Автор: Крытаева Яна Юрьевна
Руководитель: Наумова Анастасия Александровна
Должность руководителя: Старший педагог
Место работы руководителя: МБДОУ "Детский сад № 74 "Радуга"
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Дети
Тип материала: Методические разработки
Краткое описание работы: Настольная Экологическая сказка о Фольге для старшего дошкольного возраста об утилизации мусора и бережном отношении к природным ресурсам. Предполагает реализацию театральной деятельности самими детьми, изготовление атрибутов, героев сказки, исполнение по ролям
1 ребёнок/РАССКАЗЧИК/:
Жила-была фольга на свете
Она грустила.
Скажите, от чего ей, дети,
Грустно было?
2 ребёнок:
Может, негде жить?
3 ребёнок:
Или нет друзей?
1 ребёнок/РАССКАЗЧИК/:
Я расскажу вам, так и быть.
Садитесь поскорей
Фольга конфету одевала,
Рубашкой ей была.
Но кто-то на пол бросил
Фольгу из-за стола
Потом пинал её ногой
И выгнал так на улицу.
И вот уж купол голубой
Чёрной тучей хмурится.
И спряталась фольга тогда
Под чей-то козырёк...
4-й ребёнок/МУЗЫКАНТ/:
Здравствуйте, я музыкант,
Я, как и Вы продрог.
1-й ребёнок/РАССКАЗЧИК/:
Фольга ему всё рассказала,
Как с нею обошлись.
4-й ребёнок//МУЗЫКАНТ/:
Да, брошенных нас много стало…
1-й ребёнок/РАССКАЗЧИК/:
Вот тучи разбрелись,
И музыкант с фольгой пошли
Куда-нибудь вдвоём…
Тут, видят, кошка к ним бежит…
2-й ребёнок/КОШКА/:
С собой меня возьмите
3-й ребёнок/ФОЛЬГА/
Тебе некуда пойти?
Нам с тобою по пути…
Как с музыкантом вы похожи.
И из фольги вы вроде тоже?
4-й ребёнок/МУЗЫКАНТ/:
Да, но помочь тебе не можем.
1-й ребёнок/РАССКАЗЧИК/:
Фольга заплакала тогда:
3-й ребёнок/ФОЛЬГА/:
Бесформенна я навсегда
1-й ребёнок/РАССКАЗЧИК/:
Тут навстречу вышли к ним
Женщина, мужчина,
За руку держали сына,
Рядом пёс хвостом вилял.
5-й ребёнок/ПАПА/:
Мы тебе, Фольга поможем,
В детский сад всех отведём.
И жильё вам всем предложим –
Светлый и уютный дом.
6-й ребёнок/СЫН/:
В ДЕТСКОМ САДУ ребятишки,
Девчата и мальчишки,
Добрые и смелые,
Весёлые, умелые.
Что-нибудь придумают
Для тебя
1-й ребёнок/РАССКАЗЧИК/:
В это время в том саду
Готовились встречать
Весёлую сковороду,
чтоб Праздник кухни с ней начать.
Трое детей:
Здравствуйте, проходите
В музыкальный зал.
Не грустите в этот час,
Грустных нет у нас.
1-й ребёнок /РАССКАЗЧИК/:
Сковорода всех накормила
Гости по садику прошли,
И столько там чудес нашли:
Игрушки-фантики,
Трещотки-бантики.
Наконец, фольга нашла
Фольговых человечков.
7-й ребёнок/МАСТЕР/:
Кем ты хочешь стать фольга?
Мы всем бываем рады.
Хочешь, станешь ты мячом
Иль для стройки кирпичом?
Или станешь ты врачом?
Будешь ты больных лечить…
3-й ребёнок/ФОЛЬГА/:
Лишь бы мне полезной стать…
7-й ребёнок/МАСТЕР/
Что ж, давай тебя ваять…
1-й ребёнок/РАССКАЗЧИК/:
Я был в гостях у них, ребята,
Недавно, день тому назад.
У них такая чистота.
У них повсюду доброта,
Они фольгу все уважают,
Фантики не обижают.
Сладкого чуть-чуть едят,
Ведь толстеть-то не хотят,
Угощают все друг друга,
Весело живут.
Станем мы на них похожи
Прибираться всюду сможем?
И поделки смастерим
Из красивых фантиков.
Но …теперь уж мне пора.
До свиданья, детвора.
(май 2019г)