Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Педагоги

Тип материала: Сценарий мероприятия

"Широкая масленица"

Краткое описание работы: Сценарий Масленицы для музыкальных руководителей дошкольного образования

Цель:  Воспитывать интерес и уважение к народным традициям, истокам русской культуры.
Задачи: Создать настроение торжества и веселья;
- совершенствовать двигательные умения и навыки детей;
- доставлять детям радость от народных игр, песен;
- воспитывать любовь к народным играм, традициям.

Дети приходят в музыкальный зал. Их встречают 2 скомороха.

Петрушка: Эй! Веселей, собирайся народ! Нынче праздник к нам идет! Спешите, спешите, спешите! И друзей с собой захватите!

Скоморох: Тары-бары! Тары-бары! Выходите во дворы! Будем пляски начинать, будем зиму провожать!

Петрушка: Проводы зимы мы открываем, весну встречаем, веселье начинаем!

Скоморох: Мы с вами здесь весну встречаем, а какая же весна без Масленицы?

Петрушка: Сей обычай, знаю я, будь по-вашему друзья!

Символ праздника зовите, Масленицу покажите!

Масленица: Я масленица краснощекая, Встречайте меня, громко хлопая!

С блинами, играми и пением, да с хорошим настроением!

Скоморох: С добром и миром тебя встречаем! С милостью привечаем!

Масленица: Как встречаете, так и примечаете!

Ай-да, зимушка-зима, Зима славная была, но пришла пора проститься

Да с весною подружиться! Идет весна ясная, идет весна красная

С радостью весельем, звонким птичьим пением!

В хоровод скорей вставайте, Веселиться начинайте!

Дети встают по кругу в хоровод и выполняют движения по показу Масленицы.

Петрушка: Наша Масленица в детский сад к нам пришла и веселье принесла.

Скоморох: А теперь собирайтесь – на веселье отправляйтесь. Ждут вас аттракционы веселые, игры забавные. Идите на свои участки – вас там уже ждут. А потом на другие переходите и кто вас ждет посмотрите.

Скоморох и Петрушка вместе: Счастливого пути! Веселого праздника!

В это время персонажи уже на своих участках: Дед Ерофей, Медведь, Матрешка, Баба Яга.
После всех участков дети собираются все вместе.

Петрушка: Ото всех дверей, ото всех ворот. Проходи честной народ! Хорошо повеселились? Поиграли, подружились?

Матрешка: Ай, да Зимушка-зима, зима славная была! Но пришла пора проститься и с весною подружиться!

Петрушка: Пора Масленицу провожать, да блинами всех угощать.

Масленица:  Напекла я вам поесть - сотен пять, а может, шесть! Угощение на славу, а ребятам - на забаву. Всех блинами угощу, никого не пропущу! В свои группы расходитесь и блинами угоститесь.

Рада была веселиться, а теперь пора проститься!

Петрушка и Матрешка вместе: Уходи, зима! Приходи, весна! Прощай, зима! Прощай, Масленица!

Дед Ерофей:

-Проходи честной народ, не пыли дорожка. Дети сюда идут поиграть немножко.

Ой! Как много вас! Да все веселые, румяные! А как вас звать не знаю. Ну, ка давайте поиграем и как вас зовут узнаем! Передаем снежок по кругу и говорим свое имя.

Проводится игра «Имя со снежком»

- А я – дед Ерофей! Износил сто пар лаптей! Только пару сапог, до сих пор сносить не смог. Сшила баба мне кафтан, из овчины латки. Променял я тот кафтан на три шоколадки. Ну, что запомнили как меня зовут? (дети отвечают) Молодцы! А какой сегодня праздник? (дети отвечают). Тогда давайте играть и зиму провожать.

Дед Ерофей с младшими и средними детьми играет в игру «Ты катись веселый бубен быстро, быстро по рукам. У кого веселый бубен, тот сейчас станцует нам». У кого из детей остался бубен – то выходит в круг и танцует, а все хлопают.

Со старшими и подготовительными игра «Метелица». Дети встают в пары боком друг к другу. Берутся калачиком и кружатся пока звучат слова: «Метелица, метелица, снег по полю стелется. Кто кружится, вертится, тот заметелится». Слова повторяются до тех пор пока пары кружатся. Та пара, которая кружилась дольше других – побеждает.

- Вот я Дед Ерофей, я порадовал детей. Вы дальше шагайте и веселье продолжайте!

Дети переходят на следующий участок.

Матрешка:

-Здравствуйте ребятишки! Девчонки и мальчишки! Ох, как я вас ждала – проглядела все глаза!.

Я – Матрешка всех круглей. Всех румяней и милей!

И совсем не понарошку пригласила я гостей! Что за праздник на дворе?

Почему весело детворе? (Дети отвечают)

- Правильно, Масленица! Сегодня мы весну встречаем, а Зиму провожаем!

А давайте хоровод заведем и весну позовем!

Дети встают в круг и под песню «Вот уж зимушка проходит» выполняют движения в кругу.

-Молодцы ребятки, вот  для вас загадки!

Загадки по выбору персонажа 5 загадок.

-Последняя загадка: «Зимой на земле лежал, а весной ручьем убежал» (снег)

- А теперь для вас игра. Снежок слепи и в флажок попади.

Дети лепят снежки и стараются попасть в флажки которые вставлены в снег.

-Вот какие молодцы, повеселились от души! А теперь пора прощаться и дальше вам отправляться.

Дети переходят на следующий участок.

Медведь:

- Здравствуйте ребята! Вам не страшновато? Я сегодня не злой, пришел встретиться с весной!

-Я на праздниках бывал, и чего только там не видал. Столько плясок, столько шуток и веселых прибауток! А кто из вас сказки знает и сейчас поназывает?

Дети называют сказки.

- А кто может из вас мне загадку загадать? (Дети загадывают загадки)

- А теперь моя загадка. «Кто от бабушки ушел, кто от дедушки ушел и от волка убежал, я его не догнал?» (Дети называют Колобка)

-Вставайте-ка ребята в круг. Вот вам колобок (дает колобка). У него румяный бок.

Колобок вы передавайте, а я буду его догонять. Надо быстро его передавать, чтобы я не смог догнать.

Дети передают под музыку колобок по кругу, а Медведь пытается его догнать.

- На наших игрищах – игр тыща! В играх рот не разевай, ловкость, смелость проявляй!

- А, ну, силачи – тяните канат! Померятся силушкой каждый рад!

Дети между собой перетягивают канат.

- Вот спасибо вам друзья, порадовали меня. Я пойду дальше, ну а вы следующего гостя встречайте и веселье продолжайте.

Медведь переходит на следующий участок.

Баба Яга.

- Я Баба Яга – костяная нога! Где мед – река, где кисель – берега!

-Там живу я – Баба Яга! Скучно там мне одной, поиграете со мной?

А, ну-ка ребятня вставайте в круг поскорей. Так и быть покажу вам ложки, да сыграю веселей!

Достает ложки и раздает детям.

- Внимание, начали!

Играет на ложках и поет: -Барыня, барыня, барыня, сударыня! (3 раза).

Играет все быстрей и быстрей. Перед собой, над головой, справа, слева. Дети повторяют за ней. Дети отдают ложки.

- Молодцы! Ой, что-то ложки мне говорят! (прислушивается) А ложки говорят, что дети через мою метлу попрыгать хотят.

Баба Яга кружится на месте, метлу держит перед собой низко, а дети перепрыгивают через нее. Как «Рыбак и рыбки»

- Ой, что-то ложки мне опять говорят! (прислушивается) А ложки говорят, что дети в хоровод встать хотят. Становись честной народ, заведу я хоровод.

Дети встают в круг и по показу Бабы Яги исполняют танец «Если нравится тебе, то делай так…». Топают, хлопают, прыгают, приседают и т.д.

- Вот молодцы, так молодцы! Девочки красавицы, мальчишки – удальцы! Праздник продолжать пора, идите дальше детвора.

Дети переходят на следующий участок.