Автор: Храпова Елена Викторовна
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Педагоги
Тип материала: Сценарий мероприятия
Краткое описание работы: Сценарий осеннего праздника для детей среднего дошкольного возраста «В гости к бабушке»
Дети под музыку входят в зал с овощами.
Осень: Посмотрите-ка, ребята, как сегодня красиво в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев. Что же за праздник к нам в гости пришёл?
Дети: Осень
Конечно, праздник осени!
Значит надо веселиться,
Значит некогда скучать.
По ковру из жёлтых, красных листьев,
Мы сейчас пойдём гулять
На полу уже разложены листья клена по кругу (Красный ,желтый)
ТАНЕЦ С ОСЕННИМИ ЛИСТОЧКАМИ
«По лесочку мы ходили»
Выстраиваемся на полукруг
Осень: Какая красивая осень.
Какой золотистый ковёр.
И в гости сегодня ребята,
К нам праздник осенний пришёл.
1 ребёнок: Что за время года?
Дождик моросит.
Это просто осень,
В гости к нам спешит.
2 ребёнок: Ходит осень по лесам,
Ходит, улыбается
Словно в сказке, тут и там
Все цвета меняются.
3 ребёнок: Мы букет поставим
Посреди стола.
Осень золотая
В гости к нам пришла.
Осень: Мы на празднике все вместе,
Славно время проведём.
Чтобы было веселее,
Нашу песенку споём .
Дети исполняют песню «Листик желтый»
Осень: Осень в гости к нам пришла
И листочек принесла.
Я листочек прочитаю (читает),
Кто нас в гости приглашает?
Приглашает бабушка,
Нам печёт оладушки.
Дружно в гости к бабушке пойдём.
На фоне песни «ОСЕНЬ В ЗОЛОТОЙ КОСЫНКЕ»
Дети идут по кругу и проходят мимо Бутафорского домика и на стульчики . Раздаётся лай собаки, бабушка выходит из дома.
Бабушка: Не лай без толку. Ведь никого нет на дворе, чего разлаялась (поворачивается, видит детей, удивляется)? Ах! Вот почему моя Жучка лаяла! А-а-а, это в гости ко мне пришли любимые внучата. Как я вам рада.
Осень: Бабушка, наши ребята получили письмо из деревни, а в нём вы приглашали всех нас в гости. Вот мы и пришли.
Бабушка: Молодцы ребятки что пришли. У меня, в деревне, очень много интересного можно увидеть. В вашем городе такого и не сыщешь. У меня и зверья полно всякого. Давайте же мы с вами поиграем.
ИГРА « НА БАБУШКИНОМ ДВОРЕ»
У меня есть петушок
Ярко красный гребешок,
Красная бородка,
Важная походка.
(Дети идут, высоко, поднимая ноги, машут руками).
Есть козлёнок озорной
Вот затряс он бородой,
Деток он пугает,
Рожками бодает.
(Дети прыгают на месте, держат кулачка с поднятыми указательными пальцами, изображая рожки).
Есть и кошка Мурка,
Славная кошурка.
Ходит вслед за бабкой,
Моет морду лапкой.
(Идут пружинистым шагом, моют лицо рукой).
Цок, цок, цок, цок
Есть лошадка - серый бок.
Вихрем скачет по двору,
Приглашает всех в игру.
(Скачут как лошадки, цокают языком).
Бабушка:
Лады, лады, ладушки.
Вот сколько всех у бабушки.
Осень: Вот, ребятки, сколько у бабушки животных. А огород-то у тебя, бабушка, есть? Хватит нам овощей для салатов и для щей.
Бабушка: Да ребятки, да ребятки,
В огороде всё в порядке.
За ботву, как за верёвку
Можно вытащить морковку.
Завалился на бачок,
Лежебока – кабачок.
Отыскала, наконец,
И зелёный огурец.
Не пугайтесь если вдруг,
Слёзы лить заставит лук.
Осень: Бабушка, а мы тоже знаем хоровод про овощи.
«ОГОРОДНАЯ – ХОРОВОДНАЯ»
1. Есть у нас огород,
Там своя морковь растет!
Вот такой ширины,
Вот такой вышины!
2. Ты, морковь, сюда спеши,
Ты немного попляши!
А потом не зевай
И в корзину полезай!
3. Есть у нас огород,
Там зеленый лук растет!
Вот такой ширины,
Вот такой вышины!
4. Ты, лучок, сюда спеши,
Ты немного попляши!
А потом не зевай
И в корзину полезай!
Бабушка: Урожай созрел, не плох
Есть капуста и грох.
Овощи! Овощи! Свежие овощи!
Выращенные с душой,
Подходите с корзинкой большой!
Осень берет корзинку
Дети под музыку вытраиваются в 2 команды
Осень: Как много овощей, ребята давайте поиграем в игру
«Кто быстрее соберет урожай»
Осень: А есть у тебя бабушка картошка на огороде?
Бабушка: Конечно, дорогие мои! У меня картошка есть.
Каждый на столе картошке рад.
И кто жарит, и кто парит,
Кто печет, и кто толчёт,
Но едят ее повсюду.
Ей и слава, и почёт!
Осень: А мы с вами, давайте, поиграем
ИГРА «ПЕРЕНЕСИ КАРТОШКУ В ЛОЖКЕ»
После игры проходим на стульчики
Бабушка: А вы загадки разгадывать любите?
Дети : дааа
Бабушка: Тогда слушайте и отгадывайте!
1.Солнышко не может землю согревать.
Листья пожелтели, стали опадать.
Часто дождики льется.
Птицы улетают.
Урожай в саду и поле убирают.
Когда это бывает?
Дети:
Осенью!
Осень:
Правильно! Это загадка про меня!
Бабушка : А вот еще одна загадка.
Его ждут – не дождутся,
А как увидят – разбегутся.
Дети:
Дождик!
Фонограмма «Дождик»
Осень: Ой! Слышите?
Что случилось?
Под музыку в центр выходит ребёнок
Ребенок:
В небе тучка появилась.
А из тучки, вот так раз!
Дождик капает на нас.
Бабушка:
Ребята! Дождик начинается!
Осень:
Дождик, дождик, лей, лей, лей
На ребят и на гостей.
Под музыку все дети выходят на полукруг
Осень:
А мы дождик осенний переждем
И песенку про него споем!
Дети исполняют песню
«Тише, тише, тишина Осень в гости к нам пришла»
Бабушка:
Весело мне с вами, ребята
Встрече очень рада
Все вы славные артисты
Ну, что ж, прощаться надо!
Вот вам, мои дорогие угощения. (Отдает воспитателю корзину с конфетами или яблоками )
Осень: Бабушка, спасибо тебе, хорошо было у тебя в гостях. Нам пора возвращаться в детский сад
Бабушка: До свидания, до свидания. (Бабушка уходит за кулисы)
(под музыку проходят по залу и присаживаются на свои места).
Осень: Ребята, вот и закончилось наше путешествие. А вам понравилось в гостях у бабушки? (По музыку дети отправляются в группу).