Предмет: Музыка

Класс: Дети

Тип материала: Сценарий мероприятия

Путешествие в город Здоровейка

Краткое описание работы: Сценарий мероприятия по сохранению здоровья, где дети узнают о том, что нужно, чтобы быть здоровыми

Цель: Сформировать представление детей о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни.

Задачи:

Образовательные задачи:

1. Формировать представления дошкольников о пользе и необходимости двигательной активности, закаливания, режима дня, питания.
2. Продолжать совершенствовать знания детей к  осознанному  подходу к своему здоровью.
3. Совершенствовать знания детей о  понятиях «полезная и вредная пища», закрепить знания о пользе  витаминов; развивать речь, обогатить словарь детей
4. Формировать стремление детей  активно участвовать в развлечениях, общаться друг с другом, с взрослыми.
5. Продолжать совершенствовать умения  детей петь эмоционально, внятно проговаривая окончания слов;
6.  Ритмично выполнять танцевальные движения.
7. Доставить удовольствие от совместных действий друг с другом.

Развивающие:

1. Совершенствовать у детей познавательный интерес, мыслительную активность, воображение.

 2.Развивать интерес к  здоровому образу жизни, к значению спорта для здоровья человека;

3. Развивать интегративные качества у детей.

Воспитательные:

1. Воспитывать у детей желание заботиться о своём здоровье.
2. Воспитывать привычку к здоровому образу жизни.
3. Воспитывать желание доставлять радость своими песнями, танцами.

Интеграция образовательных областей: Художественно – эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. 

Действующие лица: Ведущий, гость - Матильда Хворайкина – с «гипсом на руке», с тростью.

Ведущий:Здравствуйте, ребята!..

-Ребята, скажите, пожалуйста, почему люди, когда встречаются, здороваются друг с другом? Что обозначает слово «здравствуй»? (Ответы детей)

-Правильно, они желают друг другу здоровья. В разных странах, в разных городах одной страны, здороваются по-разному:

По-английски – Hello!

По-итальянски – Салюте!

По-китайски – Нихау!

В Японии -  сложив руки, низко кланяются.

Ведущий: Ребята, каких людей мы называем здоровыми? Ответы детей.

А что надо делать, чтобы человек был здоровым? Ответы детей.

Ведущий:Конечно, для этого надо потрудиться: делать по утрам зарядку, закаляться, правильно питаться. Мы с вами здоровы? (Да!)  Настроение хорошее? Предлагаю веселый танец     

Танец «Чунга-чанга»

Ведущий:Как хорошо…. (раздаётся чихание), будьте здоровы.

   Как хорошо (раздаётся кашель)…

Среди нас кто-то болеет?

Выход героя -  Матильды Хворайкиной

У Матильды на шее шарф, медицинская маска, «гипс» на руке, при ходьбе она опирается на трость, кашляет и чихает.

Ведущий: Здравствуйте!Вы кто? Как вы к нам попали?

Хворайкина:Здравствуйте! Я, Матильда Хворайкина… Я всё время болею и сама

не понимаю почему. Вроде бы делаю всё как обычно. Целыми днями, сидя дома ем конфеты, кока-колой запиваю. Допоздна смотрю телевизор, лёжа на диване. Только вот настроение у меня отчего-то плохое, сил нет, даже кровать заправить, голова болит. Может, я делаю что-то не правильно?

Ведущий:Ребята, как вы думаете, Хворайкина. заботится о своем здоровье? (Ответы детей).

Ведущий:Хворайкина, если ты не будешь заботиться о своем здоровье, ты его можешь потерять!

Хворайкина:Что же мне делать?

Ведущий:Я пока не знаю, но…. Есть идея! Ребята, вы любите путешествовать? А вы, МатильдаХворайкина? Тогда  не отправиться ли нам вместе с гостями и М. Хворайкиной в город «Здоровейка», где мы узнаем, как быть здоровыми

М. Хворайкина:А что, есть такой город?

Ведущий: Конечно. Давайте скажем волшебные слова и попадём в  нему.

             1,2,3, ветерок,в город «Здоровейка» нас, перенеси!»

М.Хворайкина:Как здесь здорово!Может, прогуляемся по улицам города?

(Все идут за ведущим)

Ведущий: А вот и улица Зарядкина

М. Хворайкина:  А для чего нужна зарядка? (Ответы детей)

Ведущий: Кто зарядкой занимается…

Дети: Тот здоровья набирается!

Танцевальная разминка:  «Пяточка-носочек»

М. Хворайкина:  Смотрите, я могу идти без своей трости. Зарядка помогла!...

Ведущий: Это здорово! А теперь пошли гулять дальше.

М. Хворайкина: А это что за улица?

Ведущий: Это проспекте Здорового питания.

М. Хворайкина:  Ой, как хорошо! Что-то я проголодалась. И пить хочется.

(начинает рыться в сумке, достаёт бутылочку фанты) - Фанту жёлтую люблю и её сейчас попью.

Ведущий: Ребята, давайте объясним Матильде Хворайкиной, что будет с ней, если она будет пить фанту.

Дети: Будешь фанту пить – смотри, растворишься изнутри!

М. Хворайкина:  В мире лучшая награда – это плитка…(достаёт) шоколада!

Дети: В мире лучшая награда – это ветка винограда!

М. Хворайкина:  Знайте, дамы, господа: сникерс – лучшая еда! …(достаёт)

Дети: Будешь сникерс кушать сладкий – будут зубы не в порядке.

М. Хворайкина:  Стать здоровым мне помог с красным кетчупом хот-дог …(достаёт)

Дети:Будешь часто есть хот-доги – через год протянешь ноги!

М. Хворайкина:  Я собою так горда, я купила торт, друзья!..

Дети:Фрукты, овощи полезней – защищают от болезней.

Ведущий:Матильда Хворайкина, теперь ты поняла, какая еда нужна для бодрости, хорошего настроения и здоровья?

М. Хворайкина:  Да, я поняла, что вместо конфет надо есть овощи и фрукты, а вместо кока-колы пить молоко.

Ведущий: Вот тебе молоко,(М. Хворайкинавыпивает и снимает «гипс» с руки)

М. Хворайкина:  Спасибо! Теперь я буду правильно питаться!.. И буду здоровой!

Ведущий: Отправимся дальше?  Вот улица спортивная.

и сейчас с нами поиграет (у вед карточки с видами спорта). Вы, М. Хворайкина, смотрите и отгадывайте, какой вид

 спорта показывают дети (первый вид спорта героиня  не отгадывает)

Игра: «Спортивная пантомима» (под лёгкую музыку).

Ведущий показывает карточку с логотипом, какого либо вида спорта, дети пантомимой изображают этот вид спорта. М.Х отгадывает.

Ведущий: Спасибо вам, ребята, что показали Матильде виды спорта.

М. Хворайкина:  Как прекрасно! Мне сразу стало лучше!... Ой, а это что за чудо?

В парке города Здоровейка, растут волшебные деревья? (На дереве , как плоды, висят предметы гигиены: мыло, расческа, зубная щетка, зубная паста, мочалка

Ведущий: Да Матильда. Вот такой волшебный город

М. Хворайкина: А что же  на нём растёт? Мне вот эта коробка(мыло) нравится, и вот это, и вот это…. (перечисляет предметы и снимает их с дерева, кладёт их в свою сумочку, а дети называют эти предметы)

Ведущий:Ребята, для чего нужны все эти предметы?

Дети: Чтобы ухаживать за собой, быть чистым и опрятным.

Ведущий: А где чистота, там и здоровье.

М. Хворайкина: (пытается поднять сумку и хватается за поясницу).

                                 Ой, ой, ой!  Спина…..

Ведущий: Нужно срочно размяться.  Все жители страны Здоровейка делают специальные упражнения,  которые помогают уберечься от болезни и укрепить здоровье. Ты только говори, где болит.

 (М. Хворайкина говорит, дети- отвечают)

М. Хворайкина: Как здорово! Спина больше не болит. Мне сразу стало лучше! Настроение поднялось!

Ведущий:Конечно! Мы с вамиоказалисьна площади хорошего настроения

М. Хворайкина:  А причём хорошее настроение и здоровье?

Ведущий: Человек может радоваться и огорчаться, веселиться, плакать. От того, какое настроение у человека зависит его здоровье. Улыбка - это залог хорошего настроения. Так мы дарим себе и друг другу здоровье и радость. И сейчас мы споём и покажем песню про улыбку

Песня «От улыбки»

Ведущий: Ребята, нам пора возвращаться в наш детский сад…

Ведущий:1, 2, 3, ветерок, домой нас в сад верни (под волшебную музыку дети закрывают и открывают глаза)

М. Хворайкина:  Как хорошо быть здоровым человеком. Спасибо вам,ребята, что взяли меня в замечательный город «Здоровейка». До свидания.

Дети прощаются с Матильдой Хворайкиной, она уходит