Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Педагоги

Тип материала: Сценарий мероприятия

"Новогодние чудеса"

Краткое описание работы: Сценарий новогоднего праздника для средней группы

1. В зал под музыку входят дети.

   Ведущая: Лесом частым, полем вьюжным зимний праздник к нам идет. Так давайте скажем дружно:

   Дети: Здравствуй, здравствуй, Новый год!

   Ведущая: Что такое Новый год?

   Ребенок 1: Новый год – мороз и лед.

   И в танцующих снежинках

   Незаметные пружинки -

   Вот что значит Новый год!

   Ведущая: Что такое Новый год?

   Ребенок 2: Это праздника приход,

   Это смех друзей веселых,

   Это пляски возле ёлок –

   Вот что значит Новый год!

   Ведущая: Что такое Новый год?

   Ребенок 3: Это дружный хоровод.

   Это дудочки и скрипки,

   Шутки, песни и улыбки –

   Вот что значит Новый год!

   Ведущая: Ребята, предлагаю спеть песенку.

    

   Исполняется песня «________________________________».

   После песни дети садятся.

   Входит Нехочуха.

   Нехочуха: Ой, вы посмотрите на них, уселись, празднуют! Деда Мороза ждете? Ой, не могу! (Смеется) Ну, ждите, ждите!

   Ведущая: Простите, а вы кто такая?

   Нехочуха: Я – великая и могучая волшебница Нехочуха! Я не хочу играть, петь и танцевать! И вообще, заколдую вашу елку! Не хочу я никаких ваших праздников, и хороводов – не хо - чу!

   Ведущая: Да где это видано, чтобы елочку кто – то заколдовал? Вы и на волшебницу – то не похожи!

   Нехочуха: Не похожа?! Да я! Я!...

   Потирает руки, засучивает рукава, …

   Свет гаснет, Нехочуха колдует.

   Ведущая: (С подозрением) Все-таки нам не верится, что ты заколдовала нашу елочку!

   Нехочуха: Не верите – как хотите! Мне что-то не хочется на вашем празднике оставаться!

   Задрав нос, уходит.

   Ведущая: Как хорошо, что Нехочуха, ушла. (Слышат музыку) Ой, кто-то к нам идет!

   Под музыку входит Снегурочка.

   Снегурочка: С Новым годом! С Новым годом! С песней, с пляской, с хороводом! Поздравляю всех вас с праздником!

   Ведущая: Здравствуй Снегурочка! Спасибо тебе за поздравление! Мы очень рады видеть тебя на нашем празднике!

   Снегурочка: И я рада встречи с вами! (Детям) Какие вы все сегодня нарядные, красивые. Ах, какая красивая у вас елка, а шариков на елке сколько!

   Ведущая: Снегурочка только огоньки на елочке не горят

   Снегурочка: Ой, так это я умею! Пошепчусь немножко с нею:

   «Елочка-красавица зажигай огни.

   Глазками цветными на ребят взгляни»

   Елка не загорается.

   Снегурочка: Нет, не получается, елка не включается. А вы мне помогите, ребята: «Ёлочка, скорей зажгись, огоньками улыбнись!»

   Скажем вместе: «1,2,3, ну-ка, елочка...

   Дети: Гори!

   Елка: Не трогайте меня, не прикасайтесь, даже не дышите, а то я в обморок упаду.

   Ведущая: Что же с ёлочкой случилось? Что же вдруг переменилось?

   Снегурочка: Может быть ей душно. Обрызгаю - ка я её водичкой (Брызгает).

   Елка: Ну, хватит поливать, а не то от сырости плесень может вырасти.

   Снегурочка: Как же так? Ребята, надо что-нибудь придумать.

   Ведущая: Давайте подуем, пусть обсохнут веточки.

   Дети дуют.

   Елка: Ой, какой сквозняк. Я заболею! (Кашляет)

   Ведущая: Что же делать? Как нам быть? Чем нам ёлку полечить?

   Ребенок 4: Ёлка, ёлка, ёлочка, колкая иголочка.

   Приготовь скорее уши, нашу песенку послушай.

   Ведущая: Вокруг ёлки мы пойдём, хоровод мы заведем.

   Исполняется хоровод «______________________________».

    

   Елка: Нельзя ли потише! От вашей музыки у меня начинается головная боль.

   Ведущая: (Вспоминает) Я, кажется, догадалась что произошло. К нам в гости приходила Нехочуха, грозилась заколдовать елочку. А я ей не поверила. Что же делать?

   Снегурочка: Кажется, я знаю, что нам надо делать. Мы должны найти Нехочуху. (Звук метели) Ну и погодка разбушевалась. Но смотрите ребята, дорога трудная! Не боитесь?

   Дети: Нет!

   Снегурочка: Тогда, вперед! Идем, скользим по льду (Снегурочка показывает, как скользко, дети повторяют). Теперь идем по большим сугробам. Приближаемся к лесу. Здесь нужно под ветками идти. А здесь – бурелом, нужно через ветки перешагивать. А вот – бревна, через них прыгать надо. И опять по сугробам. Стойте! Кажется, пришли. Присаживайтесь на стульчики и прислушайтесь…

   Дети садятся.

   Музыка, входит Нехочуха, отряхивается от снега.

   Нехочуха: Ну и погодка ненормальная, ветер с ума сошел, снега навалил. (Видит детей) Чего это вы ко мне пожаловали?

   Снегурочка: Здравствуй Нехочуха, будь добра, расколдуй, пожалуйста, Елочку. А иначе Дед Мороз заблудится и не прейдет к детям. Праздника не будет.

   Нехочуха: Ну и что! Вот видите я – настоящая волшебница! Я все могу!

   Снегурочка: И не стыдно тебе?

   Нехочуха: Неа, не стыдно!

   Снегурочка: Нехочуха, а что же нам такого сделать, чтобы ты подобрела, и колдовство твое закончилось.

   Нехочуха: Колдовство мое закончится, только в том случае если я три раза подряд скажу «ХОЧУ». Только этого вы от меня не дождетесь!

   Снегурочка: А мы тебя заставлять и не будем, если захочешь с нами потанцевать - сама встанешь.

   Нехочуха: Не хочу!

   Снегурочка: Ну и не надо! Без тебя будем танцевать и веселиться!

    

   Только включается танец «Новогодние игрушки».

   Нехочуха останавливает музыку.

   Нехочуха: Эй! Эй! Стойте! Как это вы танцуете? Я тоже так хочу научиться!

   Снегурочка: Ага! Вот ты и сказала первый раз «хочу»! (Звук тарелок) Так и быть, танцуй вместе с нами.

   Исполняется танец «Новогодние игрушки».

    

   Снегурочка: А сейчас, Нехочуха, поиграй снами.

   Нехочуха: Не хочу! (Уходит в сторону)

   Снегурочка: Дети, а давайте с вами поиграем в нашу любимую игру? Она называется «Снегопад». Слушайте внимательно!

   Нехочуха: Стойте! Как в нее играть? Я тоже хочу играть!

   Снегурочка: Вот ты уже и сказала «Хочу» во второй раз! (Удар тарелок)

   Будь внимательна Нехочуха. Когда я говорю «Снежинки», все кружится, когда я скажу «Сосульки» прыгаете. Когда я скажу «Сугроб», вы подпрыгиваете и присаживаетесь вниз, а когда я говорю «Метель» вы крутите руками пропеллер и кричите «у-у-у».

    

   Проводится игра «Снегопад».

    

   Нехочуха: А я еще хочу играть!

   Давайте сыграем в мою любимую игру «Елочки пенечки".

   Проводится игра «Елочки, Елочки-пенечки-пенечки».

    

   Снегурочка: Ура! Вот ты и сказала «Хочу» три раза! А это значит, что твое колдовство больше не действует.

   Все хлопают.

   Снегурочка: Ну а сейчас давайте ёлочку зажжём.

   Снегурочка и Нехочуха: «Ёлочка, скорей зажгись, огоньками улыбнись!»

   Скажем вместе: «1,2,3, ну-ка, елочка гори!»

   Елка не зажигается.

   Нехочуха: Странно, почему елочка не зажглась, колдовство уже не действует. Видно тихо сказали, и елочка нас не услышала. Давайте еще раз попробуем!

   «Ёлочка, скорей зажгись, огоньками улыбнись!»

   Скажем вместе: «1,2,3, ну-ка, елочка...

   Дети: Гори!

   Звучит музыка, на ёлке зажигаются огни.

   Елка: Ах, как хорошо! Теперь я здорова!

   Нехочуха: (Любуются елочкой) Какая красота!

    

   Снегурочка: Что-то Дедушка Мороз не идет. Давайте позовем его, скажем все вместе: «Дед Мороз, иди скорей! Вместе будет веселей!».

   Дети зовут Деда Мороза.3 раза

   Входит Дед Мороз.

   Дед Мороз: Слышу! Слышу! Тороплюсь я, тороплюсь!
   Здравствуйте, мои друзья!
   С Новым годом! С Новым годом!
   Поздравляю всех гостей! 
   Поздравляю всех детей! 
   Был у Вас год назад, 
   Снова видеть всех я рад! 
   Подросли, большими стали.
   Вместе с Вами хоть сейчас
   Я готов пуститься в пляс!
   Песней, пляской и весельем,
   Встретим с вами Новый год!

   
   Исполняется песня - хоровод «________________________________».
   
   

   Дед Мороз: (Замечает Нехочуху) А что тут делает Нехочуха. Опять вредительством занималась, ребят огорчила, праздник подпортила.

   Нехочуха: Простите меня ребята. А больше не буду вредить. Можно мне с вами остаться, новый год встречать.

   Дед Мороз: Ну что оставим Нехочуху на нашем празднике?

   Дети: Да.

   Дед Мороз: Какие вы добрые. Ну что Нехочуха оставайся с нами. Я для вас приготовил снежные комки , давайте с ними поиграем.

     игра Снежный ком» " (катают вокруг елки по два ребенка в разные стороны)

   В какой-то момент Дед Мороз роняет варежку на пол.

   Снегурочка её поднимает.

   Дед Мороз: Ой, я, кажется, варежку потерял! Дети вы не видели мою варежку?

   Снегурочка: Видели. Вот она. Дед Мороз, а ты догони свою варежку…

   Дети , вставайте вкруг.

   Проводится игра «Варежка».

   Дед Мороз: Ох, еле догнал… Какие вы ловкие, ребята… А теперь я посмотрю, какие вы быстрые. Игра «Заморожу».

   Проводится игра «Заморожу».

   Дети: Дед Мороз! Дед Мороз! Нас сегодня не морозь!

   Дед Мороз: Не морозить, говорите? Тогда руки берегите!

   Дед Мороз пытается дотронуться до рук детей.

   Дети: Дед Мороз! Дед Мороз! Нас сегодня не морозь!

   Дед Мороз: Не морозить, говорите? Тогда нос свой берегите!

   Дед Мороз пытается дотронуться до носа детей, они прячут нос.

   Дети: Дед Мороз! Дед Мороз! Нас сегодня не морозь!

   Дед Мороз: Не морозить, говорите? Тогда уши берегите!

   Дед Мороз пытается дотронуться до ушей детей.

   Дети: Дед Мороз! Дед Мороз! Нас сегодня не морозь!

   Дед Мороз: Не морозить, говорите? Тогда ноги берегите!

   Дед Мороз пытается дотронуться до рук детей.

    

   Дед Мороз: Молодцы, ребята, ловкие вы, никого не заморозил.

   Снегурочка: Дедушка Мороз, весело с тобой!

   Дед мороз: И мне с вами весело!

   Снегурочка: Вот как славно поиграли и нисколько не устали!

   Дед Мороз: А сейчас я подую на вас, ребята, и вы, как снежок, полетите на свои стульчики.

   Дует, ребята садятся на стульчики.

   Дед Мороз: Ох, давно так не плясал,
   И признаюсь, чуть устал. 
   Снегурочка: Дедушка Мороз, отдохни, вот тебе водичка.

   Снегурочка подает кружку с конфетти.
   Дед Мороз: (Пьёт) Хороша студёная вода!
   Я водичку отопью да ребяток оболью!

   Обсыпает детей.
   Снегурочка: Ты опять нас напугал!
   Дед Мороз: (Озорно) Я Вас просто разыграл! 
   Снегурочка: Шутник у нас Дедушка Мороз.

   Дед Мороз: Ну что ребята готовы рассказать мне стишки про новый год?

   Дети: Да.

   Стихи читают дети.

   После стихов

   Дед Мороз: Молодцы ребятки, порадовали сегодня дедушку! С вами я играл?

   Дети: Играл!

   Дед Мороз: С вами танцевал?

   Дети: Танцевал!

   Дед Мороз: Песни пел, детей смешил, Что еще я позабыл?

   Дети: Подарки!

   Дед Мороз: Ай-ай-ай! Как же я мог забыть! Ну-ка, внученька, где мой мешок?

   Ищут мешок.

   Снегурочка: Дедушка Мороз, а мешка нигде нет!

   Дед Мороз: Ах, я старый, голова с дырой! Забыл подарки!

   Снегурочка: Дедушка Мороз, что же нам теперь делать? Неужели дети останутся без подарков?

   Дед Мороз: Ай-яй-яй! Ну, ничего! Я волшебник или нет? Говорят, что мне 100 лет. Внученька, Нехочуха несите мне большой котел.

   Внученька и Нехочуха приносят большую кастрюлю с ингредиентами. Поставьте вот сюда, на стол.

   Добавляет то, что называет.

   Соль, сахар и стакан  воды,

   Немного снега, мишуры.

   Добавлю снежинику я.

   Одну минуточку, друзья,

   В котле нам надо все смешать,

   Мешает большой ложкой и закрывает крышкой.

   Волшебные слова сказать:

   «Снег, снег, снег! Лёд, лед, лед!

   Чудеса под Новый год!

   Снежиника, помоги!

   Всё в подарки преврати!»

   Открывает крышку у кастрюли, под музыку достает подарок.

    

   Дед Мороз: Ну, ребята, вот и подарок! А остальные подарки вас в группе ожидают!

   Отдает подарок воспитателю.

   Дед Мороз: Ну, друзья, прощаться надо. В путь обратный нам пора.

   Снегурочка: Не скачайте, через год, снова встреча нас всех ждет.

   Все герои: До свидания!

   Дети: До свидания!

   Герои покидают зал под музыку.

   Ведущая: Да и нам пора возвращаться в группу! С Новым годом, всех!!!

   Дети под музыку уходят в группу.