Автор: Кожевникова Татьяна Николаевна
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Педагоги
Тип материала: Сценарий мероприятия
Краткое описание работы: Сценарий для детей умственно отсталых с играми и танцами
Развлечение «Вот и стали мы на год старше»
Группа УО
Вед: Добрый день, дорогие дети и уважаемые родители, сегодня у нескольких наших детей очень важных день. Они подросли и должны расстаться с детским садом, потому что им пора в школу. Мы сегодня их будем провожать
Вед.: Учебный год закончился,
Он сложен был, непрост,
Теперь можно расслабиться,
Каникулы — вперед!
Ждет нас море развлечений,
И чудес, и приключений.
Вы здоровьем запасайтесь,
Хорошейте, подрастайте,
Чтоб начать волшебно
Новый год учебный!
Вед.: Давайте поскорее отправимся мы в путь,
Друзей с собой хороших ты взять не позабудь.
Волшебные приключения нас ждут в пути,
Лишь смелый и ловкий их сможет пройти.
Вед: Предлагаю отправиться в школу на транспорте, а вот на каком, это мы узнаем заглянув в наш волшебный сундучок.(Подходит к сундуку, достает из него Лошадку)
Вед: Кто там скачет по дорожке? Цок,цок,цок
У кого так резвы ножки? Цок,цок,цок
Шелковиста ее грива, весела она , игрива
У нее так шерстка гладка, это к нам пришла ЛОШАДКА.
Ну что ж, садимся все на лошадок и поедем в школу
Игра «На лошадке».
Дети вместе со взрослыми имитируют движения («Скачем на лошадке») На экране изображена Лошадка, дети скачут под музыку на палочках.
Запись аудио : Внимание, внимание вы приехали на сказочную полянку
Вед.: На лошадке мы катались,
Раз, и в сказке оказались. (Подходят к ширме)
Появляется на ширме Б.Я.
Б-Яга: И куда ето вы милые, собрались?
Вед: У нас есть дети, которые собрались в школу и мы их провожаем.
Б-Яга; В школе нужны дети сильные да ловкие
Вот если можете помочь мне и найти моего кота Баюна, то покажу вам дорогу в школу,
А не найдете, напущу на вас бурю-ураган и не найдете вы туда дороги.
ВЕД: Конечно поможем мы тебе найти твоего Баюна
(дети ходят по залу и ищут кота, а Баба- Яга говорит где холодно, где жарко)
Дети находят кота , отдают Б-Яге.
Б-Яга: Вот спасибо то, какие вы хорошие дети, кота мне нашли, а можно мне к вам
На праздник, уж больно у вас весело?
Вед: Конечно, бабушка приходи, мы будем только рады.
Б-Яга: Ага, хорошо, вам дорогу покажу, а сама пойду наряжаться , да на ваш праздник собираться,
Идите все прямо, увидите зайца серого, сверните направо, а я вас по дороге догоню на своей
волшебной метле.
Вед: Спасибо за подсказку, а мы с вами подойдем в нашему сундучку и он нам подскажет на чем
можно нам с вами дальше поехать. (Вытаскивает из сундучка паровоз)
Под веселый стук колес
Мчит по рельсам паровоз
Дым пуская на лету
Паровоз гудит ту-ту
Запись аудио : Внимание, внимание паровоз «Букашка» объявляет посадку
Просьба к пассажирам занять свои места.
Вед: Занимаем места в паровозике
Паровозик чух-чух-чух
Мчит по рельсам во весь дух
В школу он детей везет,
Чух-чух-чух он им поет ( дети едут под музыку, пока едут надо раскидать цветы)
Запись аудио: Внимание, внимание вы прибыли на станцию «Цветочная».
Просьба всем выйти из своих вагонов
Музыка замолкает, дети встают со своих мест и выходят на полянку.
Вед: Какая красивая полянка,смотрите сколько здесь цветов, предлагаю поиграть с этими цветами
Проводится музыкальная игра « ЦВЕТОЧКИ»
Вед: А нас ждет дальнейшее путешествие , давайте заглянем в сундучок, на чем он предложит
нам ехать дальше. (Достает из сундука Грузовичок)
Грузы возит грузовик,
Он лениться не привык.
Погрузил, везет, гудит:
«Прочь с дороги,отойди!»
Вот это да!!! Сейчас мы все станем водителями, а чтобы умело его вести возьмем руль и
поедем (дети под музыку врассыпную с рулями едут по залу) Музыка затихает, все
останавливаются.
Запись аудио: Внимание,внимание , вы прибыли на « Гоночную станцию»
Здесь вы сможете потренироваться в умении быстро водить машину.
Вед: Что ж давайте выйдем из своих машин и потренируемся
Проводится игра-моталка « Кто скорее поставит машину в гараж»
Вед: Продолжаем наше путешествие, и наш сундучок готов нам подсказать на чем мы поедем дальше (Вед вытаскивает из сундучка самолет)
Вед: Предлагаю завести наши самолеты и отправиться в полет.
(В зал забегает Баба-Яга с посылкой)
Б-Яга: Наконец –то я вас догнала, я слышала вы собрались на самолете лететь
Вед: Ну да , готовимся в полету.
Б-Яга: Возьмете меня с собой , у меня с собой посылка для разных зверей, нужно ее доставить на
самолете и, раздать правильно еду, поможете мне?
Вед: Конечно поможем, готовься Б-Яга , мы заводим самолеты.
Сядем мы все в самолет
И отправимся в полет.
В самолете мы летаем
И посылки рассылаем.
Там продукты, лакомства –
Для зверушек радости.
Запись аудио: Внимание,внимание самолет - рейс 124 авиалинии «Россия» отправляется в полет,
просим всех занять свои места.
Музыкальная игра «Самолеты»
(на экране видео, дети смотрят и выполняют движения)
( пока дети летят, расставить мягкие игрушки)
Запись аудио: Внимание, внимание наш самолет приземлился в аэропорту «Звериный»
Вед: Ну вот мы и приземлились, посмотрите сколько зверей нас здесь встречает.
Баба-Яга: Отлично, сейчас откроем посылку, и будем раздавать продукты нашим зверюшкам.
Игра «Кто что ест?»
(доставка посылок с питанием для зверушек). Детям раздаются карточки с посылками, где на картинке изображен какой-либо продукт (банан, кость, сено, червяк и т.д.), дети доставляют питание зверушкам (игрушкам).
Баба-Яга: Ну что ж за такую отличную работу я вам предлагаю полететь на воздушном шаре
Вносятся надувные шарики, Дети садятся на стульчики
Вед: На большом воздушном шаре
Мы вокруг земли летали.
Много нового узнали,
А потом вернулись к маме.
Под песню Елки «На большом воздушном шаре» дети летят…
Вед: Ура! Мы приземлились. Ой, а что же это такое здесь лежит, давайте посмотрим (на полу разбросаны разрезные картинки с изображением школы) А, это- картинка, которую надо собрать, попробуем?
Игра «Собери картинку»
( на рисунке здание «Школа»)
Вед: Смотрите, у нас получилась ШКОЛА,. В эту школу мы сегодня выпускаем наших детей
Вед.: Нарядные! Парадные!
Такие ненаглядные!
И мальчики отличные!
Такие симпатичные!
Все бывшие проказники –
А, в скором, первоклассники.
Сегодня все хорошие,
Таких вот в школе ждут!
Скоро в школу пойдут,
Книжки, ручки соберут
В свой портфель красивый.
Идет Баба-Яга , несет портфели .
Баба-Яга: Я тут какие то сумки нашла, может пригодятся?
Вед: Конечно пригодятся, ведь это же школьные ранцы и мы с детьми сейчас попробуем их собрать
Конкурс-игра «Собери портфель»
Сегодня вы открыли новую дверь,
До свиданья садику скажите теперь.
Желаем светлых и радостных дней.
Вед: Предлагаю закончить наш праздник танцем.
Исп. Танец « У меня, у тебя»