина, космического пирата, Бабы – Яги, Деда Мороза, Снегурочки; 2 обруча, украшенные мишурой и новогодним дождем; снежки, украшенные мишурой; детский валенок; аппарат «Подаркодаритель», украшенный новогодней атрибутикой и гирляндой; подарки для героев.

   КОСМИЧЕСКИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ У НОВОГОДНЕЙ ЕЛКИ

               Новогодний праздник для детей старшей группы

 Под песню «Тик – так, часики» дети друг за другом заходят в  зал, исполняют танцевальную композицию вокруг елки и встают к ней лицом.

Ведущий:  Здравствуйте, друзья,  вас  уже давно  жду я!

Посмотрите, как красиво в нашем зале! Полюбуйтесь нашей ёлочкой – красавицей, какие на ней красивые, интересные  игрушки!

Ведущий:  Нарядная ёлочка в зале сегодня,

                    Здесь будет веселье звенеть, будет смех,

                    И в праздник чудесный, большой, новогодний

                    Поздравить  хочу с Новым годом я всех!

       Дети:

               1. В зал нарядный мы вбежали,

                   Чудо-елку увидали.

                   Будем песни петь, плясать,

                   Будем Новый год встречать!

               2. Здравствуй, елочка лесная,

                   Серебристая, густая.

                   Ты в лесу густом росла

                   И на праздник к нам пришла.

               3. Нарядная, пушистая

                   Елочка стоит.

                   Серебристым дождиком

                   Елочка блестит.

               4. Машет веткою мохнатой

                   Нам веселый Новый год!

                   Знают, знают все ребята:

                   Славный праздник к нам идет!

               5. День чудесный настает.

                   К нам приходит Новый год.

                   Праздник смеха и затей.

                   Праздник сказки для детей!

               6. Все поют и веселятся

                   Водят шумный хоровод.

                   Потому что нынче праздник…

Ведущий:  Что за праздник?

Все: Новый год!

                         ПЕСНЯ  «ВКУСНЫЕ  ИГРУШКИ»

       Музыка и слова Т. Горючкиной, муз. обр. Ю. Забутова

                       После песни дети садятся на стульчики.

Ведущий: Скоро праздник Новый год,

            Вся Земля его так ждет!

            В серебро оделся лес.

            В этот праздник жди чудес.

Свет выключается, под звучание космической музыки ведущий продолжает говорить:

Кажется, чудеса уже начинаются…Ведущий подходит к окошку и светит на него лазерной указкой, а за окном помощник воспитателя светит фонарем сначала издалека, а потом все ближе.

Ведущий:  К Земле приближается маленькая звездочка, и она становится все больше и ярче! (Включается светодиодный дискошар.) Да это летающая тарелка! Неужели мы сейчас встретимся с инопланетянами?

Через запасной вход, находящийся рядом с окном, под музыку в обруче, наряженном мишурой и новогодним дождем, входит инопланетянин Гоша, в руках которого находится настоящий снег.

Гоша: Я на эта драндулета

      Прилететь на ваш планета,

      Я вас вовсе не бояться,

      Но немножко удивляться,

      Что за белая крупица

      Очень сильно холодится?

      Почему растут иголки

      Вот на этой вот метелке? (Показывает на елку)

Ведущий: Это вовсе не метелка! Ребята, что это?

Ведущий и дети: Это наша елка!

Гоша: (обходит елку). Ел-ка? Ел-ка!

Ведущий: А на улице вовсе не крупица, а что, ребята, лежит кругом на       земле, деревьях и домах? (Снег)

Гоша: Зне-ег? Хоть и хорошо мне с вами,

     Но я хочу к мамане и папане.

Ведущий: А кто твои мама и папа?

Гоша: Мой маманя и папаня

      Тоже инопланетяне,

      Мы летали - улетали,

      Мы защитника искали,

      Я немножко заигрался,

      Заблудился, потерялся.

Ведущий: А зачем вам нужен был защитник?

Гоша: На наш планета напал страшный космический пират Хрум – Трум! Он с другой планета, очень – очень злой! Он хотел всех нас превращать в роботов и продавать на ваш планета!

Ведущий: Нe бойся, Гоша, мы тебя в обиду не дадим,

            Все вместе любого пирата победим! Правда, ребята? (Да)

            А сейчас, дети, давайте Гошу успокоим

            И красивую зимнюю песенку исполним!

Гоша, ты послушай песенку и узнаешь, какая же замечательная бывает  на нашей планете зима, что в это время года выпадает снег, который приносит радость и веселье.

Дети:

7. Что такое за окном - сразу в доме посветлело.

Это снег лежит ковром, самый первый, самый белый.

Вот о чем всю ночь свистел за моим окошком ветер,

Он про снег сказать хотел и про то, что зиму встретил.

8. Зима, зимушка, зима!

    Много снега принесла.

    Все ребята рады ей – зимней красавице своей!

    Можно бегать и кататься и в сугробе поваляться!

9. Пришла зима веселая с коньками и салазками,
    С лыжнею припорошенной, с волшебной старой сказкою.
    На елке разукрашенной фонарики качаются.
    Пусть зимушка веселая подольше не кончается!

ПЕСНЯ «ЗИМУШКА  ХРУСТАЛЬНАЯ» А. Филиппенко, Т. Бойко

        На вступление и проигрыш дети играют на колокольчиках.

              Песня исполняется стоя около стульчиков.

Ведущий: Молодцы, ребятки!

Гоша: Да, красивый песенка, и зима у вас прекрасный, это я понять.

      Только простите, я не понимать, что вы сегодня отмечать?

Ведущий: Милый Гоша! В этот день

            Прилетел ты не напрасно:

            Этот праздник лучше всех!

            Новый год — это чудо-сказка!

Гоша: Сказки любят кушать?

Ведущий: Нет, сказки любят смотреть и  слушать. Сказки – это волшебные чудесные истории.

                        Под музыку входит Баба Яга.

Баба Яга: Здрасьте, здрасьте! Вот и я, вижу, ждете вы меня.

Гоша: Это сказка?.. Ой, боюся, вашу сказку не хочуся!

Ведущий: Ты зачем, Баба Яга, пришла?

Баба Яга: Как это зачем? Да без меня ни одна сказка не обходится, я ведь самая главная героиня!

Гоша: Вы что, кинозвезда?

Баба Яга: Я - кинозвезда? Да!

Ведущий: Какая же ты звезда? Зачем Гошу в заблуждение вводишь?

Баба Яга: А что, если нечистая сила, так и звездой не может быть?

Ведущий: Чтобы стать настоящей звездой, надо многое уметь! Ты лучше послушай – ка и посмотри, какие наши дети артисты, как они умеют рассказывать и показывать сказку. Вот, Гоша, и ты смотри, сейчас будет настоящая сказка.

  ИНСЦЕНИРОВКА СКАЗКИ «РУКАВИЧКА НА НОВОГОДНИЙ ЛАД»

Декорации: На заднем плане на ширму прикреплена «рукавичка» из бумаги.

                      Внутри домика стоит сервированный столик, стульчики.

Все герои сказки находятся за елочкой и выходят под музыку с левой стороны.

       Под музыку «Приходите в гости к нам» ведущий произносит слова.

Ведущий:

К нам опять пришла зима,

В шапках снежных спят дома.

Лес  снегом покрывается,

И сказка начинается...

Сквозь ухабы и леса Дед Мороз  шагал и рукавичку потерял.

Мышонок  по лесу бежал, рукавичку увидал.

Бежит по лесу мышонок, видит домик - рукавичку, обходит его кругом, любуясь, останавливается.

Мышонок:

Рукавичка хороша! Тёплый домик, ух, какой!.. (Мышонок заходит в домик, садится за стол).

Будет жить в ней, поживать Мышонок полевой. (Наливает в чашки чай, раскладывает  по тарелкам угощение).

Ведущий:

Мышонок в домике живёт, тихо песенки поёт.

Мышонок  песенки поёт, слышит: кто-то к нему идёт...

А по тропочке лесной Серый зайчик шёл домой,

(Под музыку к домику скачет Зайчик)

Рукавичку увидал, в дверь тихонько постучал.

Зайчик:  (стучится в дверь домика).

Эй, хозяева, пустите, в рукавичку пригласите!

Отогреюсь, а потом вместе дружно заживём.

Мышонок:

В тёплом домике вдвоём нам и холод нипочём!

Заходи, зайчишка милый, угощу чайком с малиной!

                Зайчик заходит в домик, кланяется Мышонку

Мышонок - малыш, спасибо!

Домик твой тёплый, красивый!

         Зайчик  присаживается к столу,  вместе с Мышонком пьют чай.

Ведущий:

Им не тесно в рукавичке...

Тут к друзьям летит Синичка. (Под музыку к домику летит синичка)

Синичка:  

Вот так домик-рукавичка, не широк и не высок!

Загляну-ка я, Синичка, в домик тот на огонёк. Тук-тук-тук (стучится в дверь).

Мышка и Зайчик:

Кто там?

Синичка:

Это я, лесная птичка, я - Синичка-невеличка,

В домик свой меня впустите, сладким чаем угостите.

Мышонок:

Рады мы тебя пустить,

Обогреть и накормить.

Синичка заходит в домик, Зайчик наливает ей чай, Мышонок ставит ближе угощение.

Зайчик:

В тёплом домике втроём

Очень дружно заживём!

Синичка, Мышонок и Зайчик  под весёлую музыку «пьют чай со сладостями».

Ведущий:

Ловко, шустро, меж деревьев

Волк  бежит на новоселье.

Волчок: (стучится в домик)

Все звери: Кто там?

Волчонок:

Это я, лесной зверек, я – волчок – серый бочок!

Заглянул на новоселье!

Синичка:

Проходи, волчонок милый, значит, будет тут веселье!

Волчонок: Спасибо, друзья! (Волчонок заходит и «пьет чай с угощением»)

Ведущий:

Тут вразвалочку тихонько

Мишка – Мишенька идет.

Мишка любит сладкий мед.

Медведь идет с бочонком меда, останавливается у домика, осторожно заглядывает внутрь.

Мишка:

Вот так терем-теремок, не широк и не высок!

Тук-тук-тук, откройте дверь. Я совсем не страшный зверь! (Стучится в дверь)

Волчонок:

Это кто за дверью там?

Мишка:

Я пришел погреться к вам.

Мишкой - Мишенькой зовусь,

К вам я в гости тороплюсь. (Топчется на месте)

Волчонок:

Что ж, сосед, заходи, с нами пляску заводи,

Ведь сегодня у ворот постучался Новый год!

(Берёт Мишку за руку и выводит в хоровод, все звери тоже выходят к ним). Ведущий:

Рукавичка всех согрела, а теперь скорей за дело!

Будем петь мы и плясать, праздник весело встречать!

                       «НОВОГОДНИЙ  ХОРОВОД  ЗВЕРЕЙ»

      Исполняют Мышонок, Зайчик, Волчонок, Синичка, Мишка

Гоша: Вот так сказка, ваши ребяты - молодец!

Ведущий: Ну что, Баба Яга, а ты так сможешь сыграть, артисткой такой стать?

Баба Яга: Ну, может, в сказках я и не сильна,

             Зато в танцах хоть куда!

             А ну, кто смелый, выходи,

             Со звездою попляши.

Импровизационная пляска Бабы Яги с детьми, Гоша тоже присоединяется.

                          «ПОТОЛОК ЛЕДЯНОЙ…»(припев)

Ведущий: Да, Баба Яга удивила,

            Всех гостей развеселила.

            Но наши дети пляшут просто класс,

            Итак, цыганочка для вас.

           ТАНЕЦ «ЦЫГАНОЧКА» (Исполняют девочки)

Перед танцем на время его исполнения свет в зале приглушается, включается светящийся шар.  Во время танца Гоша пританцовывает.

Гоша: Ай, как девочки задорно, весело плясать, молодцы!

С запасного выхода под музыку появляется космический пират, Гоша прячется.

Xрум: Хрум-трум, трум-хрум,

      Прославьте мой могучий ум,

      Я мчался быстро, словно свет,

      И вот напал я на Гошин след.

      Вы хвостами не виляйте,

      Быстро Гошу отдавайте!

Баба Яга: Это у кого ты здесь хвост видишь?

Xрум: Я знал, что на вашей планета ходят медведи,

      А кто этот тетка страшная, на вид просто ужасная?

Баба Яга: Это он меня теткой страшной назвал? Я ему сейчас задам...

Ведущий: Возле елки ссориться нельзя,

                  Давайте лучше танцевать, друзья!

                   Мы поздравляем всех друзей,

                   Как славно, что мы вместе!

                   Вставайте к елочке скорей,

                   Станцуем польку вместе!

                                    ТАНЕЦ «ПОЛЬКА»

                      Исполняют все дети и герои вокруг елки.

Xрум: Я в вашей танце ни бум-бум.

      Быстро Гошу мне отдать,

      Я буду с ним улетать, в робота его превращать!

Баба Яга: Ах ты, чучело - летучело,

            Ничего не понимучило?

            Улетай скорее вон,

            Злой космический шпион!

Xрум: Никуда не полечу, Гошу я поймать хочу!

Ведущий: Ничего у тебя не получится. Наши ребята не отдадут тебе Гошу.

Хрум: Как не отдать?! (Сердится) Мне нужна Гоша!

Баба – Яга: А давай мы тебе задание – испытание дадим, если справишься, то заберешь Гошу, если нет, то он останется с нами.

Хрум: (С ухмылкой) Хрум – Трум, могучий ум, все уметь!

Баба – Яга: А вот сейчас увидим…

                     Раз, два, три, четыре, пять,

                     Здесь не будем мы скучать,

                     А будем вместе все играть!

Родители наши не скучают, детишкам своим помогают, чтобы у нас получился длинный хвост, и надо держаться друг за друга крепко и дружно.

         ИГРА «Я – ЯГА – ЯГА…»(В игре принимают участие и дети, и     родители, Баба – Яга приглашает за один раз по два человека).

Пират сначала отказывается играть и быть хвостом Бабы – Яги, потом встает наоборот, все движения у него нескладные. Из укрытия в конце игры выбегает Гоша, радуется, его приглашают играть, пират его ловит.

Xрум: Ну, наконец-то ты попался!

Баба Яга: Эй, ты, летало - головой болтало! Летел бы ты отсюда подобру-поздорову! Отпусти ребенка!

Xрум: А я и так улетать и Гошу с собой забирать!

Ведущий: Надо на помощь кого-то позвать!

Баба Яга: Интересно, кто этого пирата не побоится?

             Папы, мамы, кто с ним готов сразиться?

             Он же из лазера своего начнет пулять.

Ведущий: Нет-нет! Не надо ни в кого пулять.

            Могут дети случайно пострадать!

            Надо решать все мирным путем –

            Давайте Деда Мороза и Снегурочку скорей позовем!

Все: Дед Мороз, Снегурочка, мы вас ждем!

            Под музыку выходят Дед Мороз и Снегурочка.

Д. М. и Снег.: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Дед Мороз:     С Новым годом вас, друзья, очень рад всех видеть я!

                   Вы, конечно, все собрались в новогодний светлый час,

                   Целый год мы не встречались, я соскучился без вас!

Снегурочка:   Здравствуйте, мои дорогие, маленькие и большие.

                   С Новым годом поздравляю, счастья всем вокруг желаю.

Вместе:             С Новым годом, с Новым годом, пусть вам счастье принесет

                           Светлый, радостный, веселый, долгожданный Новый год!

Баба Яга: (выводит за шкирку пирата).

                  Дед Мороз, ты тут стихи читаешь, а у нас детей похищают.

Пират: Отпустить меня, карга!

Баба Яга: Кто карга?! Да у меня лишь ступа да помело,

            А летаю я не хуже НЛО.

                        Гордо подняв голову, уходит.

Дед Мороз: А что у вас тут приключилось? Расскажите, что случилось?

Ведущий: Дедушка Мороз, помоги нам, пожалуйста, космический пират хочет маленького Гошу к себе забрать и сделать из него робота!

Дед Мороз: Ах, так значит, это он - злой космический шпион! Так, так, интересная конструкция. Надо бы его перепрограммировать на добро.   Снегурочка, внученька, зови – ка сюда своих подружек – снегурочек, да раздай им всем по холодному сказочному снежку, и начинайте свое волшебство!

Снегурочка: Подружки – снегурочки, выходите, снежки холодные берите и            танец свой чудесный заводите!

  На время танца свет приглушается, включается светящийся шар.

     «ТАНЕЦ  СНЕГУРОЧЕК» (Исполняет группа девочек)

              После танца Пират продолжает искать Гошу.

Дед Мороз: Ваш танец чудесный

               Смотреть было мне интересно!

               Ой, но что-то, внученька, изменений мало видать –

               Как бы опять не начал этот пират баловать!

Снегурочка: Надо, Дедушка Мороз, с пиратом вокруг елки встать,

                 Вместе с ним спеть и станцевать.

Ведущая: Дед Мороз, Снегурочка, погодите! Вы на ёлку поглядите! Ёлка грустная стоит, почему-то не блестит.

Д.М.: Эту мы беду исправим, все огни гореть заставим. Крикнем дружно «Елочка, Красавица, улыбнись, огоньками яркими вся зажгись!»

     Дети с героями повторяют  2 раза, после чего ёлочка загорается.

Д.М.: Мы не зря старались с вами, ёлка вспыхнула огнями. Дед Мороз вас всех зовет в новогодний хоровод. А – ну, пират Хрум – Трум, вставай с нами!

                                  ПЕСНЯ «НОВЫЙ ГОД»

        Музыка И.Ю. Рябцевой, слова Оли Рябцевой и Н. Шахина

         Песня исполняется вокруг елки в хороводе с движениями.

Xрум: Ой, я, кажется, дымлюся, ой, сломаться я боюся!

              (Кружится, осматривает себя и все вокруг).

Дед Мороз: Возле елки новогодней чудо пусть произойдет,

               Зло покинет пусть планету, навсегда от нас уйдет.

                              (Стучит посохом).

Xрум: Что такой, что со мной? Стать я добренький такой.

      Всех ребят я так любить, песню спеть еще хотить!

Снегурочка: Ребята, а вы про Дедушку Мороза песенку знаете?

Дети и ведущий: Да, конечно знаем.

                       « ПЕСНЯ ПРО ДЕДА МОРОЗА»

                   Музыка и слова Н. Я. Соломыкиной

Дед Мороз: Молодцы, ребятишки, дружно, звонко песню спели.

Хрум: Гоша, милый мой дружочек, где ты?

      Пойдем с нами петь, играть и веселиться!

   Гоша осторожно, но радостно выходит из укрытия.

Гоша: Ваша чудная планета вся полна чудес и света.

      Здесь все доброе такое, игры, пение и пляс.

      И морозною зимою здесь не холодно у вас!

Дед Мороз: Что, Гоша, и ты не боишься мороза? (Нет) А вы, ребята,  мороза не боитесь?

Ведущий и дети: Нет, Дедушка Мороз, не боимся мы мороза.

Ребенок 10: Нам морозы-не беда,

                      Не страшны нам холода.

                      Мы танцуем и поем.

                      Очень весело живем!

Д.М.: Так, так, значит, не боитесь мороза. А вот я проверю.

Хрум: Дед Мороз, я тоже не боюсь мороза!

Д. М.: А ну, давай вставай со всеми вместе, сейчас всех проверю!

                                        ИГРА «ЗАМОРОЖУ»

Д.М.: Молодцы, действительно мороза не боитесь!

Снегурочка: А сейчас, друзья: ребятишки и родители, мы с вами поиграем в игру

                                                 «ПОГОДА»

 Если я скажу «солнышко» - вы поднимаете руки вверх (пальчики растопырены как лучики); «Дождик» - Вы хлопаете в ладоши, «Снежок» - Вы кружитесь вокруг себя, «Вьюга» - вы бежите по кругу и «гудите»: « У-у-у!»

Снегурочка в разбивку говорит слова, потом немного усложняем: «Дождь со снегом»(кружение с хлопками), «Ливень»(очень частые и громкие хлопки), «Снег и вьюга»(кружение и легкий бег).Родители выполняют движения стоя на месте, а дети по кругу вокруг елки.

Снегурочка: Молодцы, все очень внимательные!

Хрум: Дед Мороз, я тоже хочу с ребятами поиграть, можно?

Д. М.: Конечно, можно и нужно.

                    ИГРА – КОНКУРС «ОБЛЕТИ  ПЛАНЕТУ»

Выбираются два ребенка, «садятся» в летающую тарелку (обручи, украшенные мишурой и новогодним дождем) и «летят» вокруг елки, кто быстрее. Герои – инопланетяне показывают, как нужно «лететь».

Хрум:  Как весело и здорово поиграли! Молодцы!

Снегурочка:  Притомился  Дед, устал,

                         Как он весело играл.

                         Пусть у ёлки отдохнёт,

                         Кто ему стихи прочтет?

                                      Дети читают стихи

11. Кто в нарядной теплой шубе,

      С длинной белой бородой,

      В Новый год приходит в гости,

      И румяный, и седой?

      Он играет с нами, пляшет,

      С ним и праздник веселей!

      Дед Мороз на елке нашей

      Самый главный из гостей!

12. Новый год мы очень ждали
      И желания загадали,
      Чтобы Дедушка Мороз
      Нам подарочки принёс.
      Дружно ёлочку зажжём,
      Хороводы заведем,
      Будем петь мы и плясать,
      Новый год скорей встречать!

13. По сугробам в красной шубе,
      С посохом, с большим мешком,
      Дед Мороз спешит на праздник.
      Он заглянет в каждый дом!

      Он подарит всем подарки
      И послушает стихи,
      Огоньки зажжет на елке
      И исполнит все мечты!

Хрум: Был раньше я бессовестный космический пират,

      Теперь же стал я добреньким и очень, очень рад.

      Вот только Бабу Ягу я обидел, надо бы мне ее увидеть.

Ведущий: Баба Яга очень частушки любит петь,

            Надо бы их спеть, сплясать.

            Не удержится она, тут же явится сюда.

           «НОВОГОДНИЕ  ЧАСТУШКИ» (Исполняет группа детей, они берут музыкальные инструменты из под стульчиков и под фоновую музыку выходят на середину зала )

На вступление и проигрыш остальные дети и родители стоя играют на музыкальных инструментах, которые находятся под стульями.

После исполнения инструменты кладут под стульчики.

                На последний проигрыш входит Баба Яга.

Xрум: О мадам, меня простите. Зла на Хрума не держите.

Баба Яга: Был раньше очень гадкий он,

            Был раньше очень злой.

            Зато теперь воспитанный и вежливый такой.

Ведущий: Сегодня произошло большое новогоднее чудо - победила доброта.

Дед Мороз: У новогодней елки не зря мы собрались,

               Играли, пели, танцевали и в сказке побывать смогли.

Баба Яга:  Дедушка Мороз! Дети и все мы тебя порадовали, все стали вежливыми и добрыми, а ты ничем нас не угостил… Подарки детям не подарил!

Дед Мороз: Подарки…. А подарки-то я и забыл, так торопился, когда услышал, что ребята меня зовут. Что же делать?

Баба Яга:  Иди  за подарками, Дед Мороз, мы тебя подождём.

Дед Мороз: Подождём! Знаешь, как далеко идти! Лесом частым, полем вьюжным, по дорогам, по мостам…Неделю придётся вам меня тут ждать!

Баба Яга: Неделю  - это слишком долго!..

Дед Мороз: Что же делать – то теперь?

Хрум: Не печалься, Дед Мороз, ты помог мне стать вежливым и добрым, а я помогу тебе с подарками. Есть в моем драндулете аппарат чудесный, который должен был поймать Гошу. Ты поможешь мне его перепрограммировать, чтобы он ловил что – то другое и стал добрым?

Д.М: Конечно, помогу!

Дед Мороз и Хрум подходят к аппарату «Подаркодаритель», по – новогоднему украшенному,  который находится за елкой( внутри него находится человек, который выдает подарки), Д.М. «колдует» под музыку.

Д.М: Хрума – Трума – Бума – Эй!

          Эник – Беник – Унды – Хэй!

          Аппарат злой  превратись в волшебный поскорей!

                           Д.М. стучит три раза посохом.

Д.М: Давайте проверим, что же у нас получилось! Попробуем снежки в него забрасывать, пусть наш аппарат их ловит, а не Гошу. Ну – ка, внученька, давай – ка  мне снежок, будем подарки добывать.

Смотрите, ребятки, мы туда снежок бросаем и подарок получаем!..

   Снегурочка выполняет действия соответственно тексту, из отверстия выбрасывают валенок.

Д. М.: (В недоумении) Что такое? Это наверное, тебе, внученька?

Снегурочка: Да нет, Дедушка, размер не мой.

Д. М. (стучит по аппарату) Эй?

Аппарат: (Звучит голос в записи) Ха-ха-ха!

Д. М.: Ты со мной так не шути!

Аппарат: (Звучит голос в записи)  Видно, я замерз в пути. Или села батарейка, ты меня, погладь, согрей- ка…

Д. М: Ладно, ладно не серчай (гладит аппарат)

           ЗАРЯЖАЕМ (звучит музыка)

           ПОДКЛЮЧАЕМ (звучит музыка и загорается гирлянда на аппарате)

           И ПОДАРКИ  ПОЛУЧАЕМ!

Д. М.: Давай – ка, Баба Яга, попробуй ты получить первой подарок!

            Снежок кидай и подарок получай! (Баба – Яга бросает в небольшое отверстие снежок, ей из большого отверстия выдается подарок).

Д.М: Смотрите, работает!

Хрум: Здорово, ура, получилось, получилось! Ну, а нам с Гошей пора возвращаться домой!

Д.М.: Что ж, раз пора, значит, возвращайтесь, но сначала получите подарки.

Инопланетяне бросают по очереди снежок и получают подарки, благодарят Деда Мороза и под музыку «улетают» на своих «летающих тарелках» через запасной вход.

Д. М: А теперь, детвора, вы по одному подходите, снежок берите, в аппарат его кладите и подарок получите!

Дети по одному в порядке очереди подходят к аппарату, забрасывают снежок и получают подарки, Дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга им помогают.

Дед Мороз: Очень я, ребята, рад,

               Что посетил ваш детский сад,

               Желаю провести вам радостно весь год,

               Уж очень симпатичный вы народ.

Ведущий: Героям нашим на прощанье все дружно скажем...

Все: До свиданья!

                           Все герои прощаются и уходят.

                         Список использованной литературы

1.     Учебно – методический кабинет  http://ped-kopilka.ru/

2.     Кладовая развлечений  http://kladraz.ru/

3.     Муз – колор  http://muz-color.ru/

4.     Зайцев нет http: //zaycev.net.ru/

5.     Музыкальная палитра https://babymusic.jimdo.com/периодика/журналы/

6.     Журнал «Музыкальная палитра» №1-2016, №4-2014

7.     «Праздники в детском саду» Ледяйкина