Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Педагоги

Тип материала: Сценарий мероприятия

Концерт-беседа "Музыка в звуках и красках"

Краткое описание работы: Знакомство воспитанников детских садов с музыкальными инструментами, произведениями и картинами.

Цели и задачи:

- Совместное формирование и укрепление воспитательно-образовательной работы с детьми дошкольного возраста;

- Формирование системы дошкольного художественного воспитания на качественно новом уровне;

- Формирование основ общей и музыкальной культуры;

- Развитие творческой фантазии;

-Знакомство с музыкальными инструментами;

- Знакомство с жанрами в музыке;

-Художественное обогащение жизни ребенка-дошкольника

   В музыкальном зале – дети младшей, средней, старшей и подготовительных   групп.

    Рядом – дети, обучающиеся в музыкальной школе.

     Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята!  Мы очень рады снова видеть вас, и рады подарить вам встречу с инструментами на которых исполняют музыку, они называются …

     Дети: - Музыкальные.

     Ведущая: - Верно, ребята.

     Совсем недавно к вам с концертом приходили ребята, они обучаются на инструменте, который называется …   

     Но прежде, чем ответить я хочу вам загадать загадку, а вы как догадаетесь, покажите, как на этом инструменте нужно играть.

      Плачет, стонет и поёт,                                                                                                                                                                                   

      Нежно мамочку зовёт                                                                                                                               

      То грустинку, то улыбку                                                                                                                                                     

      Нежно дарит людям…

     (Дети, имитируя игру на этом инструменте, дружно отвечают)

      Дети: -  скрипка!

      Ведущая: -  Верно, ребята, это скрипка.

      А сегодня к вам с концертом пришли ребята, которые учатся в музыкальной школе.  А вот на каком инструменте они будут исполнять музыкальные произведения, прошу послушать и отгадать загадку: 

      Он стоит на трёх ногах

      Ноги в чёрных сапогах

      Зубы белые, педаль

      А зовут его…

      Дети: -   Рояль!!!

      Ведущая: -  Гаммы он играет, вальс

                          А ещё играет джаз!!!

Начинаем наш концерт:

1. Ю. Щуровский «Хитрая лисичка»

   Исполняет   Новосельцева Полина

       Ведущая: - (Показывает рисунок, на котором изображена лошадь).  Ребята, вы, конечно, знаете кто это?

       Ребята: -  Да, лошадка!

       Ведущая: -  Верно.  А скажите ребята, младшая сестричка есть у лошадки, она такая маленькая, кто это? 

       Дети: -   Пони!

       Ведущая: -  Правильно, молодцы, детки!  А сейчас мы послушаем про неё пьеску.

1.  Б. Берлин.   «Пони Звёздочка»

    Исполняет   Чупахина Валентина

      Ведущая: -   В музыкальной школе, ребята, дети занимаются ещё и вокалом и как хорошо они поют вы сами услышите.

     В исполнении Екатерины Степановой прозвучит песенка:

1. «Бедный ослик» 

      Ведущая:  - 

Расскажу тебе, дружок,

В Древние века,

Дунул тихий ветерок,

В трубку тростника.

Человек услышал вдруг,

Нежный, мелодичный звук,

И родился в тот момент,

Музыкальный инструмент.

                                         (Ведущая имитирует игру на флейте)

    Дети: - (дружно отвечают) Дудочка, флейта

    Ведущая: -   Это флейта, ребята.

                         Ветерок бежит легонько,

                         Ручеёк журчит тихонько,

                        И в лесу щебечут птички,

                        Вот мышонок пробежал…

                       Звуки, голоса природы

                       И явления погоды все смогу изобразить.

                       Инструмент -  волшебный, чудный

                       Не узнать меня нельзя

                       Флейта -  это знает каждый.

                       Вы запомните, друзья.

    Ведущая: -   И снова звучит рояль.

    1.  И. Ортман.    «Игра в индейцев»                                                                                                             

         Исполняет   Ребекка Ирина

     Ведущая: -  И в десять лет, и в семь, и в пять

                         Ребята любят рисовать.

                         И каждый смело нарисует

                         Всё, что его интересует,

                         Всё вызывает интерес:

                         Далёкий космос, ближний лес.

                         Цветы, машины, сказки, пляски

                         Всё нарисуем – были б краски.

    ( Ведущая показывает картины, спрашивает о том, что на них изображено у детей.) 

      Ведущая: -  Эти картины нарисовали дети, кроме того, что они играют на разных музыкальных инструментах, они ещё учатся и рисовать. А сейчас я ещё вам расскажу об одном музыкальном инструменте, а вы подумайте, что это за инструмент…

                      У меня есть тоже струны,

                       Гриф и медиатор есть.

                       Чтоб играть красиво пьесы

                        Нужно поудобней сесть.

                        Положить меня удобно

                        И по струнам пробежать

                        А зовут меня -

      Дети   -   Гитара!!! 

      Ведущая: -  Кто же будет возражать?

                          Верно, ребята, это гитара.

                          А наш концерт продолжается

1.  РНП «Как пошли наши подружки»

Исполняет   Букин Андрей

1.  А. Дюбюк.  Русская песня с вариацией

Исполняет Шалабаев Артур

      Ведущая: -  И ещё про один музыкальный инструмент я хочу вам, ребята, загадать загадку

 Растяну  меха я лихо,

Побегу  по  кнопочкам.

 И частушки вам сыграю,                                                                                                           Цыганочку,   чечёточку                                                                                         

  Инструмент  народный  я

  А зовут меня…

Дети   -   Баян 

Ведущая: -  Молодцы ребята.  А русскую  народную  песню:  «Во поле берёза стояла…»,  которую  часто исполняют на баяне, исполнит на фортепиано  Матазова  Зайтуна.

Послушайте пожалуйста  (играет  Матазова  Зайнута)

Ведущая: -    Справа - клавиши рояля,

                          Слева   - кнопочки баяна;

                          Я меха свои расправлю                                                                                                                                                                                          

                          Песню русскую спою

                          Как баян играю лихо,

                          Как баян -  народный я

                         Очень рад знакомству с вами,

                         Милые мои друзья.

-Что же это за инструмент, ребята?

Дети   -   Аккордеон

Ведущая: -    Конечно.   Молодцы.

  Наша встреча подходит к концу.  И мы предлагаем послушать ещё один вокальный номер.

1.  «Крылатые качели»

 Исполняет   Поспелова Александра

Ведущая: -    На гитаре и рояле,

                       Флейте, скрипке и баяне

                       И ещё аккордеоне дети учатся у нас.

                       Менуэты, полонезы и сонаты, и этюды,

                       Рондо, вальсы, фуги, гаммы -

                       Все умеют исполнять.

                       Приходите к нам, ребята,

                       Так же ловко и технично

                       Музыкально и легко вас научим мы играть.

       Дорогие ребята и уважаемые воспитатели!  Благодарим вас за внимание.  За то, что ребята были очень активные. Надеемся, что вам познавательное путешествие в мир музыкальных инструментов запомнится надолго.