Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Педагоги

Тип материала: Сценарий мероприятия

Путешествие по произведениям Агнии Барто

Краткое описание работы: сценарий для младшей группы

Сценарий праздника

«Путешествие по произведениям Агнии Барто»

Ведущий: Сегодня мы отправимся в удивительное путешествие по страничкам стихов Агнии Барто. С самого детства она любила слушать, читать стихи. С раннего детства она сама стала сочинять стихи, а когда выросла стихи Агнии Барто стали печать в книжках. Одна из первых книжек называется «Игрушки». Ребята! А вы хотите побывать в стране игрушек?

Дети: Да!

Ведущий: Тогда мы отправляемся!

На чем мы можем путешествовать? (Ответы детей)

Почтальон: Отправимся в путешествие на поезде? (Ответы детей)

Ведущий: Вставайте у стульчиков, повернитесь за почтальоном.

ПЕСНЯ «ПАРОВОЗ»

Ведущий: Вот ребята мы и оказались в стране Игрушек! (стоит домик из модулей)

За желтой поляной, за синей горой, стоит у реки дом небольшой. Там дружно игрушки живут, играют, танцуют и песни поют. Давайте посмотрим, кто живет в этом домике? (Смотрит в первое окошко, достает лошадку)

Вот лошадка расписная, по дорожке мчится.

По дорожке мчится, только пыль клубится.

Ребенок - чтец:

Я люблю свою лошадку, причешу ей шерстку гладко.

Гребешком приглажу хвостик, и верхом поеду в гости.

(Дети цокают).

Ведущий: Давайте посмотрим в другое окошко. Посмотрите-ка, а зайка очень грустный сидит. Наши дети знают, почему зайка грустит?

Ребенок- чтец:

Зайку бросила хозяйка, под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не смог, весь до ниточки промок.

Мы его одеялом укроем и под зонтик посадим.

Ведущий: Давайте посмотрим в другое окошко. Здесь самолетик. Споем про него песенку.

ПЕСНЯ «САМОЛЕТ»

Ведущий: И сейчас мы все превратимся в самолеты!

ИГРА «САМОЛЕТ»

Ведущий: Давайте посмотрим в другое окошко. С нашим мишкой беда. Мишка плачет и рычит, лапка у него болит.

Ребенок- чтец:

Уронили мишку на пол, оторвали мишке лапу.

Все равно его не брошу, потому что он хороший.

Ведущий: Уложим мишку спать?

Дети укладывают мишку спать. Звучит колыбельная.

Ведущий (читает вместе с детьми):

Спать пора! Уснул бычок, лег в коробку на бочок.

Сонный мишка лег в кровать, только слон не хочет спать.

Головой качает слон, он слонихе шлет поклон.

Выспался бычок и пошел гулять.

А где же бычок, посмотрим  (ищет бычка)

Споем, ребята, песню про бычка.

ПЕСНЯ «БЫЧОК»

Ведущий: А (имя ребенка) сегодня в матросской шапке у нас. Найдем корабль для такого капитана сейчас.

Ребенок чтец: Матросская шапка, веревка в руке,

Тяну я кораблик по быстрой реке.

И скачут лягушки за мной по пятам.

И просят меня: - Прокати, капитан!

Дети исполняют танец- лягушат

ТАНЕЦ ЛЯГУШАТА

(хореография)

Ведущий: Ой, посмотрите, кто это сидит?

Что-то хочет нам сказать. Давайте их послушаем.

Дети рассказывают стихи  «Наша Таня»,   «Барабан»,  «Помощница», «Бестолковый рыжик». «Разговор с мамой»

Ведущий: Ребята, а какая игрушка нужна такому малышу (показывает куклу ляльку)?

Дети: Погремушка!

Ведущий: Правильно! Конечно, Погремушка!

У нас есть стихотворение, которое так и называется «Погремушка»!

Ребенок читает стихотворение «Погремушка».

Почтальон: Ребята, а давайте, мы свами тоже поиграем с погремушкой!

ИГРА «ПОГРЕМУШКА»

Ведущий: Мы с игрушками играли, мы про них стихи читали.

Звонко песни распевали.

А теперь пришла пора, ехать в садик, детвора.

Садимся в поезд и отправляемся в садик.

Исполняется песня «Паровоз-воз-воз». Музыка и слова А. Яранова.

Ведущий: Ребята, сейчас вас ждет сюрприз.

Вы увидите мультфильм по стихотворению А. Барто 

МУЛЬТФИЛЬМ ПО СТИХОТВОРЕНИЮ  А.БАРТО «СНЕГИРЬ»

Ведущий: Мы еще часто будем встречаться со стихами этой замечательной поэтессы. До новых встреч!