Автор: Агашкина Светлана Витальевна
Предмет: Музыка
Класс: Педагоги
Тип материала: Методические разработки
Краткое описание работы: Развитие творческих потенциалов личности детей дошкольного возраста
Все дети, которые примут участие в проекте, получат опыт социального партнёрства, станут более уверенными, проявят себя и покажут свои таланты.
Индивидуальный подход в подготовке каждого номера даст возможность получить полезный всем участникам опыт сотрудничества.
Цель: развитие творческих потенциалов личности детей дошкольного возраста
Задачи :
Развитие творческой активности, мышления и воображения, скрытых творческих способностей детей дошкольного возраста;
Сплочение детского коллектива;
Повышение самооценки детей посредством переживания ситуации успеха;
Повысить уровень межличностных отношений детей, развитие коммуникативных навыков дошкольников.
Аннотация:
Все дети, которые примут участие в проекте, получат опыт социального партнёрства, станут более уверенными, проявят себя и покажут свои таланты.
Индивидуальный подход в подготовке каждого номера даст возможность получить полезный всем участникам опыт сотрудничества.
Актуальность: «Каждый ребенок по – своему талантлив» В ФГОС ДО заложены основные принципы: полноценное проживание ребёнком всех этапов детства, содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником образовательных отношений, поддержка инициативы детей в различных видах деятельности. Исходя из принципов, ФГОС ставит задачу сохранения и поддержание индивидуальности, творческого потенциала каждого ребенка. Тесное сотрудничество педагогов, родителей и детей будет способствовать сплочению как детского, так и взрослого коллектива. У детей появится возможность проявить себя в том виде деятельности, которую они выбирают сами, проявляя инициативу. Подготовка творческого номера в свою очередь требует от родителей и педагогов участия и тесного сотрудничества. Таким образом, реализация данного проекта позволит всем, участникам и организаторам, посредством ближайшего социального партнерства еще больше сплотиться, научиться выстраивать межличностные отношения. А каждый ребенок получит возможность пережить ситуацию успеха, повышая свою самооценку.
План развлечений
|
месяц |
группа |
мероприятие |
содержание |
ответственные |
|
сентябрь |
2 младшая, средняя, старшая, подготови-тельная. |
«Сделай селфи» |
фотографируй себя, какой я или какая я. |
Музыкальный руководитель, воспитатели |
|
октябрь |
2 младшая, средняя, старшая, подготови-тельная. |
Шоу «Осенняя модель» |
с демонстрацией элементов осенней одежды с подручного материала |
Музыкальный руководитель, воспитатели |
|
ноябрь |
2 младшая, средняя, старшая, подготови-тельная. |
«Я копирую маму» |
оденься, как мама, спой или станцуй для неё |
Музыкальный руководитель, воспитатели |
|
декабрь |
2 младшая, средняя, старшая, подготови-тельная. |
«Снежный бал»
|
конкурс танцев |
Музыкальный руководитель, воспитатели |
|
январь |
2 младшая, средняя, старшая, подготови-тельная. |
«На Руси -святки» |
демонстрация ряженных на святки, пение колядок |
Музыкальный руководитель, воспитатели |
|
февраль |
2 младшая, средняя, старшая, подготови-тельная. |
«Мы солдаты и солдатки» |
демонстрация военных костюмов, концерт военных песен.
|
Музыкальный руководитель, воспитатели |
|
март |
Старшая. Подготови- тельная. |
Конкурс «Девочка моей мечты» |
мальчики выбирают девочку своей мечты
|
Музыкальный руководитель, воспитатели |
|
апрель |
2 младшая, средняя, старшая, подготови-тельная. |
талант-шоу «Лучше всех!» |
Конкурс лучших номеров детского сада |
Музыкальный руководитель, воспитатели |
|
май |
Подготови- тельная
|
«Звездный выпускной»
|
Успешными и таланливыми мы идем в школу |
Музыкальный руководитель, воспитатели |