Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Педагоги

Тип материала: Методические разработки

Сценарий осеннего досуга в младшей группе "У белочки в гостях"

Краткое описание работы: Сценарий осеннего досуга, не требующий длительного разучивания, содержит музыкальные игры, танцы с использованием природного материалла.

В ГОСТЯХ У БЕЛОЧКИ

Воспитатель: Ребята, как красив осенний лес! В нем полным - полно чудес.

Золотым осенним днем мы гулять в лесок пойдем.

Мы пойдем дорожками, мы пойдем тропинками,

Встретимся с березками, встретимся с рябинками

(можно раздать детям по строчке).

Под веселую музыку двигаются по кругу за ведущим

Садятся на «пенечки»(стульчики)

Под музыку выходит Белка с корзинкой.

Белка: Здравствуйте, ребята. Кто я, узнали?(белка) Я по лесу гуляла и Осень повстречала. Она мне подарила вот эту корзиночку - чего в ней только нет! Давайте посмотрим, что там? Посмотрите – это шишки. Сейчас я научу вас одной интересной игре (раздает по 1 шишке).

Игра «Мы катаем шишечку» (сидя)

Белка: Что же еще есть в корзиночке? Посмотрите – это же орешки!

Танец с орешками

Звук дождя.

Белка: Что это? Дождик пошел. Спрячу вас под волшебным покрывалом от дождя. Споем для дождика песенку, чтобы нас не намочил?

Песня (под покрывалом) «Дождик, не стучи»

Белка: Ура, получилось! Солнышко светит! Гуляют дети!

Игра «Солнышко и дождик»(Раухвейгер)

(от дождя прячутся под покрывало, последний раз остаются под покрывалом, не выходят, в это время появляется Осень)

Осень: Ау, ау…где же все ребятки?

Белка: Мы здесь! Здравствуй, Осень! Ребята, сама волшебница Осень к вам пришла.

Осень: Здравствуйте, мои друзья!
Добиралась долго я.
Задержалась по дороге:
Промочил мне дождик ноги,
Украшала лес осенний –
Создавала настроенье.(И.Асеева)

Белочка, тебе понравились подарки из корзинки?

Белка: Очень! Мы с ребятами очень весело поиграли с твоими подарками. Можно я шишечки и орешки своим бельчатам отнесу?

Осень: Конечно.

Белка: Тогда я поспешу домой. До свидания, ребята!

Белка уходит.

Осень: Ребята, посмотрите, какие красивые листочки у меня есть! Я с самого утра их раскрашивала в яркие цвета(раздаются листочки).

Музыкальная игра «Ветерок и листочки»(Ершовы)

Листики дубовые и листики кленовые. Листочкам цветным совсем не сидится, они хотят полетать, словно птицы

Танец «Листочки летят» (А.Чугайкина)

Осень: Листики летят – это листопад! (подбрасыват листочки, дети повторяют). Давайте поиграем, подуем на листочки так, чтобы они полетели.

Дыхательная гимнастика, пластический этюд с листочками

Осень: Ребята, вы мне поможете сделать красивый наряд? Украсьте листочками мое платье (дети украшают Осень листочками или а большой шаблон «платье» выкладывают листочки).

Осень: Понравилось вам в осеннем лесу, мои друзья? Теперь вы знаете, что такое осень. А сейчас за ручки беритесь, со мною в хоровод становитесь.

Хоровод «Что такое осень?» (А.Чугайкина)

Осень: Белочка ушла от меня с подарками, вам я тоже хочу подарить вкусное угощение  (Выносит яблоки).

Ведущий: Спасибо, Осень. Осень чудная пора, любит Осень детвора. (можно хором).

Осень прощается. Дети за воспитателем возвращаются в группу.