Автор: Мохирева Наталья Владимировна
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Педагоги
Тип материала: Сценарий мероприятия
Краткое описание работы: Мишка приходит в гости к детям, играет с ними, поет песни
Дети входят в зал под песню «Осень в золотой косынке».
Ведущий: Что случилось? Что такое? Все горит, как золотое,
Всюду листья разноцветные, даже издали заметные.
Вот художник, так художник! Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим - кто художник этот?
Дети: Осень.
Ведущая: Праздник осенний начинаем, и, конечно, гостей встречаем.
Будем петь, плясать и веселиться.
Слышите, к нам кто-то в дверь стучится…
Кто же это к нам идет? Кто же это к нам бредет?
Мы тихонько посидим и на гостя поглядим.
(ведущий разбрасывает шишки на пол). Под музыку появляется Медведь… Он собирает шишки, разбросанные по полу. Звучит песенка:
Мишка косолапый по лесу идёт. Шишки собирает, песенку поёт.
Вдруг упала шишка, прямо Мишке в лоб,
Мишка рассердился и ногою – ТОП!
Ведущий: Это Мишенька гуляет, Мишка шишки собирает.
Ты, Мишутка, не сердись, ты, Мишутка, оглянись,
Тут полным-полно ребят, на тебя они глядят.
Мишка (замечая ребят)
Вы уж здесь, мои друзья! Очень рад вас видеть я!
Я – лохматый бурый Мишка, очень ждал вас, ребятишки,
Песни петь и веселиться, чтобы с вами подружиться.
По секрету вам скажу: очень пляски я люблю.
Но у вас хочу узнать: вы то, любите плясать?
Ведущий: Мишка, мы скрывать не будем, что плясать, мы очень любим!
Танец с листочками «Листики дубовые, листики кленовые»
Слышится шум дождя.
Мишка: Слышу-слышу: тук да тук! По листочкам, по травинкам…
Стали мокрыми тропинки. Солнце спряталось куда-то…
Ведущий. Это дождь пошёл, ребята!
Пусть падают капли, а мы веселимся –
Ни капли, ни капли дождя не боимся!
Сапожки скорее с собою возьмём.
Про дождик осенний мы песню споём.
Песенка “Дождик”
Дождик босиком по земле прошел,
Клены по плечам хлопал.
Если ясный день - это хорошо.
А когда наоборот - плохо.
Слышно как звенят в небе высоко
Солнечных лучей струны.
Если добрый ты - то всегда легко.
А когда наоборот - трудно!
С каждым поделись радостью своей,
Рассыпая смех звучно.
Если песни петь - с ними веселей.
А когда наоборот - скучно!
Мишка. Вырос я в лесу густом. Ой! Как весело кругом!
Ведущий. Детки на тебя глядят, и плясать с тобой хотят!
Мишка. Ну-ка, детки, круг пошире. Начинаем. Три, четыре!
Исполняется пляска «Поссорились-помирились»
Звучит тихая музыка. Медведь садится под елочку и засыпает.
Ведущий. Очень крепко Мишка спит. Ох, и громко он храпит!
Мы сейчас его разбудим И посмотрим, что же будет!
Дети хлопают в ладоши. Звучит веселая музыка.
Медведь. Вы зачем в ладошки били? Вы зачем меня будили?
Ведущий. Мишка, Мишка, хватит спать! Мы зовем тебя играть.
Медведь. Не-е-ет! Я не хочу играть. Лучше снова пойду спать!
Уходит спать под другую елочку.
Ведущий. Ну и Мишка! Вот так соня, Лежебока и тихоня!
Что же делать? Как же быть? Как нам Мишку разбудить?
Может, ближе подойдем, Песню про него споем?
Проводится игра «У медведя во бору»
Медведь (просыпаясь во время игры). Что такое? Не пойму? Ух, сейчас всех догоню!
Звучит веселая музыка. Медведь старается поймать, догнать детей, но у него ничего не получается.
Мишка: Никого я не догнал, никого я не поймал!
Что такое? Ну и ну! Снова сяду, отдохну.
Игра повторяется.
Мишка: Никого я не догнал, никого я не поймал.
Ох, и ловкий же народ в этом садике живет!
Ведущий. Ой, ребята, тише, тише. Кажется, я что-то слышу!
По листочкам — кап-кап, На ладошки — кап-кап.
Солнце спряталось куда-то. Это дождь пошел, ребята!
Мы немного подождем, Чтоб не мокнуть под дождем.
Игра «Солнышко и дождик»
Ведущий: А сейчас мы поиграем. Кто же ловкий тут? Узнаем!
Будет музыка звучать — листы нужно собирать.
Стихнет музыка, друзья, собирать листы нельзя!
Ну-ка, кто в лесок пойдет и листочков наберет?
Проводится игра «Кто больше наберет листов»
Ведущий. Где же Осень заплутала? Ну куда она пропала?
Ну-ка, хлопнем веселей, Пусть отыщет нас скорей.
Звучит музыка. В зал входит Осень
Осень: Кто меня звал? Здравствуйте, ребята.
Я – Осень Золотая Поклон вам мой, друзья
Давно уже мечтаю О встрече с вами я.
Я вам, ребята, целую корзину яблок приготовила. (показывает)
Угощаю вас, ребята.
Звучит веселая музыка, Осень угощает, детей яблоками.
Осень. Быстро время пролетело, Расставаться нам пора.
Ждут меня еще заботы. До свиданья, детвора
Звучит осенняя музыка, дети покидают зал.