Автор: Барташ Татьяна Сергеевна
Предмет: Музыка
Класс: Педагоги
Тип материала: Сценарий мероприятия
Краткое описание работы: Сценарий осеннего утренника для детей 4-5 лет
1.ВХОД ДЕТЕЙ
Центральная стена представляет собой осенний лес. Часть пространства у центральной стены занимают деревья, кусты, пеньки. Справа «Леса» стоит домик «Тетушки Осени», рядом небольшой огород.
Вед-й подводит детей к лесу, останавливается..
Вед.: Ребята ,сегодня мы с вами пришли в этот сказочный осенний лес. Посмотрите , как красиво вокруг! У березки платье золотое, у клена - желто-красное, у дуба-коричневое. А на рябинке ягоды огнем загорелись! (указывает на сундучок на пне)
Вед:
Среди кленов и осин
Сундучок стоит один,
Разукрашен листьями
И рябины кистьями!
Вед:
Видно, Осень, здесь гуляла
Сундучок свой потеряла!
(пробует открыть сундучок)
Крепко сундучок закрыт…
Что ж такое в нем лежит? (предлагает детям ответить)
Вед:
Его мы может отопрем,
Если здесь стихи прочтем
Про осень золотую
Красивую такую!.
реб:
Листья начали желтеть
Солнце стало хуже греть.
Это осень наступила
Нас дождями окатила.
реб:
Осень. Листья кружатся,
На дорожках лужицы,
И повсюду, как цветы,
Распускаются зонты.
Вед: Нет , не открывается!
Ничего не получается!
Его мы, может отопрем,
Если песенку споем
Про осенние приметы?
Мы знаем песенку об этом
2. ПЕСНЯ «ЛИСТИК ЖЕЛТЫЙ» Слова и музыка: Е. Гомоновой
1. Листик желтый, листик желтый На дорожку упадет. Это значит, это значит Осень в гости к нам идет! Припев: Приходи, красавица, Осень золотая. Деткам очень нравится Осень золотая. 2.Вот из тучки дождик, дождик На ладошку упадет. Это значит, это значит Осень в гости к нам идет! |
Входит Тетушка Осень
Тетушка Осень:
Здравствуйте, ребята! Вы не знаете, кто сейчас так красиво пел песенку об осени? Неужели вы? Какие молодцы! Познакомимся!
Я – Тетушка Осень, а это мой дом, мой огород…(замечает сундучок)
Что я вижу! Это же мой сундучок! Как он к вам попал? (дети отвечают) В лесу нашли? А, я то думаю куда он подевался?
Вед: Мы хотели посмотреть, что там внутри, но открыть сундучок не смогли.
Т.Осень.:
Сундучок, сундучок
Разукрашенный бочок,
Свою крышку открывай
Нас скорее удивляй!
(звучит музыка, сундучок открывается, ведущий заглядывает в него)
Вед: Ой, чего только нет в этом сундучке
Т.Осень:
Тут немало полезных вещей. И все они могут сегодня нам пригодиться! Скажите –ка мне, ребятки, вы осень любите? А ведь осенью холодные дожди идут.
Вед: Ну и что! Наши дети не боятся дождика, они его даже зазывают. Вот послушай!
(дети стоят возле стульчиков, читают закличку « Большой дождик»)
Дети:
Дождик лей, лей,лей(машут кистями рук перед собой)
На меня и на людей!(присаживаются,руки к груди, затем раскрывают в стороны)
Сядем мы под грушей( присаживаются на корточки)
Накроемся подушкой(закрывают руками голову)
Т.Осень:
Ой насмешили! Зачем же от дождя подушкой накрываться?
Для этого в сундучке большой красивый зонтик есть.
Посмотрите какой!(показывает зонтик , раскрывает и крутит над головой)
Ну,а раз вам дождик нестрашен, давайте поиграем в игру
3. ИГРА «ЛИСТОЧКИ -САМОЛЕТИКИ»
Вед: А наши дети и про дождит, про зонтик стихи знают и песенку
реб: Дождик поливает
Мокрые дорожки
Бегают по лужам
Маленькие ножки
реб: Мы раскроем зонтик
Дождик нам не страшен,
Весело смеемся
И по лужам пляшем.
реб: Утром мы во двор идем,
Листья сыплются дождем
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
4. ПЕСНЯ "ОСЕНЬ" муз. Михайленко
Осень, осень к нам пришла, Дождь и ветер принесла. Кап-кап-кап,Кап-кап-кап, Дождь и ветер принесла.
Пожелтел зеленый сад, Листья кружатся, шуршат. Шу-шу-шу,Шу-шу-шу,
Листья кружатся, шуршат. Песни птичек не слышны, Подождем их до весны. Чик-чирик, чик-чирик, Подождем их до весны. |
Вед: А еще наши девочки знают танец дождя.
5. ТАНЕЦ КАПЕЛЬКИ (из сундучка)
Т.Осень ( хвалит детей.)
В моем сундучке есть волшебные листочки ( показывает)
Вед:
А наши ребята про листочки и стихи знают.
реб :
Осень, осень золотая,
Всюду листопад.
Листики кружатся ,
По ветру летят.
реб:
Листопад, листопад
Листья кружатся, летят.
Листья желтые кружатся,
И на землю все ложатся.
6. ПЕСНЯ «ОСЕННИЕ КАРТИНКИ»
с музыкальными инструментами
Осень, осень золотая Ходит по тропинкам И рисует для ребят Желтые картинки.
Рисовала осень дождик Лужи на дорожках Надеваем мы с утра Новые сапожки.
А деревья нарядила В платья расписные И летят ,летят, летят Листики цветные. |
Т.Осень :
Ой, какие листочки разные
Золотые, красные,
Тихо, тихо шелестят,
Танцевать они хотят.
Вед:
Пусть будет много листочков и начнется листопад
7. ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ
Т.Осень : (удивленно)
Кто-то в сундучке моем шуршит.
Кто-то фыркает, ворчит!
Вед:
Ой, не надо открывать,
Не пришлось бы убегать!
Т.Осень:
Давайте посидим тихо, тихо и послушаем, кто там спрятался!
Вед:
Дети , вы узнали, о ком рассказывает музыка? ( дети отвечают)
А вы не ошибаетесь?
Можно открывать( достает ежика- мягкую игрушку)
И правда ,Ежик! Как же он сюда попал?
Вед: ( прислушивается)
Ежик говорит, что он ходил,
Бродил по лесу
И грибочки там искал
Не заметил он , ребята,
Как сюда в сундук попал.
Тебе наверное скучно одному?
Ребята, давайте все превратимся в грибочки и поиграем с ежиком
( дети встают вокруг Ежика)
8.ИГРА «ВЕСЕЛЫЕ ГРИБОЧКИ»
Дети:
Мы веселые грибочки
Мы растем на пнях и кочках
Любим прятаться , играть
Ты попробуй нас догнать
( дети разбегаются, а ведущий с Ежиком догоняют их.)
Вед: Эти грибочки были очень шустрыми и ловкими, поэтому Ежик не смог собрать их в свою корзину.
Т.Осень: (выносит кастрюлю, в которой лежат настоящие овощи)
В этом году я собрала со своего огорода большой урожай.
Теперь мне на всю зиму до самой весны хватит овощей. Задумала я сегодня сварит суп ,как вы думаете какие овощи я положила в кастрюлю?
(дети перечисляют, Т.Осень достает их из кастрюли овощи , показывает детям и опять кладет в кастрюлю)
Вед: А мы с ребятами на своем огороде тоже собрали много разных овощей . вот посмотри наш огород-хоровод!
9. ХОРОВОД «МЫ КОРЗИНОЧКИ НЕСЕМ» ФИЛИППЕНКО
Мы корзиночки несем,
Хором песенку поем.
Урожай собирай
И на зиму запасай!
Ой, да, собирай
И на зиму запасай!
Мы — ребята-молодцы!
Собираем огурцы,
И фасоль, и горох.
Урожай у нас неплох.
Ой, да, и горох!
Урожай у нас неплох.
Ты, пузатый кабачок,
Отлежал себе бочок.
Не ленись, не зевай,
А в корзину полезай.
Ой, да, не зевай
И в корзину полезай.
Едем, едем мы домой
На машине грузовой.
Ворота отворяй,
Едет с поля урожай.
Ой, да, отворяй,
Едет с поля урожай!
Т.Осень:
Ой, ребята, суп варила,
Положить горох забыла
Сундучок , сундучок
Позолоченный бочок
Быстро крышку открывай,
Всех горохом угощай!
(Т.Осень достает из сундучка бутафорский стручок гороха с угощением)
Вед: Смотрите, ребята, стручок то волшебный, какие в нем необыкновенные горошины спрятались! А давайте эти горошины возьмем в группу на чаепитие.
Игра с овощами
Вед: Подошел к концу наш праздник , хорошо мы отдохнули в осеннем лесу, пора возвращаться в группу( дети под музыку уходят из зала)