Автор: Ковальчук Евгения Валентиновна
Предмет: Народные инструменты
Класс: Дети
Тип материала: Сценарий мероприятия
Краткое описание работы: русские народные инструменты-бубен
Сценарий музыкального занятия
«Русские народные инструменты»
Для подготовительной группы детского сада
Конспект музыкального занятия
Тема: «Бубен»
Цель: Расширение и закрепление знаний воспитанников о русских народных инструментах.
Задачи:
-Развивать представления детей о народной музыке и народных инструментах;
-Развивать творческую фантазию;
-формировать певческий голос и выразительность движений.
-воспитывать любовь и интерес к музыке.
Программное содержание.
-Пропагандировать русскую народную культуру, приобщать детей к ее традициям.
-Развивать творческие способности детей, творческое мышление.
-Закреплять навыки использования знакомых плясовых движений в свободной пляске.
-Продолжать работу по обогащения словаря детей новыми словами, терминами, понятиями: оркестр народных инструментов.
-Закреплять умение петь дружно, передавая при исполнении песни ее шутливый характер
Ход занятия:
(Вход под музыку)
Музыкально приветствие «Эхо»
Ребята, послушайте внимательно стихотворение и скажите, о чём в нем говорится?
В цирке медвежонок пляшет
И задорно бубном машет,
Лапой по нему стучит.
Бубен радостно звенит.
Подошел к нему медведь,
Чтобы малышу подпеть.
В лапах тот же инструмент,
Удивительный момент.
Бубенцов бубновых звон
Слышится со всех сторон.
Бубен — это вам не шутка.
Молодцы у нас мишутки.
Вопросы:
• Дети встают в круг. Один получает бубен, играет на нем простую мелодию и передает бубен соседу по кругу. Тот должен повторить эту мелодию и исполнить свою, которую повторяет следующий по кругу.
•Что в природе напоминает вам звучание бубна?
• Нарисуйте портрет бубна в виде солнышка с лучиками.
А сейчас я вам предлагаю поиграть в игру – «Угадай музыкальный инструмент по звуку.»
Игра «Узнай музыкальный инструмент»
(по музыкальному фрагменту дети должны по звуку определить музыкальный инструмент и назвать его)
Молодцы, все музыкальные инструменты назвали, а вот последний музыкальный инструмент послушайте. Верно, это бубен.
Издает звонкий звук.
Я вам предлагаю внимательно посмотреть на картинку и в живую посмотреть на музыкальный инструмент, посмотрите из чего же он состоит.
Знакомство с песней «Как у наших у ворот»
Послушайте внимательно и скажите, о чём поётся в песне?
А что бы нам разучить песню нужно приготовить наш звонкий голосок повторяйте за мной.
Артикуляционная гимнастика
Фонопедические упреждения
Разучивание песни «Как у наших у ворот»
Бубен, бубен застучал, зазвал песни петь да играть, выходите ребята.
Игра «Передай Бубен»
(Когда звучит музыка, ребята по кругу передают бубен, когда музыка остановилась, у кого осталась бубен выходит в серединку круга, и показывает русские народные движения)
Бубен, бубен, громкий голосочек, посмотри-ка, на наших ребят, как они танцуют парами, красивый танец «Полечка».
Танец «Полька»
А на завершении нашего занятия я вам предлагаю собрать из спутанных карточек музыкальный инструмент и посмотрим что это за инструмент.
«Сибири инструмент»
Рефлексия
Ребята, а скажите, с каким музыкальным инструментом мы сегодня с вами познакомились? Какой у него голосок? Из чего он состоит? С какой песней познакомились? В какую игру мы с вами играли?
(выход под музыку)