Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Дети

Тип материала: Сценарий мероприятия

«В поисках сокровищ»

Краткое описание работы: Сценарий утренника к 8 марта в разновозрастной группе (среднего и старшего возраста

В зал входит Ведущая.
Ведущая: С днем Весны! С 8 марта! Дорогие прелестницы женщины и девочки! Земля согрета жаркими поцелуями Солнца. А мы, самая прекрасная половина человечества окружены заботой и вниманием наших мужественных мальчиков! Желанные и любимые женщины! Объявляю открытым торжественный утренник в честь 8 марта!
Входят дети, торжественно проходят один круг, занимают позиции и исполняют танец.
Ведущая: На праздники традиционно дарят подарки, а какие мы хотим подарить подарки нашим девочкам, мамам и бабушкам?
Ребенок 1:
Необычные!
Ребенок 2:
Драгоценные!
Ребенок 3:
Волшебные!
Ребенок 4:
Сказочные!
Ведущая: Так…такие подарки бывают только на острове сокровищ. Но туда путь длинен и опасен. Как, ребята? Ради наших прекрасных женщин рискнем?
Дети: Да!
Ведущая: Я сейчас позвоню адмиралтейству тридевятого царства и попрошу самые скороходные корабли, а чтобы нам было веселее их ждать давайте споем песенку.
Дети исполняют песню «Песенка капель»
Ведущая: Вот и наша эскадра кораблей подошла.
К отплытию все готово! Занимаем свои места и в путь друзья.

        Игра: в качестве кораблей используются обручи. Дети «садятся» в обруч по два человека и переправляются на другой берег. На другом берегу стоит ширма (за ней будет остров сокровищ). Последней на корабль входит ведущая, которая в обруче также переправляется через море (в обруче ей быть лучше одной без детей).
Ведущая достает подзорную трубу, смотрит по сторонам.
Ведущая: Там море и там море, а где же остров? Ребята! Вот же на горизонте краешек земли!
Дети:
Доплыли! Ура! Земля!
Ведущая:
Здравствуй необитаемый остров! Путь к тебе был долог и тернист.
Ведущая отодвигает ширму (занавес). Открывается картина: остров, кресло-качалка, на которой кто-то загорает. Рядом стоит клетка, в которой попугай (лучше взять игрушечного), а возле клетки расположилась кошка (тоже игрушечная). Также на острове стоит пальма (ее может заменить цветок драцена).
Ведущая: А мы думали, что остров необитаемый. Может это хранитель сокровищ?
Дети: Здравствуйте!
Фрекен Бок (это она удобно расположилась в кресле-качалке – фактурная дама с выдающимися спереди и сзади формами):
Что такое? Кто тут расшумелся?! Нигде покоя нет! Что тут происходит? Что за безобразие?! Матильда! Ты видишь этих хулиганов?
Ведущая: Мы ни в коем случае не хотели нарушить ваш покой.
Фрекен Бок: Поэтому вы его нарушили! Какая наглость! В коем веке вырвалась на заслуженный отдых! И не дают отдохнуть! Просто хочется рвать и метать!
Ведущая: Еще раз извините. Просто мы с детьми приехали на остров, чтобы раздобыть подарки для мам, сестричек и бабушек.
Фрекен Бок: Кому вы сказки рассказываете? Матильда, ты слышала это? Она хочет, чтобы я поверила, что отряд этих щуплых детей переплыл море!
Ведущая: Почему же щуплых?
Фрекен Бок встает с качалки, подходит к детям и щупает их.
Фрекен Бок: Конечно! Ватрушек, небось, давно не ели. Разве это упитанные да воспитанные дети?
Ведущая: Почему вы нас считаете не воспитанными?
Фрекен бок: Потому что воспитанные дети в праздник не разъезжают по островам сокровищ в поисках подарка и не будят спящих домоправительниц.
Голос ребенка: Домомучительница!
Фрекен бок: Вот! Я никогда не ошибаюсь! Невоспитанные дети! Назвать меня самую лучшую в мире домоправительницу домомучительницей! Матильда, ты слышала это?
Ведущая: Успокойтесь, вы не так расслышали, это просто ветер что-то просвистел.
Фрекен Бок (начинает махать руками):
Пыли-то сколько! Вы что? Задумали остров загадить?
Ведущая: Я вам удивляюсь! Сегодня такой праздник! А вы все кричите, все недовольны. Что станется с островом, если упадет пару пылинок?!
Фрекен Бок: Я требую, чтобы вы немедленно убрали за собой!
Ведущая: У вас здесь и так Морской порядок! А чтобы веселее всем было, давайте ребята вам станцуют
Танец  «Поссорились-помирились»
Фрекен Бок: Я тоже в молодости так славно пела и танцевала …хорошо! Так зачем вы пожаловали на остров? А, да, забыла. За подарками. Пожалуйста, путь свободен, но только вряд ли вам удастся их взять.
Ведущая: Ой, да. Мы так спешили на остров, что забыли взять лопаты. Может, у вас есть? Или вы знаете, где их взять?
Фрекен Бок: Лопаты вам не нужны. Подарки охраняет волшебная пальма, вы должны выполнить все ее условия и она откроет доступ к вашим подаркам. А мне пора уходить, Матильда за мной.
Фрекен Бок берет клетку, Матильду и уходит.
Ведущая: Подождите! Можно вопрос?
Фрекен Бок: Все вопросы к пальме.
Фрекен Бок ушла. Ведущая подходит к пальме и обходит вокруг нее.
Ведущая: Что же делать? Как узнать, какие условия?
Раздается голос: Зачем пожаловали на остров сокровищ?
Ведущая: Кто это? Покажись, мы не кусаемся.
Голос: Волшебная пальма. Еще раз повторяю вопрос, зачем пожаловали на остров сокровищ?
Ведущая: Мы приплыли с ребятами из детского сада  группы «Непоседы»  за подарками для мам.
Голос: Вы знаете, что должны выполнить три условия?
Ведущая: Да и мы готовы их исполнять!
Голос: Первое условие. На 8 марта на моем острове будет проходить международный съезд чтецов поздравительных стихотворений и исполнителей  песен. Прошу дополнить коллекцию новыми произведениями.
Дети зачитывают стихи.
Полина

Все дети в детском садике
Трудились — не ленились,
Поздравить мам и бабушек
Ужасно торопились
Мы делали сюрпризы,
Учили танцы, песни.
И вот теперь собрались
В нарядном зале вместе.
Родные и любимые,
Мы всех вас поздравляем,
Чтоб были все счастливыми
Вам от души желаем!

Тимур 

Накануне мы узнали
Про Всемирный женский день,
Потому любимой маме
Нам помочь совсем не лень.

 И сегодня мы не будем
Бегать, прыгать и галдеть —
Для неё на всё готовы,
Даже кашу всю доесть!

Даша М.

За окошком все теплее,
И сосульки тают.
Нынче мамочек любимых
Дети поздравляют.
Этот день 8 Марта
Знают все на свете
Ведь от маминой улыбки
Солнце ярче светит!

Амин

 Мы сегодня нашей маме
Приготовили сюрприз:
Подмели, цветы полили,
Чайный вымыли сервиз.

Коля Пирожков

 Мамин труд я берегу, помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед приготовила котлет.
И сказала, слушай, выручи, покушай!
Я поел немного, разве не подмога?

Матвей

 Маму я свою люблю,
Ей подарок подарю.
Я подарок сделал сам
Из бумаги с красками.
Маме я его отдам,
Обнимая ласково.

Рома

 Вот пришло Восьмое марта,
Распирает счастье грудь,
Подарить мне маме надо
В этот праздник что-нибудь.
Наташа  

Я умоюсь ей в подарок,
Ей в подарок причешусь,
Влезу в пару лучших тапок
И духами надушусь.

Кирилл

 Руки твои теплые 
Вспоминаю я. 
Как же это здорово -
Ты есть у меня!

Катя

  Я люблю, ребята, труд,
До всего охотница.
И не зря меня зовут 
Мамина помощница.

Песня «Звенят синички весело»

Дарина

 Мы спешим поздравить вас,
Здесь, сегодня и сейчас,
С этим праздником весенним,
С ярким светлым настроением!

Коля Поливанчук

 Милая бабуленька, 
Добрая и нежная 
Подарю тебе я 
Свежие подснежники.
Даша Л.

  Песню бабушке споем
Звонкую, красивую.
Поздравлем с праздником

Бабушку любимую.

Песня: «Мы с моею бабушкой верные друзья»

Голос: Первое условие выполнено! Мне нравятся эти ребята! А как у вас обстоят дела с сообразительностью? Итак…
Голос задает обычные загадки и загадки обманки на тематику весны, девочек и все, что можно связать с 8 марта.

Чик-чирик! Чик-чирик! -
Кто поднял веселый крик?
Эту птицу не пугай!
Расшумелся ... попугай (воробей)

Простой вопрос для малышей:
Кого боится кот?.. мышей (собак)

Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это ... мишка (белка)

И красива, и мила,
Только очень уж мала!
Стройная фигурочка,
А зовут ... Снегурочка (Дюймовочка)

И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет ... мама (дочка)Куклам платьица, штанишки
Любят шить всегда… мальчишки (девчонки)

Утром в каждом доме драма – 
Кашу есть не хочет … Мама(  Ребенок) 

На дорогах стало суше — 
У меня сухие… Уши; ( Ноги) 

Журчат у леса на опушке
Блестя на солнышке… веснушки  (ручьи) 

Я красивый, я летаю,
А весной от солнца таю.
Угадайте поскорей,
Кто же это?…  соловей , воробей, (снег)

Голос:
Второе условие выполнено! Мне все больше нравятся эти ребята! Третье условие:  снимите свиток, прочитайте и выполните все задания.

       Конкурс 1. «Стань ребенком»

А сейчас посмотрим, насколько хорошо мамы  знают своих детей, их привычки, походку, смогут ли они им подражать.

Пожалуйста, изобразите, как ваш ребенок

- просыпается

- чистит зубы, умывается

- смотрится в зеркало

- одевается

- садится на стул

- ест любимое блюдо

- идет в детский сад

- играет со своей игрушкой

       Конкурс 2. «Угадай рецепт»

Вам наугад предстоит вытянуть  рецепт. В каждом перечислены основные ингредиенты всем известных блюд и выпечки. Нужно угадать правильно и быстро!

1-й рецепт:

5 яиц,1 стакан сахара, 1 стакан муки, ч. ложка слои, ч. ложка соды

(тесто для бисквита).

2-й рецепт:

3 стакана молока, 2 стакана муки, 2 яйца, 25 г сливочного масла, 0,5 ч. Ложки сахара, 0,5 ч. ложки соли.

(тесто для блинчиков).

3-й рецепт:

50 гр. дрожжей, ч. л. соли, 1 стакан молока, 2 ст. ложки сахара, 200 гр. Мягкого маргарина, 3,5 стакана муки, яблочное повидло.

(дрожжевое тесто для пирога).

4-й рецепт:

Квашенная капуста, соленые огурцы, лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, зеленый горошек, подсолнечное масло.

(винегрет).

5-й рецепт:

Варёное яйцо, репчатый лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, сельдь иваси, майонез.

(селедка под шубой).

6-й рецепт:

Майонез, лук, отварная морковь, яйцо отварное, картофель отварной, зелёный горошек, колбаса или мясо.

(салат «Оливье»)

        Конкурс 3 касается только мальчиков. Мои друзья кактусы застряли на том берегу, они не умеют плавать, а у растений, как известно, нет денег на билет, а бесплатно их корабли не берут. Вот и привезите их сюда, у вас же есть корабли.
        Игра. Для удобства мальчики делятся на две команды и по парам (поскольку на одном «корабле», роль которого исполняет обруч, помещается два человека). Мальчики по двое «переплывают» море и каждый мальчик берет по кактусу (для каждой команды ставится корзина с кактусами, которые делаются из бумаги на уроках по рукоделию).
Пока мальчики заняты доставкой кактусов, к острову подлетает вертолет или ковер-самолет (что получится сделать своими руками) и забирают девочек (девочки уходят за дверь).
Голос: Удивительно! Вы справились! Зайдите мне за спину и возьмите волшебный клубок ниток, он выведет вас к подаркам.
Ведущая заходит за пальму и выходит с клубком.
Ведущая: В путь ребята! Ой, а где наши девочки?
Мальчики по именам зовут девочек. В ответ тишина.
Ведущая: Пальма! Пальма! Где наши девочки?
В ответ тишина.
Ведущая: Яркое солнышко! Ты не видел наших девочек?
В зал входят разбойники.
Разбойник 1: И никто не увидит их, пока вы не выполните наши требования!
Ведущая: Да что это такое?! Как вы смеете?
Разбойник 2: Еще как смеем! Пока не отдадите волшебный клубок, не увидите своих девочек!
Ребенок: А разве вы девочки?
Разбойник 1: Сам ты девочка! Какие невоспитанные дети!
Ведущая: Не вам говорить о воспитанности! И правильно вас спросили? Где ваши юбки?
Разбойник 2: Какие юбки? Что вы нам зубы заговариваете?
Ведущая: Подарки предназначены для наших мам, сестричек и бабушек! Причем вы тут? Вот вас и спрашивают, вы кто? Бабушки? Сестры?
Разбойник 1: Зуб даешь, что это подарки для бабушек? У нас другая информация.
Ведущая: Зуб я свой никуда и никому давать не собираюсь. Точно знаю, что вас обманули. Мы можем все вместе пойти за подарками. И если они окажутся для мам и бабушек, то вы отдаете нам наших девочек. Вот теперь вы зуб давайте.
Разбойники: Зуб даем!
Ведущая достает клубочек, кидает его в сторону двери. Все уходят за дверь. Через некоторое время возвращается ведущая и дети, несущие подарки для своих дорогих женщин, сидящих в зрительном зале.

Арсений

Сегодня яркий праздник,
Сегодня праздник — мам,
И я, своей мамуле, подарочек отдам:
Пускай он не огромный и даже не большой,
Но он с любовью сделан и с детскою душой!

Ведущий: К концу пришёл веселья час, спасибо, что пришли!
Мы рады были видеть вас, и видим, что довольны вы!

Ребенок : За всё спасибо говорим мы милым мамочкам своим.

И обещаем вас любить, и этот праздник не забыть.