Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Педагоги

Тип материала: Сценарий мероприятия

Выпускной утренник для подготовительной к школе группы "Жемчужина семи морей"

Краткое описание работы: Увлекательный сценарий выпускного утренника на морскую тематику

Под музыку заходят ведущие

1 Ведущий.

С волнением вошли мы  в этот зал -

 Сегодня выпускной прощальный бал.

 Какой прекрасный и немного грустный праздник

 Сегодня в этом зале нас собрал.

2 Ведущий.

 Прекрасный  потому, что дети повзрослели,

 В большое плаванье отправиться спешат.

 А грустный  потому, что годы пролетели

 И расставания нам не избежать.

Вместе ведущие: Детьми своими будете вы восхищаться -
                               Встречайте, выпуск наш- 20…!!!

Танцевальная композиция с шарами «Плывут по небу облака…», в конце песни отпускают шарики и становятся полукругом.

1 Ведущий.

Смотрите на детей своих,

Не год им, и уже не два,

Вы нам отдали в руки их,

Едва лепечущих слова.

2 Ведущий.

А годы шли, и было всё –

И радости и горе.

Обиды, а порой обман

Проскальзывали в ссоре.

1 Ведущий.

Но мы дремать не собирались,

Мы их воспитывать старались.

Любовь, заботу им дарили,

Они же нас благодарили!

Дети (по очереди):

Сегодня нас с трудом узнали

Все гости, что собрались в зале.

В последний раз пришли сюда.

Запомните нас навсегда!

Ты нас принял малышами,

Детский сад наш дорогой.

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой!

Сколько лет мы сюда приходили,

Сколько слез пролилось здесь подчас.

Здесь впервые коленки мы били,

Здесь жалели, любили всех нас.

Узнали мы в саду, что значит дружба,

Что значит слабых защищать.

Что смелым быть и ловким нужно,

И надо взрослым помогать.

                        Нам объяснили, что природу

                        Должны все вместе охранять,

                        Что, подойдя к седьмому году,

                        Должны примеры мы решать.

Узнали буквы мы и слоги,

Мы петь умеем и плясать,

Мы знаем, как посмотрят строго,

Когда начнём озорничать.

                        Мы садик будем вспоминать,

                        Кроваток нежное тепло

                        И очень будем мы скучать

                        По группе, где всегда светло.                   

А как забыть своих подруг?

Одной тропой мы в сад ходили.

Как жаль, что нас не будет тут –

Мы с ними крепко подружились!

                        Но время не вернуть назад –

                        Вот наступил момент прощанья.

                        Мы очень любим детский сад

                        И говорим вам: «До свиданья!»

Песня «Лучший садик наш»

Дети:

Там, где солнцем согреты

Корабли у причала стоят,

 Остров есть самый светлый.

Это остров – родной детский сад.

До свиданья, детский сад, до свиданья. 

Школа – новый наш причал, остров знанья.

Грустные клёны у оград,  -  день прощанья.

До свиданья, детский сад, до свиданья!

Мы уплываем, трудно нам проститься 
С тем островком, что нас добром встречал, 
Что нас взрастил. И долго будет сниться 
Спокойный наш детсадовский причал. 

Песня «Уплывает наш кораблик»

Дети садятся

1 Ведущий.

Пришла пора умнеть, серьёзнеть вам:

Забудьте шалости, нытьё, капризы.

Мы отплываем к Школьным островам,

Где ждут вас испытанья и сюрпризы.

Ребенок.   

Мы знаем, нелегко нам будет первый год,   

Попробуй сходу скинь «малышкину» одёжку.

Но школа ждёт,  и  потому – вперёд!

Там в дымке реет алый парусник надежды!

2 Ведущий.

Да, ребята, детство – это большая страна. В ней вы провели самые лучшие годы – веселые, беззаботные и такие неповторимые. А сейчас  вы стали совсем взрослыми и, конечно же, готовы к трудному плаванью к Школьным островам, но мне кажется, что вы забыли попрощаться с игрушками.

Дети с игрушками выходят на середину зала.

1. Кукла Катя, до свиданья, как же я тебя люблю!

 Но теперь на воспитанье новой маме отдаю.

 Знаешь, мне купили книжки, в школу мне пора идти.

 Оставайся здесь, малышка, нам теперь не по пути. 

1. До свиданья, милый Мишка, мой мохнатый шалунишка.

 Было весело с тобой. Только стала я большой.

 Будет некогда играть. Буду книжки я читать,

1. Эх, пора свой арсенал отдавать тому, кто мал.

 Сто патронов, пять гранат, пистолет и автомат –

 Все, с чем побеждал в бою, малышам я отдаю.

1. Что ж, прощай мой грузовик. Очень я к тебе привык.

 Ты меня не подводил, грузы разные возил.

 Но настал прощанья миг. Не грусти, мой грузовик.

 Новый ждет тебя шофер. Будет он чинить мотор,

 Дети хором: Прощайте, игрушки, мы вас не забудем!

 Пусть в школу пойдем, но помнить вас будем!

Танец с игрушками

Звучит музыкальная заставка Море.

Ребенок.   

Мы сегодня уплываем,
Нас никто не провожает.

1 Ведущий.

Как это не провожают? …
Провожают малыши
Посмотрите, вот они…

2 Ведущий.

Вас пришли приветствовать наши маленькие юнги!

Выход малышей под песню «Морячка»

1 малыш: 

Казалось бы, недавно,

вы были малышами,

и шли из группы в группу

за ручку вместе с мамой.

2 малыш:  

И вот сегодня в школу

мы провожаем вас,

и просим в плаванье прощальное

скорее взять и нас.

3 малыш:  

Слышите, звенит звонок,

он зовёт вас на урок.

Жаль  нам с вами расставаться,

но пришла пора прощаться.

4 ребёнок:

Смело в школьный мир шагайте,

детский сад не забывайте.

Ребенок: Всем большое вам спасибо,

                 Что пришли поздравить нас,

                 Обещаем постараться

     Так прилежно заниматься,

   Чтобы в школе самым лучшим

                 Оказался первый класс!

Дарят малышам подарки

1 Ведущий.

Ну, что ж ребята, мы отправляемся к школьным островам. Путь туда неблизкий. Вы не боитесь морских путешествий, пиратов? Штормов?  (Нет)

2 Ведущий.

Но как же нам без капитана быть?

Его бы надо пригласить!

Дети: Капитан!

1 Ведущий.

Ну-ка, дружнее!

Дети: Капитан!

Ребенок: Смотрите, смотрите, идёт капитан!

                 Объездивший,  видевший тысячи стран!

                 В фуражке, с биноклем, нашивках блестящих.

                 Мне кажется, он капитан настоящий.

Под музыку входит мальчик – капитан.

Капитан:       Слышу шум, веселье, пенье –

                        Стало лучше настроенье!

                        Здравия желаю!

2 Ведущий: Товарищ капитан! Помогите нам добраться на нашем корабле к неизведанным островам!

Капитан: Конечно, помогу! Отправляемся, друзья, на далекие острова!

                    Свистать всех наверх! К отплытию готовы?

Дети: Готовы!

Капитан: Отплываем, отплываем, ждут нас в море чудеса!

                  Отплываем, отплываем, поднимайте паруса!

Ритмический танец «На палубе матросы»

Музыка шторма

Капитан: Шторм поднялся в 9 баллов,

                  Только я моряк бывалый!

                   Как увижу сильный вал

                   Крепко я держу штурвал.

                        (смотрит в бинокль)

                   К борту нашего корабля что-то прибило.

1 Ведущий: Вот это да! Кто-то отправил бутылочную почту. Ну-ка, почитаем, что здесь написано. Да здесь какая-то карта. Посмотрите, тут указано место на Школьных островах, где хранится жемчужина семи морей!»

Звучит фоном музыка «Зурбаган»

Ребенок: История красивая о девочке одной,

     Жила у моря синего, где солнце и прибой.

                 Где в небе чайки белые, песок и моря соль.

                 Жила девчонка бедная по имени Ассоль.

Выбегает Ассоль, танцует с корзинкой.

Ассоль:   Вчера моя бабушка рассказала легенду о жемчужине семи морей.

1 мальчик:  Какая жемчужина?

2 мальчик:  Ты слышал о ней?

Все:   Расскажи скорее.

Ассоль:   Далеко, далеко за семи морями за семью ветрами есть таинственный остров. А на этом острове спрятана самая большая, самая красивая жемчужина. Жемчужина семи морей.

Девочка:   А она волшебная?

Ассоль:    Многие отважные моряки  пытались найти этот остров, чтобы достать жемчужину, ведь она приносит счастье и удачу.

3 мальчик:  Да нет никакой жемчужины!

Девочка:     А я думаю, что есть такая жемчужина.

Мальчик:    Я тоже верю.

1 Ведущий: Ребята, а давайте попробуем отыскать это сокровище… Я уверенна, что мы справимся – ведь вместе мы Дружная команда!

2 Ведущий: Да, ребята, именно здесь в нашем детском саду вы впервые ощутили, что такое настоящая дружба, именно здесь нашли себе первых настоящих товарищей…

1 Ведущий: …И, наверное, именно здесь поняли, как трудно расставаться со своими любимыми сверстниками.

1 Девочка:   Ты мальчик самый смелый,

                        Ты самый добрый, ласковый, умелый.

                        Мне нравится, как ты в футбол играешь,

                        Как гол в ворота классно забиваешь.

1 Мальчик:   А ты … ты самая красивая девчонка,

                         Мне очень нравится, как ты смеёшься звонко.

                        И волосы твои цветами пахнут,

                        И лучше всех кружится твое платье.

Песня «Ребята, надо верить в чудеса»

Все садятся, несколько пар строятся на танец.

Ребенок.

Мы ребята из детсада

В нем полным-полно ребят:

Может сто, а может двести.

Хорошо когда мы вместе!

Танец «Финская полька»

Капитан:   Поднять якорь. Полный вперёд.  

Оглядим морской прибой

Мы подзорною трубой.

Слева море, справа – море

Волны пляшут на просторе.

Ой, я кажется вдали

Вижу краешек земли.                                                                                                    
Друзья, да ведь это же Сказочный остров!

В мире много сказок – грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.
Сказка  поучительная!

Сценка «Три сына»

(в роли Отца – папа одного из выпускников)
Ведущий:  Жили – были, поживали, мирно хлебушко жевали
                    Сына три да их отец – замечательный мудрец.
                                  (выходят Отец и три сына)
                    Было у царя три сына – старший умный был детина,
                   Средний сын – и так, и сяк, младший тоже не дурак.
Отец: Учиться, дети, вы должны, вот вам стрелы, колчаны,
           Куда стрелы попадут - значит, в школе той вас ждут.
Стреляет старший сын, возвращается со стрелой и табличкой «Лицей»
Старший сын:  Ну, уж, я не пропаду – прямиком в лицей пойду!
                            Все стихи я там прочту, я поэтом стать хочу!
Ведущий:  Как задумал – так и сделал, похвалил его отец:
Отец:  Будешь добрый молодец!
(среднему) Ты теперь стреляй скорей,
                    Целься лучше, не робей!
Стреляет средний сын, возвращается со стрелой и табличкой «Гимназия»
Средний сын:  Я в гимназию пойду, все науки изучу,
                           Экономику и право – бизнесменом стать хочу!
Ведущий:  Похвалил его отец:
Отец:  Будешь добрый молодец! (обращается к младшему)
             Что, Иванушка, не весел,
             Что головушку повесил?
             Твой черед пришел стрелять, стрелы в руки надо взять!
Иван:  Не хочу учиться, батя, не люблю я заниматься,
             Не хочу читать, корпеть да за партою сидеть!
             Я живу привольной жизнью, селезней стреляю,
             До обеда сплю всегда, а потом гуляю.
Отец:   Нет, Иван, иди, стреляй, себе школу выбирай!
             Иван нехотя стреляет, возвращается со стрелой и Царевной-Лягушкой.
Братья:  (хором) Это что еще за диво? – зелена и некрасива!
Иван:  Не беда, что зелена – роду знатного она.
Отец:  Ну, а школа? Не попал? Я, Ванюша, так и знал!
Иван:  Ну и что? Зачем мне школа? Я и так умнее вас!
             Будет мне моя лягушка на болоте петь романс!
Лягушка: (в шоке, по слогам) На болоте петь романс?
                  Вы слыхали? Вот так раз!
                  Мне вообще-то принц обещан,
                  Так что слушай мой наказ:
                  Прочитай сначала сказку,
                  А потом уж строй мне глазки.
                  Чтоб со мною рядом быть,
Надо это заслужить.
Мне с невежей нет почета,
Лучше уж опять в болото!
(гордо отворачивается)
Отец:  Вот сказала, так сказала!
            А тебе, сынок, все мало?
Старший сын:  Надо, Ваня, не зевать, срочно рейтинг поднимать!
Средний сын:  Не срами ты царский род!
                            Так что делать нечего:
                            Надо соответствовать
                            Статусу царевича!
Ведущий:  Растерялся молодец и…решился наконец!
Иван:  (взмах рукой с возгласом Эх!)

             Эх! Чем же принцев-то я хуже?
             Пояс затяну потуже,
             И отправлюсь на урок.
             Всё сумею – дайте срок.
             Стану я, быть может, вскоре
             Президентом Лукоморья!
                       (остальные герои сказки аплодируют)
Отец: Слушайте меня, ребятки: в школе не играйте в прятки,
           Вы компьютер изучайте, педагогов уважайте,
           Языки учите дружно, в жизни это очень нужно.
           В ногу с временем шагайте, никогда не отставайте.
Сыновья:  (хором) Будем, батя, мы учиться,
                    И не станем мы лениться.

Отец:  Ну, в добрый путь и хороших вам отметок! (все  уходят)

Капитан:  Море синее нас ждёт.

         Все по местам! Полный вперёд!

                                                            Музыка моря, фантазия.

Капитан: Внимание, внимание! Мы входим в Море Забвения!
Звучит музыка, появляется ПТИЦА СИРИН. Она танцует, затем плавно взмахивает крыльями, навевая сон на детей и гостей.

Птица (тихо, завораживающе):  Мир вам, юные мореплаватели! Вы достигли своей цели! Тёплые волны Моря Забвения омывают ваши усталые ноги…
Шум прибоя поёт для вас нежную, спокойную мелодию…    Ласковые волны убаюкивают вас…Вам хочется спать…, спать…, спать.    

                                                                Все «засыпают»
Капитан (встряхиваясь от сна): Это же птица Сирин! Она хочет всех нас заколдовать! Ребята, не поддавайтесь её злым чарам! Не спите, а то уснёте вечным сном!
1Ведущий: Ребята, просыпайтесь, не поддавайтесь чарам волшебной птицы! Лучше сыграйте наш музыкальный оркестр.

Оркестр

Капитан:  Что, птица Сирин, не вышло, по-твоему?
Птица: Не сомневайтесь, останетесь в моём Море Забвения! (продолжает монотонно читать):

Тёплые волны Моря Забвения омывают ваши усталые ноги…
Шум прибоя поёт для вас нежную, спокойную мелодию…

Ласковые волны убаюкивают вас…

Вам хочется спать…,спать…, спать…
Ведущая: Ребята, не слушайте её!  Потанцуйте весело все вместе!

Ребенок: В наши юные года, танцам рады мы всегда.

                 Даже через много лет мы их не разлюбим, нет!

Танец «Танго»

Капитан:  Ну, что, птица Сирин, опять не получилось?

Птица: Ваша взяла! Море Забвения не для вас! Плывите дальше! (улетает)
Ведущая:  Молодцы, ребята! Трудное препятствие прошли!

 Капитан:  А мы продолжаем наше путешествие!                                                                                     

Полный вперёд! (дёргает колокольчик)

                                       Звучит музыка моря.

Капитан: Внимание! Прямо по курсу Море Мечты! Я предлагаю вам помечтать.

1. Как найти мне в этой жизни,
Самый верный, лучший путь?
Как нигде мне не споткнуться,
И с него мне не свернуть?

2. Я врачом, наверно, буду,
Стану я лечить людей!
Буду ездить я повсюду
И спасать больных детей!

3. Скоро буду я военный,
Или просто летчик- ас!
Как герой обыкновенный
Защищать я буду вас!

4. Балериной и певицей
Я всегда мечтала стать!
Чтоб красиво нарядиться,
Спеть для Вас и станцевать!

5. Я художником известным
Стану обязательно.
Рисовать мне интересно,
Очень увлекательно!

6. А у меня своя мечта,

В ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы
Все и начинается.

2 Ведущий:  Хорошо, что у вас есть мечта, кем бы вы хотели стать во взрослой жизни. А сейчас для вас игра:

Игра «Кем я буду».  (На ковре раскладывают по кругу карточки с написанной на другой стороне профессией, дети под музыку ходят по кругу, по окончании берут и читают вслух свою будущую профессию).

Ведущий:  Да, сейчас вы просто дети и сегодня прощаетесь с детским садом.  Но и учитель, и банкир, и даже президент, все когда-то ходили в первый класс. И из вас, дорогие дети, тоже получатся очень хорошие и врачи, и учителя, и министры.

Капитан:  Снова наш корабль плывёт, за собою нас зовёт.
Волны весело играют, наш кораблик подгоняют.
Полный вперёд! (крутит штурвал)

 Звук Шторма

1Ведущий:   Какие волны! Держитесь крепче, не то вас смоет волной. Ох, чует моё сердце: жди появления морского царя.

Выходит Нептун

Нептун:  Гордых я морей властитель.

                 Рыб, дельфинов повелитель.

                Мой дворец на дне морском весь усеян жемчугами.

                Повелитель всех морей,

                Нет меня грозней, сильней.

                Я гоняю корабли, по волнам бегут они.

                 Поднимаю в море шторм, когда чем-то я взбешён.

                 Ну, а это что такое? Кто нарушил мой покой?

Ассоль:  Не сердитесь, дедушка, мы ищем жемчужину семи морей, жемчужину знаний.

Нептун:  Ну, это меняет дело. А я было хотел вас утопить. А вы знаете, что на острова знаний могут попасть только те, кто хочет учиться. Лентяям и лодырям там места нет.

2Ведущий:   А у нас нет лентяев.

Нептун:   Дайте мне скорей ответ, вы лентяйничали?

Все:          Нет.

Нептун:    А со спортом вы дружили? На гимнастику ходили?

Все:          Да.

Нептун:    И умеете считать?

Все:           Да.

Нептун:    И умеете читать?

Все:           Да.

Нептун:    Буду вас я проверять.

                   Знанья Острова под охраной Нептуна.

                   Заданья дружно выполняйте, вот загадки отгадайте.

1. Стайка дельфинов в море резвились: 3 дельфина уплыли далеко, 2 нырнули                     глубоко. Сколько дельфинов было всего?

2.  Над островом летели птицы: акула, попугай, синица. А за ними 5 мышей.

     Сколько птиц? Ответь скорей.

3. Раз пирату на обед забежал пират-сосед. За бочонок они сели и по 5 селёдок съели.

    Кто считать, ребята, сможет? Сколько съедено селёдок?

1Ведущий:   А давайте устроим урок чтения. Ребята докажут, что знают алфавит. Сейчас вы услышите алфавит, но не простой, а шуточный.

Ребёнок:    Любим мы сюрпризы и шутки, скороговорки и прибаутки.

                   Пусть никого не удивит наш шутливый алфавит.

А!   Алфавит пройдём сначала!

Б!   Бригантина у причала.

В!   Ветер волны подгоняет!

Г!   Горизонт зарёй встречает!

Д!   Для мечты открыты дали!

Е!   Если б мы туда попали…

Ж!   Жить без знаний жутко б было.

З!   Знанья – это наша сила!

И!   И тому пути открыты,

К!   Кто подружит с алфавитом.

Л!   Лебедь. Лев. Лошадка. Лама.

М!   Море! Мир! Мимоза! Мама!

Н!   Небо. Ночь. Нева! Низина!.

О!   Осень. Облако. Осина!

П!   Пена. Плаванье. Полёт.

Р!   Руль. Романтика!  Рекорд.

С!   Солнце. Свет. Скамейка. Сад.

Т!   Табуретка. Тень. Театр.

У   Утка. Удочка. Удод.

Ф!   Флюгер. Флаг. Фрегатный флот.

Х.   Хрюшка. Хлеб. Хорёк. Халат.

Ц!   Цапля цапает цыплят.

Ч!   Человек. Чудак! Чернила.

Ш!   Шоколад. Шиповник. Шило.

Щ!   Щука. Щепка. Щи. Пещера.

Э!   Этикет. Эпоха. Эра!

Ю.   Юнга.. Юг. Юла. Юннат.

Я!   Ясли-сад для всех ребят.

Нептун:  Ай, молодцы - грамотеи. Дочь моя, русалочка морская, на свет белый вызываю. Поскорее появись, жемчугами поделись.

Танец с жемчужинами

Нептун:  Вот приходит час прощаний, не люблю я расставаний.

                 Но пора в пучину мне, заждались меня на дне.

Вас к Школьным островам я отправляю,

Удачи всем я вам желаю!!!

Нептун уходит

2Ведущий:   Спасибо, Вам – Царь всех морей, Нептун – хранитель кораблей.

Звучит торжественная музыка. Выходят родители в мантиях и академических шапочках.

Магистры наук. В руках глобус, книга, треугольник, портфель, букварь.

- Приветствуем вас, будущие первоклассники.  Вы находитесь в акватории Школьных островов. Школьные классы открыты для вас, ждёт у порога учитель.  Слушайте, дети, с собой в первый класс вы наши возьмите советы.

В школе порой будет вам нелегко, это не просто – учиться.

Вежливость ваша, старанье, добро вам, как всегда, пригодится.

Дружба поможет вам на пути, выручит труд кропотливый.

Будьте хорошими просто людьми, всем вам дороги счастливой.

Много трудностей ждёт на вашем пути, но уверены мы, что вы их преодолеете.

(Показывает 3-х литровую банку)  Вот сколько пасты и чернил вы испишите в школе.

(Тазик) А вот сколько слёз прольёте вы и ваши родители за время учёбы.

А сейчас – торжественная клятва»

«Клянусь не падать духом и не унывать»  -  «Клянёмся. Клянёмся,клянёмся»

«Перед порогом знаний не отступать»    -       «Клянёмся, клянёмся. Клянёмся».

1 Ведущий:

Ну вот и закончилось плавание наше.

Пора нам, дети, расставаться,

Пора вам с садиком прощаться.

Дети:

Детство наше уходит как сон-

и ему  никогда не вернуться

И хоть взрослыми стали чуть-чуть

Все же хочется нам оглянуться…

Подойти к вам и крепко обнять

           Что слова, тут и слов-то не надо!

           Здесь достаточно вашего взгляда,

           Чтоб понять, как любили вы нас

Мы, конечно же, все не подарки,

Вспоминайте о нас иногда…

Ну а ваши глаза и улыбку

Просто будем мы помнить всегда!

Песня « Воспитатели любимые мои»

Ребенок:

Мы вальс расставанья станцуем для вас и в танце своём повзрослеем сейчас.

Смотрите, мальчишки у нас кавалеры, а девочки – дамы, какие манеры.

Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный.

Он нежный, воздушный и очень печальный.

Вальс

Дети выстраиваются полукругом. Берут буквы.

Дети:
В Дошкольной Стране мы играли и пели. 
Но время настало проститься друзьям. 
Мы стали большими, мы все повзрослели. 
Плывёт наш кораблик к другим берегам. 

Одно лишь слово мы хотим

Из букв больших сложить.
Хотим его с любовью вам

Сегодня говорить.
(Стоящие в центре дети поднимают таблички с буквами,

                 образуя слово «СПАСИБО!»,переворачивают буквы)

Оно написано для всех – 
Для поваров и нянь,
Для методиста, медсестры,
Для наших вторых мам.

Для тех, кто нас оберегал

И доброте учил.
Кто нам бельё всегда стирал

И пол усердно мыл.

Кто нам игрушки покупал,
Кто пожалеть умел,
Кто нам придумывал в саду
Сто тысяч разных дел.

             Кто рисовать нас научил,
             И с музыкой сдружил,
             Кто научил нас говорить
             И просто нас любил.

Поклон всем земной и большое спасибо!

За ласку, заботу, радушный прием.

Всегда будем помнить дошкольное детство,

Все: А завтра все дружно мы в школу пойдем!

Финальная песня

1 Ведущий: А  сейчас наступает торжественный момент – вручение дипломов об окончании Детского сада.

Вручение дипломов

1 Ведущий:

Что сказать вам на прощанье

В этот трогательный час?

Пусть исполнятся желанья,

Сбудутся мечты у вас!

2 Ведущий:

Мы отпускаем вас в другую жизнь,

Хотя нам очень жалко расставаться.

Желаем вам смеяться и дружить,

И вашим всем мечтам сбываться.

Выпуск шаров на улице

Ведущая: Мы отпускаем детство?

Дети: Да!

Ведущая: Пускай уходит навсегда?

Дети: Да!

Ведущая: Мы будем плакать и грустить?

Дети: Нет!

Ведущая: Пусть шарик в небо улетит?

Дети: Да ! (не отпускать шары)

Ведущая: Чудесно лето проведем?

Дети: Да!

Ведущая: А осенью мы в первый класс пойдем?

Дети: Да!

Ведущая: Сейчас считаем: Раз! Два! Три! Волшебный шарик дошкольного детства  Лети! Лети! Лети! (Отпустить шары в небо)