Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Педагоги

Тип материала: Сценарий мероприятия

"Праздник воздушных шаров и мыльных пузырей"

Краткое описание работы: Сценарий развлечения для детей раннего возраста. Данный материал будет полезен музыкальным руководителям, воспитателя групп раннего возраста.

Цель: организация активного отдыха детей, создание благоприятного эмоционального настроения.

Задачи:

1. Развивать познавательную деятельность.

2. Развивать слуховое внимание, активизировать речь детей.

3. Создание праздничной обстановки, хорошего настроения.

4. Доставить всем радость от совместного праздника.

Материал: 

Воздушные шары красные, жёлтые, зелёные, мыльные пузыри, обручи красные, жёлтые, зелёные, следочки, ребристая доска, гимнастическая палка с привязанным на нить воздушным шаром, угощение, музыкальная аудиозапись для разминки,

♫№1 «Выглянуло солнышко» Звучит музыка, группа (участок) украшена шарами, дети проходят в группу (на участок).

♫№2 Выход Клоуна в группу (на участок) вбегает клоун с воздушными шарами.

Клоун:

Здравствуйте ребятки, я прилетел к вам из сказочной страны «Воздушных шаров и мыльных пузырей». Знаете, кто я?  Правильно я весёлый, добрый клоун. А зовут меня Клёпа! Я очень люблю петь, танцевать и играть, а вы? Я хочу с вами поиграть? Приглашаю всех на весёлую разминку.

♫№3 «Разминка»

Клоун:

А теперь я предлагаю вам отправиться в страну воздушных шаров и мыльных пузырей. Шагайте за мной.

♫№4 «Большие и маленькие ноги»

Клоун:

Посмотрите, какие необычные следы ведут нас в сказочную страну. ♫№5  «Про следы» (Ходьба след в след).

А теперь пройдем по волшебному мостику (ходьба по ребристой доске).

Клоун: 

Вот мы пришли (место, где будет, проходит все игры)! Посмотрите, как много здесь воздушных шаров, давайте с ними поиграем.

 ♫№6  «Игры с воздушными шарами»

Дыхательное упражнение «Подуй на шарик» 

(Шарик привязан к гимнастической палке). 

Клоун: ребята, а сейчас давайте выполним упражнение «Подуй на шарик». Посмотрите, как я буду это делать (Клоун объясняет и показывает).

Дети по два, три человека выполняют упражнение.

Клоун: Молодцы, ребята!

Клоун: Раз! Два! Три! Шары лови! - (клоун раздает шарики небольшие шары детям)

♫№7 «Выглянуло солнышко» (минус)

Игра «Найди свой домик по цвету шарика»

Клоун:

Шарикам нужно найти свои домики. По сигналу «Полетели» вы будете бегать, а когда музыка закончится, и я скажу: «Все в домики» вам нужно будет найти свой домик по цвету шарика.

Клоун: 

Ну, малышки, молодцы! Какие вы ловкие, веселые, быстрые! Как вы хорошо знаете цвета.

Клоун: 

«Разноцветные шары у ребяток наших.

С разноцветными шарами

Весело попляшем!

Не люблю я скучать,

Приглашаю всех плясать!

Хотите?

Тогда выходите!»

♫№8 Танец «Ах вы, сени» (по показу)

Звучит веселая русская народная мелодия, Клоун пляшет вместе с детьми.

(Пружинка, прыжки, кружение, поклон).

Клоун:

Я очень люблю играть с воздушными шарами, но ещё больше всего люблю играть с мыльными пузырями, а вы? Давайте поиграем с вами в игру большой пузырь. Вставайте все в круг (игра - раздувайся пузырь).

♫№9 Игра «Пузырь» (2 раза)

Клоун: 

Игра завершается, что пузырь лопается. Лопнул наш пузырь. Не переживайте ребята, мы сейчас будем надувать новые мыльные пузыри. 

Достает игровой атрибут «Мыльные пузыри». 

Клоун:

Мыльные пузырики весело летят

И красивой радугой радуют ребят.

Мыльные пузырики как вы хороши.

Мыльные пузырики рады малыши.

♫№10,11 Весёлая музыка для игры

Звучит весёлая музыка, клоун дует мыльные пузыри, а дети стараются поймать пузыри.

Клоун:

Какие вы молодцы: вы играли сегодня с воздушными шарами, ходили по мостику, по следам, надували мыльные пузыри.

Было весело у вас! Но пришла пора прощаться. Я приду еще не раз! Хочу вам подарить за игры, веселье, за ваше гостеприимство воздушные шары и угощение.