Автор: Жарникова Наталья Александровна
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Педагоги
Тип материала: Сценарий мероприятия
Краткое описание работы: веселый сценарий игровой программы с песнями , танцами и играми
Ведущий: Угасает лето красное,
Наступает осень
К нам на летний день рождения
Милости всех просим
Хорошо, что родились вы
В июне, в июле, в августе:
От всей души вас поздравляем
С днем рождения
Здравствуйте!
Входит клоун Стешка (под цирковую музыку, начинает прыгать и бегать по залу).
Стешка: Ох, ты! Сколько в зале красивых деток! Привет! Я клоун Стешка. А чего это вы все сегодня здесь собрались?
Ведущий: А мы сегодня празднуем день рождения летних лучиков они все родились летом. Поэтому все, сегодня такие красивые и веселые!
Стешка: Ура! Люблю дни рождения. Значит, сегодня мы будем танцевать! (включается песня Мишка Гумми Бир, Стешка начинает танцевать).
Ведущий: Подожди, Стешка! (Музыка выключается)
Стешка: Что! Что случилось?
Ведущий: Стеш, давай сначала поздравим наших именинников.
Стешка: Ой, простите ребята, я так обрадовался танцам, что и про поздравления забыл! ( Берется руками за голову). Может, вы простите меня ребятки?
Ведущий: Конечно же, простят, все ребята у нас добрые! А теперь давай все-таки поздравим.
Ведущий и Стешка вместе читают поздравление.
Поздравляем, поздравляем
Счастья, радости желаем
Пусть беда, вам не беда
Будьте счастливы всегда!
Ведущий: А теперь, Стеш, может, предложим ребятам поиграть?
Стешка: Конечно! А у меня в запасе как раз есть парочка хороших игр! Поиграем?
Ведущий: Ребята, я то конечно не сомневаюсь в вас, но все-таки давайте докажем Стешке, то вы знаете в какую пору вы родились. Конкурс 1. Перед вами картинки со временами года давайте выберем ту, в которой вы родились. (Включается музыка со звуками природы, дети подходят выбирать картину).
Ведущий: Молодцы! Я же говорила, они все знают! А есть ли у тебя, Стешка, что-нибудь повеселее?
Стешка: Конечно! А вы справитесь? (Дети – да!) Я летом ездил отдыхать, и ездил я на поезде. Мне так он понравился, что я бы еще на него посмотрел.
Ведущий: Ну что ребята покажем Стешке поезд и дорогу с препятствиями? (Да!)
Конкурс 2. «Поезд». Дети делятся на две команды. Два именинника – машинисты, остальные – вагоны. Держась друг за друга под музыку «Поезд из Ромашкино» дети на ловкость и скорость обходят препятствия, туда и обратно.
Ведущий: Какие молодцы! Вот бы и мне на таком поезде покататься! Ну да ладно. Стеш, а можно сейчас я предложу ребятам поиграть? Все-таки праздник у нас летний, хотя и осенью. Ягод накопилось, а собирать некому! Может ребята помогут собрать урожай?
Стешка: Ну, конечно же, пусть помогут!
Конкурс 3. «Собери ягодку»
Раскладываются вперемешку ягоды и другие картинки. Дети делятся на две команды и на время под веселую музыку ищут ягоды и собирают их в корзинки. Кто больше за отведенное время собрал, то и выиграл.
Стешка: Какие молодцы, а смогут они шарик удержать без рук? Только еще нужно танцевать!
Конкурс 4. «Без рук»
Дети под веселую музыку встают в пары, между ними воздушный шарик. Танцуют, тот, у кого до конца песни шарик не упал тот и победил.
(В конце всех игр детям раздаются самодельные медали – самому ловкому, самому быстрому и т. п.)
Ведущий: Все это хорошо Стешка, но не пора ли нам просто потанцевать, без всяких шариков?
Стешка: А давайте!
(Звучит песня Арам зам-зам все выходят танцевать)
Ведущий: (Когда заканчивается песня) Ну-ка в круг скорей вставай
Громче музыка играй!
Для друзей своих веселых,
Испечем мы каравай!
Хороводная игра каравай:
(дети встают в круг)
Как на летний день рожденья,
Испекли мы каравай,
Вот такой вышины
Вот такой ширины.
Каравай, каравай,
Кого хочешь, выбирай!
Мы любим, конечно, всех,
Но наших именинников больше всех!
А теперь, ребята, мы вас всех приглашаем за праздничный стол.
(Включается музыка по выбору дети идут за стол).