Автор: Кухарчик Людмила Владимировна
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Педагоги
Тип материала: Сценарий мероприятия
Краткое описание работы: Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы. Содержание праздника основано на путешествии по станциям дошкольного детства. В течении путешествия дети демонстрируют все свои музыкальные способности,умения и предшкольную подготовку.
Выпуск детей в школу « По станциям Дошкольное детство» 2021:
♫ 1 Выходят воспитатели с чемоданами
Ведущая 1: Ну, вот и всё! Пора!
Ведущая 2:Как жаль детей наших! В такую даль собрались!
Ведущая 1: Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются!
Ведущая 2:Может, отменим поездку?
Ведущая 1: Нет, нельзя! Дети должны ходить в школу!
Ведущая 2:Ну, в путь так в путь!
♫ 2 Голос :«Внимание! внимание! С 1 пути отправляется скорый поезд №2021 по маршруту «Детский сад-школа»!
«Паровоз-букашка» Дети едут змейкой, встают в 4 колонны
Ведущая 1:В нашем поезде отправятся в путешествие лучшие друзья, надежные помощники…
Ведущая 2:Умники и умницы, шутники и балагуры….
Ведущая 1:Будущие спортсмены – олимпийцы…
Ведущая 2:Звезды театра, кино, эстрады…
ВМЕСТЕ. И просто золотые дети!
♫3 «Танец с шарами»,шары отпустили в потолок.
1 ребенок: Наш детский сад с утра украшен -
Сегодня праздник выпускной!
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас как дом родной!
2 ребенок:Детский сад наш, до свиданья!
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся ты за нас.
3 ребенок:На прощанье мы для сада
Песню дружно запоем.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нём.
Песня «Про детский сад»
4 ребенок: Стучат, стучат колеса
И поезд дал свисток
Билет с названьем «Школа»
Мы получили в срок.
5ребенок:Мы едем в страну знаний,
И каждый очень рад.
Все скажем: Здравствуй, школа,
Прощай наш детский сад!
Песня «Уходим в школу»
♫ 3-а стук колес
6 ребенок:(на фоне)
Хорошо сидеть в вагоне,
Слушать тихий стук колёс.
Добрый, милый паровозик,
Ты по детству всех провез!
7 ребенок: Мы сидим в купе, смеёмся.
Годы за окном летят.
И сегодня всех нас в школу
Провожает детский сад!
♫ 4 дети идут парами «До свиданья,детский сад»», сели на стульчики
Ведущая 1:И, как всегда бывает, если есть отъезжающие, значит, есть и провожающие – это ваши педагоги,они пришли сегодня пожелать вам счастливого пути.
♫ 5 ВЫХОДИТ ГРУППА ПЕДАГОГОВ
1 педагог: С первым выпуском, детишки!
Стали вы совсем большие!
Наши милые мальчишки,
И девчонки золотые!
2 педагог: Впереди вас ждут дороги –
Вместе вы пройдете смело.
Повстречайте счастья много,
И друзей хороших, верных.
3 педагог: В первом классе не дрожите,
Выше голову держите,
Каждый, самым умным будь,
Выше нос! И в добрый путь!
♫ 6 Выступление педагогов с песней « Снова солнце светит в глаза»
Ведущая 2: Итак, пассажиры все в вагонах, поездная бригада на своих местах, провожающие попрощались. Пора отправляться в путешествие.
Паровозик детства по дороге мчится,
За окном мелькают станции, как птицы.
Он сегодня дальше повезёт ребят.
До свиданья, станция с названием «Детсад»!
♫ 7 «Паровоз Антошка» перестроения и садятся на стульчики.
♫ 8 Голос - Станция «Начальная»
Ведущая1 - Да, остановка неслучайная,
Мы приехали на станцию «Начальная»,
Давайте вспомним, как пять лет назад
Пришли вы малышами в детский сад…
Сценка «Ясельная группа» (может тантамареска)
♫ 9 Дети берут атрибуты (соски, погремушки, платочки,панамки)
8ребенок:Выпомните,те годы и те дни,
Когда малышками вошли
Мы в детский садик, а сначала
Мы все плакали, кричали,
Просились к мамочке домой,
Ревели громко- ой-ой-ой!
9ребенок: Мы ведь сами не ходили,
В колясках мамы нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели!
10 ребенок: Нас везли, несли куда-то,
оказалось, в детский сад.
Все здесь было очень странно…
Отвезите нас назад!
«Дети» начинают «плакать».
♫ 10 выходит девочка - «Воспитатель»( 11 ребенок)
«Воспитатель» - Ой, ой, ой! А кто тут плачет?
Посмотрите, зайка скачет!
Ну-ка, вынули платочки,
Вытерли носы — и точка!
(Дети достают платочки, утираются.)
Не сопите, не кряхтите,
На меня теперь смотрите!
Будем речью заниматься,
Начинайте откликаться! Ау!
«Дети»(нехотя)- Уа!
«Воспитатель» - Уа!
«Дети»-Ау! МАМА!!!! (плачут)
«Воспитатель»- Что же делать с малышами – снова просятся все к маме…..
За ручку буду вас водить, вас буду ложечкой кормить,
Но двигаются стрелочки - часики идут,И девочки, и мальчики растут, растут, растут.
♫ 11 «воспитатель» уводит детей за ручки на стульчики.
Ведущая1: Теперь вы стали старше - и намного,
Растёте каждый день и каждый миг!
Вас жизнь зовёт вперёд, зовёт дорога –
Мир знаний так обширен и велик!
♫ 12 танец-поппури «Детский сад»,остались стоять
Ведущая 1:Вот опять зовёт дорога!
Рельсы, рельсы в 2 ряда!
Мы на станцию к малышкам
Не вернёмся никогда!
песня «Паровозик детства »,
♫ 13 едут по залу и садятся.
♫ 14 Голос репродуктора:Станция «Мечтательно - предсказательная»
Ведущая 2: Мы с вами попали на удивительную, загадочную, волшебную станцию, где встречает нас известнейший астролог-Звездочет Зодиакович.
♫ 15 Входит Звездочет Зодиакович.
Звездочет: Приветствую вас, отроки, приветствую вас,милейшие взрослые!
Все звезды поздравляют вас с переходом в первый класс.
Я же шляпу умную вручаю – она всему научит вас!
Ведущая2: Интересно, чему научит нас твоя шляпа? Давай –ка, Звездочет Зодиакович, мы проверим сначала, чему эта шляпа тебя научила?
Держит шляпу над Звездочетом
Ведущая2- Сколько будет шестью шесть?
Звездочет - У овец большая шерсть.
Ведущая2- Сколько будет трижды восемь?
Звездочет - За весной приходит осень.
Ведущая2- Где гуляют носороги?
Звездочет - Спят зимой они в берлоге.
Ведущая2- В голове у тебя чехарда! Чехарда и белиберда!
Эта шляпа не научат никого и никогда!
Звездочет– Вы заблуждаетесь, милейшая! Слушайте отроки, моя шляпа умеет читать мысли и исполнять мечты.Не верите- проверьте
Ведущая2 - Ну, что ж, Звездочет Зодиакович, давай-ка снова испытаем твою шляпу, пусть расскажет нам, о чем думают наши дети.
Звездочет: В круг скорее все вставайте, мою шляпу испытайте
♫ 16 Игра «Умная шляпа» с детьми (в кругу)
Ведущиая2- Да уж, шляпа пошутила,Нас чуть-чуть повеселила.
Звездочет:Вы толковые ребята! Вам ума не занимать.
Каждый будет так учиться, чтоб потом звездою стать!
Вижу,что в жизни будете зажигать,свою Родину Россию прославлять!
♫ 17 танец врассыпную «Зажигай»
Звездочет: - Отроки, поспешите! Отправляйтесь в путь,
Где мир приключений и знания ждут! А мне пора к своим звездам.
До новых встреч в школе!
Звездочет уходит
Ведущая 2: Снова сели все в вагоны и под тихий стук колес шутки вышли спозаранку, рассмешили нас до слез!
♫ 18 Сценка-шутка «Школа», сели на стульчики
♫ 19 Голос репродуктора: Станция « Сказочная»
♫ 20 Чавканье (слышится как кто-то, что-то жуёт и чавкает).
Ведущая 1:Вы слышите эти странные звуки?Посмотрите, в названии станции букв не хватает, что же это может быть?!
♫ 21 Входит Буквоешка.Вся красивая, но рот перепачканный).
Буквоешка. Привет весенний вам, друзья!
Я – Буквоешка!
Пир сегодня у меня.
Вон вкусняшки вижу я !
Ведущая 1:Какие – такие вкусняшки? Объясни нам?
Буквоешка. Буквы! Буквы! Объеденье! (потирает живот)
Дайте, дайте их сейчас!
(Буквоешка тянется к надписи «До свиданья д/с», воспитатель ловит её за платье)
Ведущая 1: Постой ,Буквоешка, остановись! Буквы нам нужны!
Буквоешка:И зачем это они вам нужны, интересно узнать? И почемуВы нарядные да веселые?
Ведущая1: А ты послушай______(имя ребенка)
12 Ребёнок:Нынче в школу, в 1 класс
Провожает садик нас!
Будем в школе мы учиться
Буквы знать - нам пригодится!
Буквоешка:Фи, школа.
Ну зачем вам буквы знать?
Надо их скорей жевать!!!
Буквы вкусные, друзья…
Ведущая 1: Буквы есть никак нельзя!Этоправда,дети?
Дети: Да!
Ведущая 1: А ты знаешь,Буквоешка, что наши дети умеют с буквами заниматься
Буквоешка. А потом их есть!
Ведущая 1: Да нет же. Они могут составлять из букв разные слова.
Если буквы все сложить, можно песенку получить. Ну-ка, буквы встали в ряд, запевайте дружно в лад!
♫ дети выстраиваются полукругом.Песня« А в школе»(остались стоять)
Буквоешка:.Ну вот, спели и тогда уже можно буквы есть?
Ведущая 1:Ну что ты заладила одно и то же. Ребята, давайте покажем Буквоешке, что буквы нужны не для еды.
Разминку детям объявляю,
Ответить на вопросы предлагаю.
1 ведущая и Буквоешка по очереди:
В портфель кладем тетрадки? - да
Нужны нам и рогатки? - нет
Альбом, чтоб рисовать? - да
Спички - школу поджигать? - нет
Для кукол мы возьмем наряды? - нет
Фломастеры и краски надо? - да
Мобильник - маме позвонить? - да
Пластилин, чтобы лепить? - да
Котенка в школу отнесем? - нет
Машинку мы в портфель кладем?- нет
Учебник, точно пригодится – да
Мороженое, чтобы подкрепиться? - нет
Буквы надо вам всем знать- Да
А вы готовы поиграть? – да!
♫ песня-игра « Игра с буквами»( в кругу)
Ведущая 1:Ты поняла, Буквоешка, что буквы есть нельзя! Не будет букв, не получится слово. Не будет слов, не будет ни стихов, ни песен, ни сказок и многое другое.Если ты захочешь кушать, то приходи к нам в детский сад – мы тебя с большим удовольствием угостим!
Буквоешка:Я всё поняла! Большое спасибо вам! Побегу расскажу своим друзьям про вашу интересную игру. До встречи в школе!
(Буквоешка убегает)
Ведущая 1: И снова пора отправляться нам в путь.
♫ 22 песня-игра «Далеко- близко», сели на стульчики.
♫ 23 Голос репродуктора: Станция « Контрольная»
Ведущая 2: Внимание! Внимание! Скорый поезд «Детский сад-школа» прибыл на станцию «Контрольная». Просьба пассажирам оставаться на своих местах. На линии работает контролёр!
♫ 24 входит контролер, «проверяет» билеты.
Контролер: Здравствуйте, уважаемые пассажиры !
Чтобы поезд дальше мог идти,
Позвольте контроль сейчас провести.
Едут в поезде те, кто хочет учиться,
Кто любит читать, и не любит лениться?
Ведущая 2: Конечно, уважаемый товарищ – контролёр, наши ребята совсем не лентяи,они уже выросли,умненькие стали.Послушай наших детей______(имена)
13 ребенок:
1.Нам уже не три, не пять,
Быстро время мчится!
Нам исполнилось 7 лет,
Как тут не гордиться?!
14 ребенок:
Забавных игр и детских песен
Прошла любимая пора,
Нам детский сад уже стал тесен,
И в школу нам идти пора!
Контролёр: С вами все ясно. А это не вы, случайно на перроне оставили свой багаж?( вытаскивает чемодан с набором вещей)
Воспитатели рассматривают, перечисляют: школьные принадлежности,игрушки, одежда.
Ведущая2: Нет, уважаемый контроллер, это не наши вещи.
Кто это так беспорядочно сложил все вещи в один чемодан?
Дети говорят, что это Рассеянный с улицы Бассейновой, наверное, сам уехал, а чемодан потерял
Контролер: Так не годится, надо навести порядок. Сможете?
Ведущая 2: Да с легкостью.Мы все разложим по корзинам, и игрушки, и школьные принадлежности и одежду.Раз, два, три все по порядку разложи.
♫ 25 Дети раскладывают вещи по корзинам.
Контролер: Молодцы, справились.А вы знаете, ребята, что в школе нужно детям не лениться, и на пятёрки всем учиться?
Дети: Да!
Контролёр: И что математику придётся в школе всем вам изучать?!
Дети: Да!
Контролёр: Ну, тогда сейчас проверю, как умеете считать?!
Ведущая 2: Ну что, ребята, проявим старание? Покажем свои знания? В круг вставайте, игру начинайте
♫ Подвижная игра «Цифры» . 0-сели на стульчики
Ведущая 2: Ну что, уважаемый контролер, все у нас в порядке?
Контролёр:Молодцы, не скучно с вами,
Вы умеете считать,
Разрешаю вам, ребята,
Дальше путь свой продолжать.
Счастливого пути,До встречи в школе
Контролер уходит.
Ведущая 1: И снова стучат колеса и наше путешествие продолжается.
♫ 26 Голос «Киностудия Радуга»
Ведущая 1:С поезда мы спрыгнем ловко,
Это что за остановка?
Созвездие талантов здесь
Артистов всех не пересчесть!
А самый главный на киностудии режиссер. Встречайте. А вот и он!
♫ Папка «Опять двойка» Выход режиссера-ребенка
15 ребенок:Я фильмом здесь заправляю,
Назубок все сцены знаю.
Учу всех как роли играть.
Режиссером мечтаю стать.
Все дети: Ух,ты! А мы будем в этом фильме роли главные играть!
1 ведущая : А чтоб мечта осуществилась, прямо сейчас можно и начать.
папка сценка «Фильм, фильм, фильм»( 3 детей+ режиссер)
Режиссер-ребенок (садится на стул нога на ногу, задумавшись)
Как же снять фильм? Великий фильм? О чем же он будет? А! Точно! О школе! А фильм-то называться будет «Опять двойка!»
♫ СЦЕНКА «Опять двойка»
Музыка,Папа садится в кресло, мама встает к тазику – стирает белье.
Ученик уходит с рюкзаком за кулисы. Выходит ассистент с хлопушкой
v Ассистент: Кадр первый, дубль первый!(хлопает хлопушкой)
Ученик: Мама, я получил двойку!
Мама: Отец, наш сын получил двойку!
Отец (встает): Наш сын получил двойку! Где мой ремень?
Режиссёрвыбегает с хлопками: Стоп, стоп, стоп!
Что-то здесь не то…(думает, вздыхает) Точно! Надо что-то повеселее!
Уходит, ученик идет на исходное положение.
v Ассистент: Кадр первый, дубль второй! (хлопает хлопушкой)
Звучит рок-н-ролл, выходит ученик.
Повтор всех слов с весёлой интонацией
Режиссёр:Стоп,стоп.стоп! Что-то здесь не то…
(руки в карманы,думает, вздыхает)
Точно! Надо что-то поспортивнее!(показывает мышцы, сгибая руки)
v Ассистент: Кадр первый, дубль третий! (хлопает хлопушкой)
Звучит спортивный марш, выходит ученик.
Повтор слов с четкой интонацией и спортивными упражнениями.
Режиссёр:Стоп,стоп.стоп! Опять не то…(вытирает пот).
Надо что-то потрагичнее!
Уходит, ученик идет на исходное положение.
vАссистент: Кадр первый, дубль четвертый! (хлопает хлопушкой)
Звучит тревожная музыка, выходит ученик.
Повтор с трагической интонацией
Ученик: Мама, я получил двойку!
Мать: Отец, наш сын получил двойку!
Отец (встает):Наш сын получил двойку! Где мой… валидол?
(падает)
Режиссёр:Стоп,стоп.стоп!
(мама и ученик тоже падают)
Режиссёр: Снято!
(Поклон)
1 ведущая: Этот фильм не про наших ребят, Будут учиться они на четыре и пять! Умники здесь обитают, в школу собираются и много уже знают.
можно продолжать наше Путешествие…
♫ 27 «Паровозик детства» дети едут по залу и встают полукругом
♫ 28 Голос. Станция «Прощальная»
Ведущая1 :Добрый, милый паровоз
Он по детству нас провёз!
Говорим ему….
ДЕТИ (вместе). СПАСИБО!!
Ведущая 2:А себе…
ДЕТИ (вместе). Не вешать нос!
Ведущая 1: На станции « Прощальной» все выйдем из вагонов,
ит реб На станции « Прощальной» пройдёмся по перрону.
Ведущая 2: До школьного порога – всего один шажок…
Ещё чуть-чуть, немного… и зазвенит звонок!
♫ 29 Бежит ребенок с колокольчиком
19 ребёнок: Спасибо вам,
родные, за заботу,
За ласку, за улыбки и тепло.
За вашу очень трудную работу.
Мы говорим «спасибо» вам за всѐ.
20 ребёнок: Спасибо всем, кто нас учил, кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
Все дети: Спасибо!
песня «Спасибо, детский сад»
Ведущий 1: Первое слово и первый шажок………
Ведущий 2………….Ваш первый вальс
♫ 30 построение
♫31 вальс
Ведущая 1: А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас, из-под крылышка, в свет выпускать!
Мы стали родными, мы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать!
Ведущая 2: Уходят дети школьною дорогой,
Но остаётся в них частица нас!
От сада детского, до школьного порога,
Их провожаем в школу,
Вместе: В добрый час!
♫ 36 Дети парами проходят по залу, заходят в воротики,которые делают ведущие с надписью «В добрый час»,садятся на стульчики.
♫ 37 (фон)
Ведущая 1: Дорогие ребята! Наше весёлое путешествие сопровождал начальник поезда, Заведующий детского сада - _________! (дарят цветы)
Ведущая 2: Ей не справиться без помощников, бригадир поезда заместитель заведующего по хозяйственной части –____________
Ведущая 1:Машинист нашего поезда - методист детского сада ______
Ведущая 2: У нас в поезде есть и помощники машиниста! За красивой речью
следила логопед _______
Исправляла ваши ошибки дефектолог_________
социальный педагог__________
Ведущая 1: Бодрость и активность поддерживала инструктор по физической культуре – ________
Ведущая 2:Музыкальное сопровождение всего пути следования обеспечивала музыкальный руководитель Людмила Владимировна
Ведущая 1: Следила за нашим спокойствием и настроением психолог _____
Ведущая2:Здоровье наших пассажиров оберегала медсестра ___________
Ведущая 1: Чистоту белья поддерживала ……………………
Ведущая 2: В нашем поезде есть вагон-ресторан, в котором вас вкусно кормили повара……………………….
Ведущая 1: Чистоту и уют в купе поддерживала няня ……………………
Ведущая 2: Ни одно железнодорожное путешествие не обходится без проводников в вагонах!
Ведущая 1:И, конечно, проводники – это мы
Вместе ведущие: ваши воспитатели!
Ведущая 2:И вот наступает торжественный час,
Он очень серьёзный и важный для вас!
Вручается первая в жизни награда – диплом об окончании детского сада!
Ведущая 1:Пускай у вас много будет наград, но первая в жизни – дороже, чем клад!
♫ 39 Подарки