Автор: Смирнова Валентина Павловна
Предмет: Иное
Класс: Педагоги
Тип материала: Методические разработки
Краткое описание работы: театрализованный праздник для детей старшего дошкольного возраста по правилам дорожного движения
Цель: формирование осознанно-правильного отношения детей к соблюдению правил дорожного движения.
Задачи:
Показ фрагмента из сказки «Морозко» (Сказочница)
Под песню «Тропиночка - тропинка» дети входят в зал и проходят через «Ворота» и рассаживаются по местам.
Тихо звучит музыка «Сказка», открывается занавес, выходит ведущая в русском костюме)
Ведущая. В царстве тридевятом.
В государстве тридесятом
Жил – был царь, превеликий государь…
Царь. (красит забор, поет)
Имею я пирожных горы
И есть, что есть и есть, что пить.
Но крашу, крашу я заборы.
Чтоб тунеядцем не прослыть!
Вед. Царь, а царь!
Царь. О, Господи! (мечется) Ко мне гости пожаловали, а я в таком виде! (надевает корону и садится на трон)
Ох, извините, я не поздоровался. Здравствуйте, Царь! Очень приятно, Царь!
( важно) А зовут меня, Светофор Светофорыч!
Зачем пожаловали ко мне, в тридевятое царство, в страну Светофорию?
Вед. Наши ребята сейчас Вам все объяснят.
Выходят 3 детей
1 реб. Город, в котором с друзьями живем
Можно по праву сравнить с букварем.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город все время дает нам урок.
2 реб. Праила движенья каждый должен знать.
И без промедленья, правила движенья,
Должен выполнять!
3 реб. Правил дорожных на свете не мало.
Всех бы их выучить нам не мешало!
Царь. Теперь все ясно! Помогу вам одолеть эту науку, но сначала проверю ваши знания.
Сигналы светофора знаете?
Выходят три брата (сигналы светофора):
1. (зеленый): Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горит и день и ночь –
Зеленый, желтый, красный.
Наш домик - светофор,
Мы - три родные брата,
Мы светим с давних пор
В дороге всем ребятам…
2. (красный) Самый строгий – красный свет.
Если он горит.
Стоп! Дороги дальше нет,
Путь для всех закрыт!
3. (желтый) Чтоб спокойно перешел ты,
Слушай наш совет:
- Жди! Увидишь скоро желтый
В середине свет!
1. (зеленый) А за ним зеленый свет
Вспыхнет впереди.
Скажет он: «Препятствий нет,
Смело в путь иди!»
Показ на экране, как Вовка едет по улице и нарушает правила дорожного движения.
Звучит музыка. На самокате въезжает Вовка. Царь, жезлом пытается остановить его, свистит в свисток.
Царь. А это кто к нам пожаловал? Разгильдяй какой-то!?
Вовка. Это кто разгильдяй? Это я что ли? И не разгильдяй я вовсе!
Царь. А кто же ты?
Вовка. Я – Вовка Морковкин!
Царь. А почему правила дорожного движения нарушаешь? В моей стране Светофории, порядок должен быть на дорогах! За этим я строго слежу!
Вовка. Ничего вы не понимаете в царской жизни (садиться на трон). Царь! Хочешь – пирожное! Хочешь – мороженое!
А хочешь в карете катайся,
Или на бал собирайся!
Только скажу: «Маэстро, музыку!» и все танцуют.
Русский народный хоровод «Вейся, вейся, капуста»
Вовка. Эх, красота, а не жизнь!
Царь. Так – так… Понятно! (подходит к трону).
Уступил бы место старшему, аль не обучен?
Вовка. Пож-ж-жалуйста!
Царь. А как у тебя дела с дорожной азбукой?
Вовка. Какая еще азбука?
Царь. Знаки дорожного движения знаешь?
Вовка. Не-а!
Царь. Эй, Василисы Премудрые, помогите нам!
Появляются Василисы Премудрые - танцуют
Танец «Красный сарафан»
Вовка. Вы кто такие?
Василисы. Василисы Премудрые!
Вовка. Кто, кто-о-о?
Василисы. Василисы Премудрые!
Вовка. Вот это да!!! А ну-ка, научите меня какой-нибудь премудрости.
1. Василиса. Пожалуйста! Начнем с самого простого.
Чтоб беды вам избежать,
Надо знаки изучать
И все правила движения
Никогда не нарушать.
2.Василиса Могут знаки запретить.
Могут и предупредить,
Разрешат или укажут.
И помогут и расскажут.
Все: Знаки разные нужны.
Знаки всякие важны!
3. Василиса. Самый смелый – знак дорожный.
Он стоит не просто так.
Будьте, будьте осторожны!
Уважайте каждый знак!
Каждый знак, о котором говорится, показывают на экране
Он на страже пешехода.
Перейдем с друзьями вместе
Мы дорогу в этом месте.
5. Василиса. Если у тебя в дороге
Заболела голова,
Знак такой тебя спасет,
Помощь вовремя придет,
Ведь больница где-то рядом.
Там всегда медпомощь ждет.
6. Василиса. Тут и вилка, тут и ложка,
Подзаправились немножко.
Покормили и собаку
Говорим «спасибо» знаку! (пункт питания)
7. Василиса. Что за знак? Прошу ответить.
Могут выбежать здесь дети -
Рядом где-то школа есть
Это надобно учесть! (дети)
Василисы – премудрые поют
«Частушки» о правилах дорожного движения
Все уходят, а одна остается:
Василиса: Ну, что Вовка, запомнил знаки дорожного движения?
Вовка: Вроде запомнил…
Василиса: Попробуй, собери дорожный знак.
Игра «Собери знак» (пазлы)
Царь. А ты знаешь, как вести себя на проезжей части дороги?
Вовка. А зачем мне знать! Я и так прекрасно обхожусь.
Царь. Скажи, пожалуйста, как надо переходить улицу?
Вовка. Как?! Пошел и пошел, а можно бегом…
Царь. Дети, правильный ответ?
Дети. Нет!
Царь. Пешеход, пешеход! Помни ты про переход!
Подземный, наземный, похожий на зебру.
Знай, что только переход от машин тебя спасет.
А теперь ответь на второй вопрос: можно ли играть на проезжей части?
Вовка. Смотря во что. В шахматы нельзя. Машины мне фигуры посбивают. А вот в мячик можно, еще как!
Царь. А вы, ребята, согласны?
Дети. Нет!
Царь. На мостовой – не играть, не кататься.
Если хочешь здоровым остаться!
Песня «Играть на дороге опасно» муз. Миролюбова
Вовка.
Не нужны мне светофоры.
Знаки тоже не нужны.
Ведь машины - не трамваи,
Объезжать меня должны.
Царь. Да, видно придется вызывать подкрепление.
Эй, двое из ларца, одинаковых с лица!
Двое из ларца. Чего изволите?
Царь. Обучить надо правилам дорожного движения… Нарушает! (показывает на Вовку)
Вовка. Да, кто вы такие, что учить меня будите?!
Двое: (вместе) Мы – юные инспектора движения!
1-ый. Наша цель, чтоб безопасной
На дороге жизнь была.
Знала правила движенья,
«Светофория» страна!
2-ой. Мы – хозяева дороги
И хотим, вам, здесь сказать:
Те, кто с нами с детства дружит,
Знают правила на «пять»!
1-ый. Нам, сегодня очень надо
Вам загадки загадать,
Потому что вы, ребята,
Должны правила все знать.
2-ой. Мы сейчас будем задавать вопросы. А ты, Вовка, должен будешь отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья»; или молчать.
Вовка. (перепугано) Какие еще вопросы?
Царь. Да не пугайся, ребята тебе помогут.
1-ый. Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
2-ой. Кто летит вперед так скоро.
Что не видит светофора?
1-ый. Кто из вас, идя, домой,
Держит путь по мостовой?
2-ой. Знает кто, что красный свет –
Это значит – хода нет?
1-ый. На все вопросы вы ответили правильно. Помните, что игры на улице в любой момент могут обернуться бедой.
2-ой. Всегда выполняйте правила дорожного движения!
Песня «Юные инспекторы движения»
Царь. Самое важное на дорогах – светофор, дорожные знаки, а еще регулировщик.
Вовка. Регулировщик? Это еще кто такой? И без него обойдусь. Я знаю, куда и как мне идти: хочу – иду туда, хочу – иду сюда.
Царь. А вот и не правильно. Давай спросим у детей, зачем на дороге нужен регулировщик?
Выходят Регулировщики с жезлами в руках
1-ый. Здесь на посту в любое время
Дежурит ловкий постовой,
Он управляет сразу всеми,
Кто перед ним на мостовой.
Никто на свете так не может
Одним движением руки
Остановить поток прохожих
И пропустить грузовики.
2-ой. Под солнышком ранним на мостовой
Вдруг видит ребят – малышей постовой.
Веселым и ласковым стал его взгляд.
Идите, ребята, спокойно в детсад!
3-ий. Не волнуется народ –
Через улицы идет.
И стоит на мостовой.
Как волшебник, постовой.
Все машины одному
Подчиняются ему.
4-ый. Чудо – палочка, она
Всем знакома, всем видна.
Днем заметна, а под вечер
Изнутри освещена.
Танец «Регулировщики»
Царь. А скажи, нам Вовка…
Вовка. Не хочу! Все меня учат, еще тут в сказке навалились!.. Сначала накормили бы, а потом и спрашивали!
Царь. И то, верно! Ну-ка, Печка, появись!
Появляется Печь
Вовка. Печь! А Печь! Дай мне поесть!
Печка. Дам тебе пирожок, только сначала ответь на мои вопросы.
Вовка: (недовольно) Ладно уж, задавай свои вопросы.
Печь. - Сколько сигналов у светофора?
- Можно ли переходить улицу на желтый свет?
- Что означает красный свет светофора?
- При каком сигнале светофора можно переходить улицу?
Вовка отвечает на вопросы сначала не уверенно, а потом все быстрей и с интересом. Печь дает ему пирожки.
Печь. Не нарушай правила, тогда не будет несчастных случаев на дорогах.
Царь. Знай всегда, везде, повсюду
Надо правила учить.
Чтоб на улице широкой
Ты сумел их применить.
(обращается к Вовке)
Ну, теперь ты знаешь, для чего нужны правила дорожного движения? Будешь их соблюдать?
Вовка. Придется соблюдать,
Чтоб от ребят не отставать.
Царь. (показывает книгу «Правила дорожного движения») Правила из этой книжки
Нужно знать не понаслышке.
А учить их не слегка.
А всерьез – наверняка! (отдает книгу Вовке)
Царь. Изучайте правила дорожного движения,
На земле и на воде,
Светлым днем и в темноте.
От опасности спасут вас:
Все: Правила дорожного движения!
Царь. И о правилах движения
Песню спеть есть предложение!
Финальная песня «Правила дорожного движения»
Вовка. Пойду учить правила дорожного движения!
До свидания! (уходит)
Сказочница. Вот и сказочке коней,
А кто слушал – молодец!
Показ фрагмента из сказки «Морозко»
(дети выходят из зала)
Литература:
- В. Мурзин, С. Миролюбов «Светофор» Башкирское книжное издательство Уфа 2017г.
- С.Н. Захарова «Сценарии праздников для старших дошкольников» Москва гуманитарный издательский дом 2010 г.
- Н. Бердникова «Развлечения по правилам дорожного движения» Н. Бердникова Москва ГИД 20012г.
- Интернет-ресурсы