Автор: Паветко Нелля Ашотовна
Предмет: Музыка
Класс: Дети
Тип материала: Методические разработки
Краткое описание работы: игры-забавы летом
Цель:
Расширять и закреплять знания детей о домашней птице – петушке.
Задачи:
Методы и приемы:
наглядные: рассматривание петушка.
словесные: беседа, загадки, чтение русской народной песенки-потешки «Петушок-петушок…».
Материал и оборудование: ноутбук, колонка. Игрушка би-ба-бо – петушок,
Музыкальный репертуар:
Ведущая садится рядом с детьми на стульчик, приговаривая:
Сяду рядом я на стульчик,
Вместе с вами посижу.
Загадаю вам загадку,
Кто смышлёней, погляжу…
Загадывает загадку:
Кто рано встаёт,
Громко песенки поёт,
Деткам спать не даёт?
Дети: Петушок.
Ведущая: (Показ игрушки-петушка, говорит:
- Петушок сегодня пришёл к вам в гости, он очень красивый, и про него сочинили песенку (поет):
Петушок, петушок, золотой гребешок,
Масляна головушка, шёлкова бородушка,
Что ты рано встаёшь, голосисто поёшь,
Деткам спать не даёшь?
(В процессе пения показывает гребешок, головушку, бородушку петушка) Ведущая: (предлагает рассмотреть петушка), задаёт вопросы:
- какого цвета гребешок у петушка?
-какого цвета бородка?
- какого цвета пёрышки на хвосте у петушка?
Физкультминутка.
(дети садятся на корточки)
Встал утром петушок (встают)
Пригладил красный гребешок (гладят)
Крылышками помахал (машут вытянутыми в стороны руками)
Доброго утра пожелал: (отпускают руки)
«Ку-ка-ре-ку!» (кричат)
Ведущая: Ребята, а вы знаете как ходит петушок?
Дети: да
Ведущая: А хотите стать петушками?
Дети: хотим.
Ведущая: Покружились, покружились, в петушков все превратились.
Ходьба детей под музыку, имитируя ходьбу петушка.
Ведущая: Петушок запел ку-ка-ре-ку и солнышко встало. Давайте мы песенку про солнышко споем.
Песня «Солнышко»
Вот как солнышко встает, выше, выше, выше,
К ночи солнышко зайдет ниже, ниже, ниже.
Хорошо, хорошо солнышко смеется,
А под солнышком всем весело поется.
Ведущая: Петушок любит семечки, зернышки. Ребятки, наш петушок не откажется и от малинки. Заведем наш хоровод
Хоровод «По малину в сад пойдем»
Плясовую заведем, заведем, заведем.
Пр-в: Солнышко во дворе, а в саду тропинка,
Сладкая ты моя ягодка малинка
Пирогов мы напечем, напечем, напечем,
Пр-в: Солнышко во дворе, а в саду тропинка,
Сладкая ты моя ягодка малинка
Всех соседей позовем, позовем, позовем,
Пр-в: Солнышко во дворе, а в саду тропинка,
Сладкая ты моя ягодка малинка (2р)
Ведущая: (За петушка) какая вкусная малинка так я наелся, что плясать хочется. Выходите все на полянку потанцуем.
Танец р.н.м. «Калинка» (произвольные движения)
Ведущая: (За петушка) было весело с вами, наигрался, наплясался. Я приготовил для всех угощение.