Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Педагоги

Тип материала: Сценарий мероприятия

сценарий развлечения «Клоун Пузырик в гостях у ребят»

Краткое описание работы: Цель: Создание радостной атмосферы и благоприятных условий для совместных игр. Задачи: - Приобщать к здоровому образу жизни. - Учить использовать свои умения и навыки в свободной деятельности, уметь играть в коллективе сверстников; - Упражнять детей выполнять движения в соответствии с текстом песни

«Клоун Пузырик в гостях у ребят»

Сценарий музыкально-игрового развлечения для детей 2 младшей группы.

Цель: Создание радостной атмосферы и благоприятных условий для совместных игр.

Задачи:

- Приобщать к здоровому образу жизни.

- Учить использовать свои умения и навыки в свободной деятельности, уметь играть в коллективе сверстников;

- Упражнять детей выполнять движения в соответствии с текстом песни

Действующие лица: Клоун «Пузырик» – (взрослый)

Атрибуты: костюм Клоуна, рюкзак, градусник, зонтик, картинки - солнышко и тучка, большие мыльные пузыри и маленькие на каждого ребёнка.

В группе появляется весёлый Клоун (на спине у него красивый рюкзачок)

и приглашает детей в музыкальный зал поиграть и повеселиться.

(Звучит веселая детская музыка. Дети с Клоуном заходят в зал и становятся в круг)

Клоун: Привет, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Мы сегодня здесь собрались

Чтоб повеселиться.
Будем прыгать и скакать
В игры разные играть.
Давайте знакомиться. Меня зовут Пузырик. Запомнили? А вас как зовут? Ну ка дружно назвали каждый свое имя.

Все дети одновременно кричат свои имена

Клоун: Я - клоун веселый, озорной
все, что нужно для веселья, в рюкзачке ношу с собой.

Но для начала хочу я знать, все ли детки здоровы?

Клоун показывает большой градусник.

Клоун: Это градусник, друзья.

Чтобы вместе веселиться, танцевать и песни петь,

Детям надо не болеть.

Сейчас буду вам мерить температуру. (ставит детям градусник)

Нет. Температуры нет. Все здоровы.

Наверное, вы каждое утро делаете зарядку и не болеете…
А я тоже делаю зарядку по утрам. Хотите я вас научу?

Дети отвечают

Клоун: Ну тогда начинаем.

Постучим мы пальчиками, хлопнем мы в ладошки,

А потом мы зашагаем, поднимая ножки.

Танец – игра «Пальчик о пальчик тук да тук»

Клоун: Какая веселая у нас получилась зарядка. А хотите узнать, что у меня лежит в рюкзачке?

Дети отвечают
Клоун достаёт разноцветный зонтик

Клоун: Ребята, зонтик у меня волшебный, он очень любит веселиться.

Раз, два, три, четыре, пять.

Будем с зонтиком играть.

Игра «Волшебный зонтик»

Клоун: Посмотрим, что же ещё у меня в рюкзачке? (достаёт солнышко и тучку и предлагает игру «Солнышко и дождик»)

игра «Солнышко и дождик»

Клоун: Ребята, хотите узнать, что еще у тебя лежит в моём рюкзачке?

(достаёт мыльные пузыри)

Буду с вами я играть и мыльные пузыри пускать!

Кто пузырик поймает – волшебником станет!

Игра «Поймай пузырь»

Под музыку Пузырик пускает пузыри, а дети ловят.

Клоун Пузырик:

Вы так весело играли и немножечко устали.

Ребята, а вы не забыли, что у меня рюкзачок волшебный. Только чтобы волшебство получилось, вы все должны закрыть глаза и сказать волшебные слова «Раз, два, три – рюкзак подарки подари!»

Все дети закрывают глаза и произносят волшебные слова, в это время Клоун достает из рюкзака много маленьких пузырей и раздает детям.

Клоун Пузырик: Пузыри возьмем с собой, и отправляемся домой!

Под музыку дети садятся в «поезд» и отправляются «домой».