Автор: Хороших Ирина Николаевна
Предмет: Музыка
Класс: Дети
Тип материала: Сценарий мероприятия
Краткое описание работы: Сценарий расчитан на старших дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. Ленивый, избалованный Вовка попадая в разные сказки, меняет свои жизненные позиции и находит настоящих друзей.
Оформление зала: зал оформлен рисунками детей на тему «Мой друг».
Действующие лица: Ведущая, Вовка, Царь, Василиса Премудрая, Бабка, Золотая Рыбка.
Атрибуты: «волшебное» покрывало, трон, корона, ведро, кисть, фрагмент забора, принадлежности для фокусов, цветные платочки, корыто, прищепки, «белье».
Ведущая. Здравствуйте, дорогие ребята. Сегодня наш зал украшен вашими рисунками. Каждый нарисовал своего друга. Как много у вас друзей! С друзьями вы вместе играете, читаете книжки, занимаетесь спортом, танцуете, поете песни.
Песня о дружбе.
Речевая игра «Это все мои друзья»
В зал заходит мальчик.
Ведущий. Здравствуй. Мальчик. Кто ты такой и куда идешь?
Вовка. Меня зовут Вовка. Я хожу и повсюду ищу себе друзей.
Ведущий. Ты пришел по правильному адресу. Посмотри, сколько хороших ребятишек, у нас в зале. Проходи, гостем будешь.
Вовка. Нет, я не хочу к вам. Я мечтаю попасть в тридевятое царство, в тридевятое государство.
Ведущая. Да зачем тебе в такую даль? Что там хорошего?
Вовка. Там интересно, много разных сказок. Там ничего делать не надо, ведь там живет золотая рыбка, которая исполняет все желания. Еще там в сказке живет волшебная щука. Скажешь ей: «По щучьему велению, по моему хотению» - и все будет исполнено. А еще там есть скатерть – самобранка, ковры - самолеты, цветики - семицветики, сапоги скороходы, ……
Ведущая. Подожди, подожди, Вовка! Мы с ребятами поможем тебе попасть в тридевятое царство. Дети, мы поможем Вовке?
Вовка. А как вы мне поможете?
Ведущая. У нас есть волшебное покрывало.
Вовка. Волшебное покрывало? Это здорово!
Ведущая. Мы отправим тебя в тридевятое царство государство в путешествие по сказкам, только хотим предупредить: будь внимательным, вежливым, добрым, чтобы не попасть в беду – ведь там тебя ждут разные приключения.
Вовка. Можете не волноваться, не пропаду, мне бы только попасть в тридесятое царство.
Ведущая. Вот наше волшебное покрывало, вставай под него, а мы скажем волшебные слова.
Дети берутся за края покрывала и говорят под музыку:
Подними нас, покрывало,
Выше. Выше в облака.
В царство тридесятое
Доставь своего седока.
Выше. Выше. Поднимайся,
Ниже, ниже опускайся!
Заходит царь с ведром и кистью. Красит забор и поет песню:
Царь. Имею я златые горы и есть что есть и есть что пить,
Но крашу, крашу я заборы, порядок в царстве должен быть!
Вовка. Царь, а царь! А чего это ты делаешь?
Царь. Это что за чудо - юдо? А где твое «здравствуйте»?
Вовка. Ну, ладно уж, здрасьте.
Подходит к трону. Разглядывает корону, которая лежит на троне. Надевает корону на себя и усаживается на трон.
Царь. Зачем в мою сказку пожаловал? Кто ты такой?
Вовка. Я - Вовка! А в царство твое я пожаловал, чтобы друзей хороших найти. Ведь у вас, в сказках, все просто делается – только пожелай и все исполнится.
Царь. И чего же тебе хочется?
Вовка. Пирожного, мороженого, лимонаду, шоколаду …
Царь. Ишь, ты какой! Ладно, дам я тебе, то, что попросишь, только помоги мне, сначала, забор покрасить.
Вовка. Еще чего! Больно мне надо.
Царь. Не нужны мне в царстве такие лентяи. Эй, стража! Отрубите ему голову!
Вовка. Ой! Кажется, мне пора уносить ноги. Помогите мне, а то царь и взаправду отрубит мне голову.
Ведущая. Дети, берите покрывало, будем спасать Вовку, пока ему голову не отрубили!
Дети берут покрывало, говорят слова и Вовка попадает в другую сказку.
Выходит Василиса Премудрая.
Василиса Премудрая. Здравствуйте, люди добрые! Здравствуй, добрый молодец!
Вовка. Здравствуй, здравствуй!
Василиса. Как тебя звать, величать?
Вовка. Зовут меня Вовка. А ты кто такая?
Василиса. А я Василиса Премудрая.
Вовка. Подумаешь, Премудрая! Зачем тебе мудрость? У вас в сказках и без мудрости прожить можно.
Василиса. Да как же можно без мудрости жить? Мало ли как у нас в сказках бывает: то расколдовать кого надо, то волшебством кого удивить.
Вовка. А ты, что ли, волшебница?
Василиса. Да, я волшебница и много что умею делать, ведь недаром меня называют Василиса Премудрая.
Вовка. А ну - ка, покажи, что ты умеешь делать.
Василиса показывает фокус.
Василиса. Вот у меня вода - вся бесцветная она. Вот мои волшебные платочки: красный, синий, зеленый. Каким платочком накрою воду, такого цвета вода и будет.
Накрывает стакан с водой платочками разного цвета, вода окрашивается в соответственный цвет.
Вовка. Очень мне понравились твои волшебные платочки.
Василиса. Мои платочки могут делать не только волшебство, они еще и развеселить могут.
Вовка. Да такого не бывает.
Василиса. Платочек будем мы по кругу передавать друг другу. Как скажу я громко «Стоп» - тот станцует и споет.
Игра с платочком.
Вовка. Подумаешь, так и я смогу!
Василиса. Ах ты, хвастунишка! Вот я сейчас возьму волшебную палочку и превращу тебя в лягушонка. Будешь сидеть в болте и квакать.
Василиса выходит.
Вовка. В лягушонка? Нет, мне это не подходит. Какие в болоте могут быть друзья? Не повезло мне в этой сказке. Отправляйте меня в другую сказку, может мне там больше повезет.
Ведущая. Рассердилась на тебя Василиса Премудрая. Становись быстро под волшебное покрывало и отправляйся в другую сказку.
Вовка становиться под волшебное покрывало. С окончанием музыки видит, сидит бабка, перед нею корыто.
Вовка. Знаю, знаю. Я попал в сказку о золотой рыбке.
Бабка. Здравствуй, милок.
Вовка. Здравствуй, здравствуй, бабушка! Ты Золотую Рыбку не видела?
Бабка. Да, вот, сижу, жду, когда она появиться. Давай, я тебе расскажу, что со мной приключилось.
Вовка. Да знаю я все!
Бабка. А коль, знаешь, попроси у Золотой Рыбки новое корыто.
Вовка. Вот, вот! Сначала корыто, потом стиральную машину. Нет, мне это ни к чему! Но где же эта рыбка? Рыбка! Золотая Рыбка, ты где?
На ширме появляется Золотая Рыбка.
Рыбка. Кто звал меня, кто потревожил мой покой?
Вовка. Эй. Рыбка! Это я - Вовка, пришел в твою сказку, чтобы найти друзей. Показывай быстрее, где их можно найти.
Рыбка. Ах ты лентяй! Ты волшебные слова говорил? Ты невод забрасывал? Ты меня поймал? Вот выполни мое задание, а там будет видно, помочь тебе найти друзей или нет.
Вовка. Ну, и какое задание ты мне дашь?
Рыбка. Вежливые дети должны помогать дедушкам и бабушкам. Вот и ты помоги вон той старушке.
Бабка. Ой, помоги мне, милок! Вишь, милок, – белье я настирала, а развешать его мне тяжело.
Вовка. Я что один буду развешивать белье?
Ведущая. Наши дети тебе тоже помогут развешать белье.
Игра «Развесь белье»
(Две команды по пять детей. Нужно из тазика взять платочек и прицепить его прищепкой за веревку, которая растянута на другом конце зала двумя взрослыми).
Бабка. Вот спасибо, вам, дети. Спасибо, Вовка, за вашу помощь.
Вовка. (смущенно) Да, ладно, чего там. Рыбка, мы все сделали.
Рыбка. Ты помог не только бабушке, но и себе. Ты встретил много хороших настоящих друзей, с которыми будешь дружить, учиться и играть.
Вовка. Спасибо, тебе, рыбка! (рыбка уплыла). Исполнилось мое самое заветное желание - я встретил вас, ребята, и я хочу с вами дружить.
Танец «Потанцуй со мной дружок» (амер. нар. музыка)
Ведущая. Вовка, и тебе и детям пора возвращаться в детский сад.
Дети становятся под покрывало, за края которого берутся взрослые и говорят под музыку волшебные слова.
Ведущая. Вот видишь, Вовка, друзья познаются в беде. Друзей нет – ищи, а найдешь – береги. Вовка, мы рады, что у нас появился еще один друг. Будем ждать тебя в нашем детском саду!