Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Педагоги

Тип материала: Методические разработки

Летнее развлечение "Мы-друзья природы"

Краткое описание работы: Цель: развитие экологического сознания, мышления, формирование ответственного отношения к окружающей среде.

Цель: развитие экологического сознания, мышления, формирование ответственного отношения к окружающей среде.

Задачи:

1. Развитие положительных нравственных качеств, побуждающих детей к соблюдению норм поведения в природе, в обществе.

2. Закрепить знания о природе, формировать трудовые умения и навыки, воспитывать эмоциональную отзывчивость, любовь к природе.

Ведущий:

Здравствуйте дорогие ребята,

Солнышко уже проснулось!

Давайте и мы с вами сделаем зарядку. 

«Солнышко лучистое» (зарядка)

Лесовичек: Здравствуйте ребята!

Дети здороваются.

Лесовичек: Меня зовут Лесовичек!

Я по лесу хожу

И порядок навожу, помогаю птицам,

Растениям, животным…

Вижу, вижу, мусор лежит на поляне,

Непорядок, непорядок

Дети, помогите мне его собрать.

Игра «Собери мусор»

Лесовичек: Потрудились вы не зря,

Поиграть пришла пора

Лесовичек : Как теперь стало чисто, красиво.

В лесу живут птицы.

А каких птиц вы знаете? (дети называют)

Слушание «Пения птиц»

Ведущий: Дети, чем питаются птички, что они едят.

Дети: ответы детей …

Ведущий: а сейчас вы будете птичками

Игра «Птички»

Ведущий: Ну, вот и прекрасно. Ребята, а вы знаете, как надо себя вести в лесу? (Ответ детей)

Коммуникативная игра «Прогулка в лес»

Как вести себя в лесу

Все ребята знают!

Друг за другом по тропинке

Весело шагают. /дети идут друг за другом/

Бегай, прыгай, приседай, /бегут друг за другом на носочках, останавливаются, выполняют прыжки и приседания/

Только чур, не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь /подносят указательный палец к губам/

И кричать, и громко петь.

Ветки дуба не ломай

И зверушек не пугай! /грозят пальчиком/после игры дети садятся на скамеечки.

Лесовичек: А ещё, ребята, в лесу можно встретить болото. Но воду из болота пить нельзя, зато здесь обитают разные животные и насекомые. Ребята, а вы знаете, что в болоте можно утонуть? А чтобы не утонуть, перейти его можно по кочкам, Теперь мы с вами поиграем.

Игра «Перейди болото» (перейти болото по кочкам).

    -Вот мы и перешли болото.

Лесовичек: Какая у меня большая корзина, чего там только нет.

Я принес для вас ребятки,

Веселые, летние загадки:

1. Очень легкий, как пылинка,

Сам зеленый, как травинка

На лугах, в лесах, у речек

В травках прячется (кузнечик)

2. Стоят в поле сестрички,

Желтый глазок, белые реснички (ромашка)

3. Кто смыл сор и грязь с тропинки

Намочил листы, травинки

Отгадал загадку ёжик,

Он фырчит. Пролился … (дождик)

4. Сорвал я красный гриб в лесу,

Любуюсь на его красу

На белой он ножке, на шляпке – горошки (мухомор)

5. Самый маленький жучок,

В черных крапинках бочок (Божья коровка)

Молодцы и у меня для вас есть игра.

Игра «Солнышко – дождь»

Ведущий: мы, взрослые и дети, будем беречь природу: землю, лес, поля и воду.

Вот видишь, Лесовичок, все наши ребята знают правила поведения в лесу!

Потому что ходят в наш замечательный детский сад.

Ведущий: Ребята, нам пора возвращаться в детский сад.

Давайте попрощаемся с Лесовичком.

Общий танец «Дружба» ( Барбарики)