Автор: Заиченко Надежда Юрьевна
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Педагоги
Тип материала: Сценарий мероприятия
Краткое описание работы: Развлечение сочиняла именно для маленьких деток. Пришлось вспомнить свое детство.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №12 «Ручеек»
«В гости к бабушке Марусе»
(развлечение в первой младшей группе на основе народного фольклора)
Автор-составитель:
музыкальный руководитель
Заиченко Н.Ю.,
воспитатель 1 младшей группы
Саакян К.В.
2022 год
Цель: Учить детей активно участвовать в развлечениях, получать
положительные эмоции.
Задачи:
1. Закреплять знание знакомых текстов.
2. Формировать интонационную выразительность речи.
3. Учить детей ориентироваться в пространстве, реагировать
на смену музыки.
4. Воспитывать эстетический вкус, создать радостную атмосферу.
5. Развивать эстетические чувства, приобщая детей к произведениям
фольклора.
Методы и приемы:
Сюрпризный момент, объяснение, показ, повторение, художественное слово, активизация речи детей.
Материал:
Игрушки – петушок, кошка, кукла Катя; маска лошадки, маска машины, детская кроватка, тазик с теплой водичкой и полотенце, детская посуда для чая.
Ход развлечения.
(дети сидят на стульчиках)
Музыкальный руководитель: Здравствуйте ребята! Сегодня у нас с вами необычное занятие. Мы поедем в гости к бабушке Марусе в деревню. Это очень далеко и поэтому мы поедем на машине. Занимайте места (берутся за ленточку, муз. руководитель надевает на голову шапочку машины, берет в руки руль). Поехали.
Мы едем на машине к бабушке в деревню. Там будем помогать , играть и песни распевать. (2 раза поем) Приехали.
Выходит бабушка Маруся.
Бабушка Маруся: Здравствуйте мои дорогие внучата. Как я рада вас видеть у себя в гостях. Солнышко, солнышко покажись, деткам моим солнышко улыбнись. Заходите ко мне в гости, присаживайтесь.
Бабушка Маруся: Ой, слышу кто-то кукарекает. Кто так рано встает, громко песни поет, моей внучке Катеньке спать не дает??
Дети: (Петушок)
Бабушка Маруся: (берет игрушку петушка, надевает на руку)
Петушок: Здравствуйте ребята! Ку-ка-ре-ку! Всем я зернышки дарю. А вы про меня песенку знаете? Спойте пожалуйста.
Бабушка Маруся: подходите к Петушку поближе.
Песня-потешка «Петушок»
Бабушка Маруся: Какие молодцы. Петушок, а тебе понравилась песенка? Ребята так старались.
Петушок: Конечно, понравилась. Спасибо ребята.
Бабушка Маруся: Беги в сарай, курочкам зернышки раздай. (незаметно убирает игрушку Петушка)
Бабушка Маруся: Слышите? Кто-то мяукает. Да это же моя кошка Мурка.
(надевает на руку Кошку)
Кошка Мурка: Здравствуйте детишки. Девчонки и мальчишки. Как я рада видеть вас. Очень я люблю поспать, спинку выгнуть, поиграть. Утром рано умываюсь, чищу шерстку, ушки, лапки.
Бабушка Маруся:
Киска, киска, киска брысь!
На дорожку не садись:
наша деточка пойдёт,
через киску упадёт!
Кошка Мурка:
Ладно, ладно, ухожу.
Лучше мышек половлю.
( бабушка незаметно убирает игрушку кошку)
Бабушка Маруся:
(подходит к детской кроватке, берет на руки Куклу Катю) .
Моя Катенька проснулась, потянулась, улыбнулась.
Потягушеньки, потягушеньки.
На Катюшу порастушеньки.
Поперек толстушеньки.
В руки хватушеньки,
В ноги топотушеньки
В роток зубок
В голове разумок.
А теперь умываться.
( подходит к тазику с теплой водичкой и умывает куклу Катю)
Водичка, водичка.
Умой мое личико.
Чтоб глазки блестели,
Чтоб щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
А теперь нужно полотенцем вытереть личико.
Какая Катя чистенькая!.
А теперь пришла пора поиграть нам детвора.
Моя лошадка Зорька заскучала очень. Я люблю свою лошадку, причешу ей шерстку гладко, гребешком приглажу хвостик и верхом поеду в гости.
Музыкальный руководитель надевает шапочку лошадки, дает детям и бабушке ленточку) Иго-го, поскакали!!!
Музыкальный руководитель:
Еду, еду к бабе, к деду.
На лошадке, в красной шапке.
По ровненькой дороженьке.
На одной ноженьке.
В старом лопаточке.
По ямкам и по кочкам.
В ямку бух.
(Повторить 2 раза)
Бабушка Маруся:
Вам понравилась игра? А я приготовила для вас угощение. Приедете в садик и покушайте обязательно.
Песня «Ладушки»
Приедете в садик и покушайте обязательно. До свидания, мои дорогие! (уходит).
Музыкальный руководитель: Нам надо возвращаться в детский сад. Занимайте свои места в машине и поехали.
Мы едем на машине обратно в детский сад.
Там весело и дружно встречают всех ребят.
Выходит воспитатель: Вот и закончилось наше путешествие. А с кем вы встречались? Вам понравилось у бабушке в деревне?
Дети: (ответы детей)
Воспитатель раздает угощение детям.