Автор: Данилова Наталья Сергеевна
Предмет: Музыка
Класс: Педагоги
Тип материала: Сценарий мероприятия
Краткое описание работы: разработка сценария выпускного праздника для детей подготовительной к школе группы
Цель: создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную мотивацию к школе.
Задачи:
- развивать эмоциональную отзывчивость;
- развить творческие способности детей;
- добиваться ясного и четкого произношения слов в песнях и стихах.
Ход праздника:
Зал празднично украшен шарами. Звучат фанфары. Выходят воспитатели.
1 Воспитатель: Торжественно красиво убран зал.
Сегодня выпускной – прощальный бал!
Какой прекрасный, и немного грустный праздник
Сегодня в этом зале нас собрал!
Прекрасный, потому, что дети повзрослели,
В большое путешествие отправиться спешат.
А грустный, потому, что годы пролетели
И расставанья нам не избежать.
2. Воспитатель: Поэтому и зал притих, в глазах восторг и грусть, немного
Мы все сейчас запомним их: кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых, неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
Ну, что ж, наши дети стоят у дверей! Встречайте своих сыновей, дочерей!
Выход детей (танец) «Фигурный вальс».
После танца встают полукругом. Два мальчика выводят своих воспитателей. Вперед выходят 4 детей и произносят слова.
Ребенок : Мы на бал наш выпускной собирались всей семьёй!
Папы, мамы нынче смотрят, и понять стараются,
С нами кончились заботы или начинаются?
Ребенок : Праздник для нас очень важный сегодня – День выпускной настает,
Жаль, что уходим из детского сада, но осенью школа нас ждет.
Ребенок : До свиданья, Детский сад! – Все сегодня говорят:
И родители, и дети. Трудно всем в минуты эти.
Ребенок: Грусть нахлынула украдкой, пришла пора прощаться.
Ах, как не хочется друзья, нам с садом расставаться.
Песня «Детский сад волшебная страна» муз. и слова О.Шапоренко (Капелька) Теремок ( песня Воспитатель наш).
1 ребенок:
Наш детский сад с утра украшен.
Сегодня праздник выпускной.
И мы гордимся нашим садом,
Ведь он для нас как дом родной.
2 ребенок:
Эти стены нас сдружили,
Дали радость и тепло.
Мы считаем: в самом деле
С садом нам так повезло!
3 ребенок:
Здесь учились, здесь играли,
Здесь умней и старше стали.
Ох, непросто было нам,
Но трудней, конечно, вам.
4 ребенок:
Мы подросли, окрепли, поумнели,
Умеем петь, плясать, стихи читать,
Решать задачи, составлять рассказы
И разные картины рисовать.
5 ребёнок:
Садик, дорогой мой, до свидания!
Я тебя за все благодарю!
Если проходить я буду мимо,
То с улыбкой в окна посмотрю!
Песня «Первоклашки»
После песни дети садятся на стульчики.
1 Ведущая:
Как хорошо, что наши дети хотят идти учиться в школу.
Быть образованными, узнавать много интересного.
Пока ребята росли и набирались сил и знаний,
Мы все вместе радовались вашим успехам,
Вместе выступали на праздниках, вместе участвовали в
Конкурсах, вместе играли и пели.
2 Ведущая:
Где мы с вами только не побывали: в гостях у сказки, у Осени,
У солнышка, у Деда Мороза, а сейчас самое увлекательное
Путешествие – путешествие по Стране Детства.
1 Ведущая:
Дошкольное детство – большая страна.
В волшебных морях затерялась она.
На карте страну эту не отыскать.
Хотите, ребята, вы там побывать?
Дети: Да!
2 Ведущая: Можно поездом поехать, можно сесть на самолёт.
А сегодня шар воздушный приглашает вас в полёт!
Выходят 2 ребёнка, показывая на дирижабль воздушный.
1 ребёнок: Шар воздушный в небо рвётся,
Так и просится в полёт.
Весёлая команда отправленья уже ждёт.
2 ребёнок: Что ж, хоть транспорт необычный,
Но домчимся мы отлично!
Ждут нас чудо-острова! Отправляемся!
Все говорят: Ура! (муз заставка на большом воздушном шаре –сидя на стульчиках держатся за руки и покачиваются в стороны).
Выходят еще 2 ребёнка.
1 ребёнок: Давайте-ка, ребята, все вместе полетаем.
Внимание! Держитесь! Мы, кажется, взлетаем!
2 ребёнок: Уплывает земля из-под ног, открываются дальние дали,
И на лицах наших восторг, мы летим на воздушном шаре!
Танец с обычными шарами под песню «Существует на свете страна» (Теремок) у Капельки «как хорошо в нашей стране» в конце танца они их отпускают к родителям.
После танца выходят 2 ребёнка.
1 ребёнок: Ой, ребята, мне кажется, что мы улетели на шаре не вперёд, а
назад.
2 ребёнок: А что это значит?
1 ребёнок: Я всё поняла: воздушный шар перенёс нас назад на 4 года.
Вот по курсу островок, он не низок, не высок.
2 ребёнок: На нём ребята-малыши веселятся от души. Приземляемся!
Выходит воспитатель с малышами. ( муз. заставка «Топ- топ, топает малыш)
Воспитатель : Такими же вот крошками Вы в детский сад пришли,
Учились топать ножками, Теперь вы подросли.
А мы хотим поздравить вас . С переходом в первый класс!
Танец с Малышами «Лялечка» .// либо танец «Шалунишки» муз .Ж. Колмогоровой.
выпускники:
Без нас, малышки, не скучайте,
И поскорее подрастайте!
А мы вас в школе подождем
И даже парты вам займем,
Чтоб вы пришли и сразу сели
Ведь мы же старше, в самом деле,
И вас должны мы опекать,
А вам пример с нас нужно брать!
(муз заставка «Топ-топ» малыши уходят в двери, дети садятся на стульчики)
Выходят 5 детей:
Ребёнок: Попрощались с малышами, сразу вспомнилось былое,
Помнишь (имя любое) как когда-то в детский сад пришли с тобою?
Постепенно подружились и игрушками делились.
Ребёнок: Помню, помню эти годы, мне чуть-чуть взгрустнулось что-то.
Помню праздники, прогулки, наши игры, наши шутки.
(капелька) Ребенок: Воспитатели нас любят,
Пожалеют, приголубят.
Поругают иногда.
Ну, да это не беда!
( капелька) и теремок перед частушками.
Ребенок: «спасибо»,- нежно говорим
Мы воспитателям своим!
Еще, признаемся мы вам,
Похожи вы на наших мам!
Звучит муз заставка , дети выходят исполнить частушки
Дети исполняют частушки ( теремок) а Капельки поют песню «Воспитатель наш»
1. Хорошо в саду мы жили,
Веселились от души.
Повзрослели, поумнели
Мы уже не малыши.
Ладушки и пяточки,
Посмотрите, мамочки!
2. В сад пришли мы вот такими.
Вспоминаем мы сейчас.
Мы ревели, голосили,
И на ручки брали нас.
Ладушки и пяточки,
Горевали мамочки.
Воспитатель: Вот какие вы были, ну, а сейчас вы уже выпускники. Вас ждет интересная и увлекательная жизнь в школе.
Ребёнок:
Как же я люблю тебя, мой садик!
Так люблю, что хочется всплакнуть.
Здесь мои друзья, Егор, Илья,
Встретимся ли мы когда-нибудь?
Ребёнок:
Здесь мои любимые игрушки,
Как же я хочу их взять с собой!
В спальне стали грустными подушки,
Вот бы нам пустить их снова в бой!
Ребёнок:
Сядем рядышком в кружочек,
Будем вместе вспоминать.
Как мы жили здесь, дружили,
Торопились подрастать.
Выходят 2 ребёнка:
1: Шар воздушный всех нас ждёт,
Продолжаем наш полёт.
Шар воздушный, поднимись,
Нас неси скорее ввысь!
2: Полетим над облаками и увидим с высоты
Остров сказок и мечтаний, мир чудес и красоты.
Дети встают около стульчиков и под музыку «На большом воздушном шаре» в исп. Ёлки машут руками.
1 Ведущая: Ой, ребята, мне кажется, мы приближаемся к острову
мечтателей! Попав на остров Мечты сегодня, Хотелось нам сейчас узнать,
Какие есть у вас желанья, Кем вы хотите в жизни стать?
Ребёнок: Как быстро время пролетело, мы стали подрастать.
Меж собою подружились, научились все мечтать.
Песня мальчиков «Мальчишкины мечты» театр песни «Талисман».
Ребенок: Где учиться, кем мы станем, Мы пока ещё не знаем,
А пока мы лишь мечтаем, Всё играем да играем.
Мы работать не спешим! После с вами всё решим.
Ребёнок: Продолжаем наш полёт,
К островам и приключеньям
Нас воздушный шар зовёт.
Ребёнок: Вижу, вижу островок, он не низок, не высок,
Мимо острова такого пролететь никак нельзя.
Потому что раздаются звуки музыки, друзья!
Это остров музыкальный, (ТЕРЕМОК ЭТО ОСТРОВ ТЕАТРАЛЬНЫЙ- СЦЕНКА МЕЧТАТЕЛИ)
Танец с папами (КАПЕЛЬКИ) СЦЕНКА МЕЧТАТЕЛИ (ТЕРЕМОК)
сценка Мечтатели
2 ведущая Аплодисменты нашим выпускникам и их родителям! Я думаю, что вы все заслуживаете звания «Лучше всех».!
Ведущий: Так дети свои таланты показали. А папы и мамы - нет! Поэтому сейчас папы и мамы покажут, на что они способны.
Игра «Составь слово».(выходят папы и мамы, им раздают карточки с буквами П, О, Н, И, Л, Е, Ш, А)
ведущая: Вот вам буквы
Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв.
1. Маленькая лошадка. (Пони).
2. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила).
3. Цветок дерева, с которым заваривают чай. (Липа).
4. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле).
5. Обувь для колеса. (Шина).
6. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена).
Ведущий: Ну что ж дети, ваши мамы и папы такие же умные, как и вы!
Ребенок: Ветер в путь опять зовёт,
Продолжаем наш полёт
И цветной воздушный шар
Снова в путь всех нас зовёт.
Дети встают около стульчиков и под музыку «На большом воздушном шаре» в исп. Ёлки машут руками.
Ребёнок: Мы летим над облаками,
Небо трогаем руками,
Поднимает в небо пар
Наш большой воздушный шар.
Звук падения самолёта и писк рации.
1 Ведущая: Ой, ребята, слышите, кажется у нас серьёзные неполадки!
Приходят Спасатели Роботы или Фиксики.
1 Р: Привет, ребята!
2 Р: К вам спешат на помощь самая отважная команда спасателей!
Дети: Ура!!! (хлопают)
1 Р.: Вы, кажется, потерпели крушение, ребята?
1 Ведущая: Да, нам пришлось сделать вынужденную посадку.
1 Р: (показывает на воздушный шар) Смотри, какой необычный летательный аппарат!
2 Р: Это воздушный шар! Какой он замечательный!
1 Р: А в нашем городке летает только вертолёт Феликс. Куда же вы летите на этом воздушном шаре?
2 Ведущая: Мы совершаем прощально-праздничное путешествие по Стране Дошкольное детство.
2 Р: Прощальное? А с кем вы прощаетесь?
1 Ведущая: Наши дети скоро пойдут в школу, а сегодня они прощаются с
детским садом.
1 Р: О, у нас тоже есть школа! Наши дети учатся спасать. А чему вас учат в
ваших школах?
Ребёнок: Нас учат читать и писать.
1 Ведущая: Чтобы вам было понятно. Прошу приложить старание- Математическая игра! Нам считать пришла пора.
Игра «Соберись в число»
(Дети двигаются под танцевальную музыку по залу и с остановкой музыки собираются в группы по 2,3,4 человека)
2 ведущая: Вот видите, какие они молодцы! Учёба в школе у них пойдёт замечательно.
Ребёнок: Хорошо, что есть на свете
Государство «Детский сад».
Там всегда играют дети, много маленьких ребят!
ребёнок: Страна Знаний всех нас ждет!
По местам, полный вперёд!
Дети «летят» под музыку
Ребёнок: Прямо на нас летит шар под черным флагом.
Все: Пираты!
Ребёнок: Срочно меняем курс. Поздно, они уже близко.
выход пиратов (папа)
1 пират: Всем оставаться на местах!
2 пират: А ну-ка, отдавайте свои драгоценности!
Ребёнок: Драгоценности перед вами. Это мы, дети.
1 пират: Все шутите? А с нами шутить нельзя! А ну, быстро отдавайте свое богатство.
Ребёнок: Наше богатство – это наша дружба!
2 пират: Дружба? А что такое дружба? Она из золота?
1 пират: Никогда не слышали.
Ребёнок: Дружба – это то, без чего нельзя прожить нам ни дня.
Ребёнок: На свете без дружбы сложно прожить,
Ведь должен же кто-то кого-то любить,
Иль просто быть рядом, в минуты тоски,
Пригладить причёску, поправить носки,
Для взрослых – любовь, а для нас – это дружба,
О каждом на свете заботиться нужно!
Ребёнок: Дружба – что это за слово,
Вроде простенько звучит!
Коль ты друг – то будь готовым,
На подмогу поспешить!
И не важно, что случилось,
Это спросишь ты потом,
Раз у друга так сложилось,
Значит поступай с умом.
1 пират: Молодцы, ребята. Вы очень дружные!
Пираты: Попутного ветра и семь футов под килем! (Убегают).
Ребёнок: Да, теперь мы стали старше — и намного,
Растём мы каждый день и каждый миг!
Нас жизнь зовет вперед, зовет дорога –
Мир знаний так обширен и велик!
Ребёнок: Есть семь чудес на белом свете.
Восьмое чудо света – дети.
Вы посмотрите все на нас:
Мы же – прелесть, просто класс!
Ребёнок: Воспитатели нас любят,
Пожалеют, приголубят.
Поругают иногда.
Ну, да это не беда!
Ребенок: «Спасибо»,- нежно говорим
Мы воспитателям своим!
Ещё, признаемся мы вам,
Похожи вы на наших мам!
Ребенок: Немного жаль, что мы уже
Здесь будем лишь гостями,
Но вы всегда у нас в душе,
И мы всем сердцем с вами!
Песня «До свидания, детский сад» сл. и муз. Ю. Михайленко ( можно в конец)
Дети садятся на стульчики
Ребёнок: Ребята, прямо по курсу – остров!
Остров воспоминаний вижу я,
Что же ждет нас там, друзья?
Звучит музыка, в центр зала выходит ребёнок.
Ребёнок: Мама, милая, будто недавно,
Ты меня привела в детский сад.
Помнишь, как плакал тогда так горько,
И кричал: «Не пойду я сюда».
Пронеслись эти годы стрелой,
И теперь – я сын!
Только в горле першит почему – то,
Хоть считаю себя я большим.
Под музыку на экране показывается фильм.»Детский сад»
Дети выстраиваются в полукруг
Ребёнок: Да нас сегодня не узнать,
Ну что приятно детство вспоминать.
Ребёнок: Так время быстро пронеслось
Никто и не заметил,
И вот теперь уж не вернуть,
Чудесные минуты эти.
Ребёнок: Детство наше уходит, как сон,
И ему никогда не вернуться.
Ребёнок: И хоть взрослыми стали чуть-чуть,
Всё же хочется нам оглянуться.
Ребёнок: Подойти к вам и крепко обнять!
Что слова? Тут и слов ведь не надо…
Ребёнок: Здесь достаточно вашего взгляда,
Чтоб понять, как любили вы нас.
Ребёнок: Вы для нас ничего не жалели:
Ни труда, ни забот, ни тепла,
Ребёнок: Вы нас просто любовью согрели,
В сердце вашем царит доброта.
Ребёнок: И конечно мы все не подарки,
Вспоминайте хоть нас иногда,
Ребёнок: Ну а ваши глаза и улыбки,
Будем помнить мы всегда.
Ведущая: А сейчас настал самый ответственный момент нашего выпускного. Как лучшие дети нашего детского сада вы получаете памятные подарки.
А вручит заслуженные награды Ирина Юрьевна .
Вручение подарков детям.
1 Ведущая: Вот и пришла пора прощаться, завершили вы свое путешествие на воздушном шаре, по стране детства. Все мы стали большими друзьями, а друзья, как известно, часто видятся и не забывают друг о друге. Приходите к нам в гости, мы будем вам всем очень рады.
2 Ведущая: А мы от всего сердца благодарим наших родителей! Большое спасибо за помощь, понимание и сотрудничество! Аплодисменты нашим родителям!
А теперь пришла пора, подарить вам шары вышей мечты!
Мы подарим нашим детям воздушные шары,
Они такие разные, как детские мечты,
Они такие яркие, как детские глаза,
И дети этот праздник запомнят навсегда!
(Вносятся гелевые шары, раздаются детям)Под песню «Шарики воздушные» дети выходят из зала вместе с воспитателями) В заключении Ведущая предлагает детям и взрослым выйти на площадку детского сада, взять воздушные шары, загадать свои самые заветные желания и отпустить шары в небо.