Предмет: Музыка

Класс: Дети

Тип материала: Сценарий мероприятия

Сценарий праздника 8 марта"Цветик семицветик". Возраст- Средняя группа

Краткое описание работы: Праздник в форме "Концерт" Проходит очень динамично, вызывает интерес у детей несмотря на отсутствие персонажей

001 -  выход    - танец

Ведущая:

В марте есть такой денек,

С цифрой, словно кренделек

Кто из вас, ребята,  знает,

Цифра, что обозначает?

Ребенок:

Дети хором скажут Вам….

Все дети:

Это праздник наших мам!

Ведущая:                                        

Всем сегодня в день весенний

Шлёт привет сама весна:

Звон ручьёв и птичье пеньё

Дарит к празднику она.

Ребенок

Посмотрите за окошко,

Стало там теплей немножко.

Главный праздник наступает,

Солнышко его встречает.

Ребенок

Это праздник — не простой,
И недаром он — весной!
Ведь весной сугробы тают,
Цветы ярко расцветают,
Птички весело летают,

Исполняем «Мы запели песенку»

1. Солнышко лучистое
Улыбнулось весело,
Потому что мамочке
Мы запели песенку.

Припев:
Песенку такую:
Ля-ля-ля!
Песенку простую:
Ля-ля-ля!

2. За окном воробушки
Закружились весело,
Потому что мамочке
Мы запели, песенку.

3. Ручейки весенние
Зазвенели весело,
Потому что мамочке
Мы запели песенку.

4. Первые подснежники
Закивали весело,
Потому что мамочке
Мы запели песенку.

Или

«Весенняя полька»

1Солнышко смеется,
А сосульки плачут.
Солнечные зайчики
По дорожке скачут.
Солнечные зайчики
По дорожкам скачут.

2Мамочка, ты слышишь,
Как по нашей крыше
Кошки ходят и коты.
Ну-ка, вы, потише!
Кошки ходят и коты.
Ну-ка, вы, потише!

3Отворим окошко,
Подождем немножко.
Прилетайте к нам, скворцы,
Вот пшено и крошки.
Прилетайте к нам, скворцы,
Вот пшено и крошки.
4 Солнце греет ушки,
Гладит по макушке,
Дарит мамочке и мне
Рыжие веснушки.
Дарит мамочке и мне
Рыжие веснушки.

002 – дети  проходят на стульчики

Ведущая:

Ребята, посмотрите, какой необычный яркий цветок вырос в нашей группе!

Ведущая:

Я догадалась! Это Цветик семицветик!

На его  лепестках собраны мамины и бабушкины желания!

И сегодня, в праздничный день, цветочек поможет все загаданные желания исполнить!

Попробуем? (крутит цветок)

«Закружитесь, лепесточки у волшебного цветочка…

003 –«волшебный» звук

                       ….Лепесточек открываем и желание  читаем» -1

(открывает лепесток, делает вид что читает)

Читаю  желание мамочек:

                         «Пусть  дети нас поздравят,  и нам стихи  подарят!».

004–выход  чтецов  на середину зала для чтения стихов

Чтение стихов

Ребенок

С мамой очень мы похожи:

Глазки, носик, губки тоже.

Папа любит нас двоих,

Милых девочек своих!     

Ребенок

Нарисую я цветочек
И мамуле подарю,
Ведь ее я очень-очень
Обожаю и люблю.

Ребенок

Я сегодня не проказник,
Мамочка удивлена,
Ведь сегодня, женский праздник,
Улыбнется пусть она!

Ребенок

Я сегодня нарисую
Праздничный букет,
Подарю его мамуле
И скажу: «Привет!

Ребенок

Моя мамочка, мамуля,
Больше всех тебя люблю,
С 8 Марта поздравляю,
Поцелуй тебе дарю!

004–на места

Ведущая:

А у нас вопрос такой:

Кто скажите  без хлопот

Вам сварит вкусненький  компот?

Испечет оладушки?

Кто же это?

Дети: Бабушки!   

Ведущая: 

Их надо с праздником поздравить,

Стихами, песней позабавить.

005 – выход следующих чтецов

Ребенок: 

Бабушек мы поздравляем,

Бабушкам мы обещаем:

Баловаться мы не будем

И про ссоры позабудем!

Ребенок: 

Они – вовсе не старушки,

Очень любят нас, внучат,

Покупают нам игрушки

И гулять нас водят в сад.

Ребенок

С 8 Марта поздравляю
Я бабулечку свою.
Счастья много пожелаю.

И конфетку подарю.

Ребенок: 

Бабушка, ты ведь не старушка,

Ты моя любимая верная подружка.

Бабушка, милая, мы с тобой друзья,  

Пусть тебя порадует песенка моя.

Песня –инсценировка  «Оладушки от бабушки»

 1 куплет:

Девочки:          Кто  печет оладушки  песни  напевая?

Мальчики:      Это наша бабушка, бабушка родная!

Припев: 

Хлоп-хлоп! Шлеп- шлеп!

Вкусные оладушки!

Топ-топ! Топ-топ!

Воспитатели:   От кого?

Дети:                  От бабушки!

2 куплет:

Все дети

Вкусные оладушки- просто объеденье!

Мы у нашей бабушки кушаем с вареньем

Припев: 

3 куплет:

Все дети

Отдыхай , бабуленька! Знаем, ты устала!

Для тебя мы песенку пропоем сначала!

Припев: 

Проигрыш.  Уходят на места

006 –«волшебный» звук

Ведущая: 

Слышите? Надо семицветик  взять! И желание прочитать!     

«Закружитесь, лепесточки у волшебного цветочка…

                       ….Лепесточек открываем, и желание  читаем» -2

(открывает лепесток, делает вид что читает)

Читаю  желание бабушек:

                         «Хотим, чтобы  девочки играли и наряды выбирали!».

007   -ведущая  заносит  сундучок  (с нарядами)

Ведущая:

Тук, тук, тук, тук,

Здравствуй, бабушкин сундук!

Ведущая: 

Девочки, выходите! Игрой  повеселите!

008  - игра с девочками

«Сундучок»

Девочки стоят вокруг сундучка, в котором лежат  ШЛЯПКИ.  Сундучок «предлагает» побегать вокруг него, но на паузу  надо  занять  стульчик рядом с сундучком. Кто на стульчике открывает  сундучок и выбирает шляпку, надевает, игра повторяется

009–«волшебный» звук

Ведущая: «Закружитесь, лепесточки у волшебного цветочка…

                       ….Лепесточек открываем, и желание  читаем» - 3

(открывает лепесток, делает вид что читает)

Наши бабушки хотят,

Послушать всех своих внучат!

Ни стихи, ни песни!

А  игру в оркестре!

Где  ребята? Выходите!

И игрой всех удивите!

010 – оркестр – мальчики

011–«волшебный» звук

Ведущая: «Закружитесь, лепесточки у волшебного цветочка…

                       ….Лепесточек открываем, и желание  читаем» - 4

(открывает лепесток, делает вид что читает)

Желание  мамочек читаю:

«Знаем, любят наши дети все игрушками играть,

Мы хотим,  чтоб научились  дети мамам помогать!

012  игра   со всей группой

«Мамины помощники»

Дети в кругу. Под музыку передают предметы : большая ложка , веник, тряпка.  По ходу произносят:

«Надо, надо прибирать! Будем маме помогать!»

У кого с окончанием  музыки  остались в руках предметы - выходят в центр. Имитируют предметами уборку . игра повторяется

013 – волшебный звук

Ведущая: «Закружитесь, лепесточки у волшебного цветочка…

                       ….Лепесточек открываем, и желание  читаем» - 5

(открывает лепесток, делает вид что читает)

Так…. Желание читаю!

Можно многого хотеть,

Но  бабушки и мамы - желают  танец посмотреть!

014 - танец

015 – волшебный звук

Ведущая: «Закружитесь, лепесточки у волшебного цветочка…

                       ….Лепесточек открываем, и желание  читаем» - 6

(открывает лепесток, делает вид что читает)

Хотим увидеть шутки!

Шутки на полминутки!

А кто хочет?... А!!!Бабушки!

016 – выход  на миниатюрку

Миниатюрка -Помощник

Действующие лица:
Роль исполняет взрослый:
Ведущий
Роли исполняют дети:
Мама
Вова

Ведущий
Мама делала пирог,
Ну, а Вова ей помог.
В тесто положил корицы,
Вылил баночку горчицы,
Всыпал ложку чечевицы...

Вова.
В общем, сделал все, что мог.

Мама.
Кто поцарапал нашу дверь?

Вова.
Дверь поцарапал страшный зверь.

Мама
Кто вылил на пол весь компот?

Вова.
Компот? Наверно, Васька-кот

Мама.
А кто порвал сегодня книжки?

Вова.
Порвали мышки-шалунишки.

Мама.
Кто посадил кота в мешок?

Вова.
Кота в мешок? Наш пес, Дружок.

Ведущий
Дружок сердито зарычал,
И Вова сразу замолчал.

017 – волшебный звук

Ведущая.

Семицветик, мал цветочек,

В нем последний лепесточек

Его мы вместе открываем (обе воспитательницы открывают)

С праздником  весенним  всех  мы (обе) –поздравляем!

018 – общий танец

выход

песенка про папу

1.Я сейчас про папу

 Песенку спою,

Потому что папу

Очень я люблю.

Припев: - 2 раза

Мне порой обидно,

Что за много лет

Песни есть

Про всё на свете,

А про папу нет.

2.Летом папа учит

Плавать и нырять,

А зимой на лыжах

С горочки съезжать.

Припев: - 2 раза

С папой интересно,

Он такой смешной,

С папой мне

Никто не страшен,

Даже зверь лесной.

3.Но о папе долго

Я не буду петь,

Лучше приходите

На него смотреть.

Припев: - 2 раза

Пусть другие папы

Будут все, как мой,

Но мой папа самый лучший,

Самый дорогой!