Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Педагоги

Тип материала: Сценарий мероприятия

Сценарий «Новогодний праздник в королевском дворце»

Краткое описание работы: -Создание атмосферы праздника, создание радостного настроения. -Развитие у детей творческих способностей в процессе различных видов музыкальной деятельности. -Воспитание чувства любви и уважения к близким людям, умение жить в коллективе.

Цель: Вызвать у детей радостные чувства в предвкушении предстоящего новогоднего

праздника.

Задачи:

-Создание атмосферы праздника, создание радостного настроения.

-Развитие у детей творческих способностей в процессе различных видов музыкальной

деятельности.

-Воспитание чувства любви и уважения к близким людям, умение жить в коллективе.

Персонажи: Ведущие-воспитатели, Король, Вреднючка, Снегурочка, Дед Мороз, Лесная

Колдунья, Мухоморовна.

Новогодний праздник в королевском дворце

Заходит ведущая, обращается к гостям с поздравлениями.

Дети под весёлую музыку заходят в зал, танцуют и встают в полукруг.

Ведущая.

За окном ложится снег,

Снег пушистый, новогодний,

С Новым годом всех-всех-всех

Поздравляем мы сегодня!

Хоровод «В просторном светлом зале»

Ребёнок.

С пением и смехом мы вбежали в зал

И лесную гостью каждый увидал.

Высока, красива, зелена, стройна,

Разными огнями светится она.

Разве не красавица?

Дети: всем нам ёлка нравится!

Ребёнок.

Здравствуй, праздник новогодний,

Вот и встретиться пришлось!

Всем нам весело сегодня,

Здравствуй, ёлка, милый гость!

Ребёнок.

Что за чудо наша ёлка!

Разбегаются глаза!

Мишурой блестят иголки!

Вот так ёлочка – краса!

Ребёнок.

Этот день мы ждали долго,

Не встречались целый год!

Запевай, звени под ёлкой,

Наш весёлый хоровод!

Хоровод «Озорной танец» З.Роот.

Садятся на стульчики

Ведущая. (на фоне музыки)

Сказка в гости к нам спешит,

В нашем зале пусть кружит,

Волшебством заворожит…

Ведущая.

Ребята, мы сегодня с вами в королевском дворце, в гостях у

сказочного короля. Когда часы пробьют 12 раз, Дед Мороз вам

принесет подарки!

(смотрит на стене часы, а там стрелок нет)

Странно, а стрелок то нет! Часы без них не покажут время, и вы

ребята останетесь без подарков. Что же делать?

Звучит торжественная музыка

Появляется Король.

Король. Здравствуйте, дети! Наконец-то! Очень рад приветствовать вас в

моем королевстве! Разрешите представиться (подходит к

некоторым детям): Король! (кивает головой)

Король! Я очень рад, что вы пришли на праздник! (Смотрит на ёлку)

Ой-ой-ой! Какая неприятность. На ёлке не горят огоньки. Какой ужас!

Какое безобразие! Почему мои придворные не побеспокоились об этом!

Лентяи! Растяпы! Бездельники! Всё! Ухожу! (Снимает корону).

Ухожу немедленно в монастырь (направляется к выходу). Раз мои

придворные ведут себя так безответственно!

Ведущая.(догоняет короля с короной в руках) Ах! Ваше Величество! Как можно

расстраиваться из-за такого пустяка. Это же очень просто исправить.

Король. (неуверенно)Правда?

Ведущая. Конечно! (надевает корону на голову королю)

Король. (поправляя корону). А как?

Ведущая. Сейчас мы с ребятами все вместе скажем ёлочке волшебные слова.

Король. Вот это да , здорово!

Как это я сразу не догадался?! Ну, так и быть, остаюсь на престоле.

Ведущая. И стоило шуметь и капризничать? Ну-ка, дружно скажем: Раз! Два! Три!

Ёлочка, гори!

три раза говорят.

Ведущая. Встаем, ребята, станцуем танец для елочки.

ТАНЕЦ «Снег и елки».

Король хвалит детей

Король. Вы себе представить не можете, как я вам рад! А то со мной тут никто не

попрыгает, не побегает. (жалобно)

Ведущая. Ваше Величество! А хотите, ребята с вами поиграют?

Король. А они умеют?

Ведущая. Умеете? ( Ответы детей).

Король.( Хлопает в ладоши).Тогда поиграем в жмурки!

Ведущая завязывает Королю глаза, король хлопает в ладоши, подпрыгивает,

приговаривая:

«В жмурки! В жмурки!»

Король. Ой, ничего не вижу! (мушкетеры, солдаты…)

Кто такой, почему не представили?

Растяпы! Бездельники! Всё! Ухожу в монастырь!

Ведущая. Сейчас мы всё исправим. На бал приглашаются мушкетеры, солдатики.

Выходите, о себе расскажите, весело спляшите.

Мушкетеры.

На коней скорей туда

В путь дорогу нам пора!

Танец мушкетеров.

Садятся

Король. Вот это да, здорово! Молодцы! Ну, так и быть, остаюсь на престоле.

Но мне показалось, что ребята грустят, что- то случилось?

(если дети начинают выкрикивать…)

Ведущая. Ребята, позвольте, я объясню Королю.

Ваше величество, дело в том, что на ваших королевских часах

пропали волшебные стрелки, без них ребята не получат

новогодние подарки.

Король.

Как пропали стрелки?! Какое безобразие! Растяпы! Бездельники!

Ведущая.

Ваше величество, подождите, не расстраивайтесь! Сейчас мы

позовем Снегурочку, и она нам поможет!

Король.

Правда? Вы думаете, поможет? Давайте позовем и я вам помогу!

(Зовут Снегурочку)

Под шутливую музыку заходит Вреднючка, переодетая в Снегурочку.

(Король садится на трон)

Вреднючка - «Снегурочка».

Ух ты, какие детки! (показывает «козу»)Утю – тю…

Я рада вас видеть, веселеньких и здоровеньких! Хотела бы я узнать,

а умненькие ли вы? Загадаю ка я вам загадки

Загадки:

У каких сказочных героев есть метла? (Снеговик, Б.Яга)

Ледяная морковка – это… (сосулька)

Все зимние месяцы, как называются… (зима)

Что такое мишура?( новогоднее украшение)

Кто растаял, перепрыгивая через костёр? (Снегурочка)

Как называется серебряный наряд на деревьях (иней)

Смотри ка ся, умненькие оказались!

Ведущая.

Странная ты, Снегурочка, с детьми даже не поздоровалась!

По моему, ты - не Снегурочка (снимает с нее шапочку)

Так…. это… – кто ты такая?

Вреднючка.

Здрасьте, я Вреднючка! Я самая - веселая, самая вредная и

непослушная, чего и желаю всем вашим деткам!

Ведущая.

Нет, наши дети не любят вредничать, и всегда слушаются своих

родителей! Это ты наши стрелочки сняла, отдай их нам!

Вреднючка.

Не отдам! Не хочу, чтобы дети получили подарки! Не

догоните… (в руках показывает стрелки, дразнит)

Вреднючка убегает

Ведущая.

Снежиночки, закружитесь, потанцуйте, тогда наша настоящая

Снегурочка услышит музыку и придет!

Выбегают девочки-снежинки.

1 Снежинка.

Мы – летучие снежинки,

Мы прозрачные, как льдинки,

Мы прекрасны, мы воздушны,

Только ветру мы послушны!

2 Снежинка.

Мы как бабочки летаем

И не таем! И не таем!

3 Снежинка.

Ёлочкам одежду сменим,

В кружева их разоденем,

Чтоб в ночи они светились

И под звёздами искрились!

2 Снежинка.

Мы как бабочки летаем

И не таем! И не таем!

Танец снежинок.

Под музыку заходит настоящая Снегурочка

Снегурочка.

Здравствуйте, девочки и мальчики, а так же, дорогие гости!

Заблудилась я, пока шла по лесу, но услышала музыку, под

которую кружились снежинки мои сестрички, и вышла на дорожку

к вам.

Поздравляю вас всех с Новым Годом! Елочка у вас красивая,

сверкает огоньками!

Споем ей песенку .

Песня «В лесу родилась елочка»

Садятся.

Снегурочка.

Скоро Дедушка Мороз придет, подарки принесет!

Ведущая.

Ах, Снегурочка, не сможет Д.Мороз прийти и принести подарки,

пока не услышит бой королевских волшебных часов.

Снегурочка.

Что случилось, почему не услышит?

Ведущая.

Потому что стрелки пропали, часы не могут время показать!

Снегурочка. Ах, вот оно что… (задумывается)

Знаю я, как беде помочь! Есть у меня волшебный снежок, он

нам ответ найдет.

Снегурочка. (катает снежок в руках)

Ты катись, катись снежок, через запад на восток, лишь

коснешься ты земли, где наши стрелки покажи! (катит в

сторону стульчиков)

Ребёнок.

Стынут реки подо льдом,

Кружатся метели,

А из леса в каждый дом

В гости ходят ели.

Новый год! Новый год!

Рады ёлкам дети

Новый год! Новый год!

Праздник на планете!

Снегурочка катает снежок и катит его к другому ребенку.

Ребёнок.

Говорят под Новый год,

Что ни пожелается,

Всё всегда произойдёт,

Всё всегда сбывается.

Могут даже у ребят

Сбыться все желания,

Нужно только, говорят,

Приложить старания.

(Снегурочка катит к двери в коридор)

тревожная музыка, под которую появляется

Поганка Мухоморовна и Лесная Колдунья.(колдунья идет важно,

Мухоморовна сименит за ней)

Мухоморовна. (обращается к Л.колдунье) А вот теперь пришло наше

время. Дети хотят, чтобы Дед Мороз принес им новогодние

подарки, но наша Вреднючка молодец, успела снять стрелки с

часов.

Король. Так это ваши проделки! Кто вы такие?

Мухоморовна. Я – Поганка Мухоморовна, а это госпожа Лесная

колдунья!

И вам, Ваше Величество, не советую с нами связываться!

Л.Колдунья.

Мухоморовна права, я могущественная и величественная! И, я не

хочу, чтобы Д.Мороз пришел, а дети получили подарки! Поэтому

воспользуюсь-ка я волшебным зеркалом, которое дала мне Сама

Снежная королева! Посмотрю в него и спрошу

Свет мой, зеркальце, скажи ка мне ... Ну кто всех милее и

прекрасней, я и так знаю, я конечно! ха – ха!

Как сделать, чтобы стрелки дети не нашли!

Зеркальце. (голос за кадром) Злейшая - презлейшая Колдунья.

Спешите попробовать сказочную снеженику! Снеженика, эта

чудесная, необыкновенная, превосходная… и тогда….

(звучит сигнал разряженной батареи, помехи).

Колдунья. Да что же это такое (трясет зеркальце) Толи

батарейки сели, то ли связь пропала! Так что говорило зеркало?

(спрашивает у Мухоморовны)

Мухоморовна.

Так это (заикаясь), как его….снеженика… снеженика… Нам надо

найти эту Снеженику!!!

Колдунья. (в гневе от нее отмахивается) Никакого прока от

тебя!

Колдунья трясет зеркало, нечаянно разбивает его. Слышна запись звона

разбитого стекла.

Колдунья. Ой, что я наделала, теперь не узнаю что такое снеженика.

Тогда я разбросаю осколки, чтобы вас заколдовать, чтобы не мешали мне!

Зеркало зла и беды разбросаю

Кусочками зеркала мир засоряю.

(кусочки из фольги разбрасывает в героев – в Короля, Снегурочку)

Тихо звучит заколдованная музыка.

Герои, заколдованные (с каменными лицами) встают парами

Мухоморовна.

Моя госпожа Лесная колдунья, какая Вы могущественная!

Теперь никто не сможет помочь детям!

Л.Колдунья. Тс-с! Никто не должен узнать, как их расколдовать.

Герои с грустным видом идут к центру, образуя коридор для Лесной

колдуньи. Они все заколдованы, т. к. в их сердца попали осколки зеркала.

Мухоморовна. (Торжественно) Лесная колдунья!

В образовавшийся коридор под музыку проходит Лесная колдунья. Она

величаво шествует и садится на трон.

Ваше величество! Вас ожидают гости!

Лесная колдунья.

Я надменна и горда,

Я и сердцем холодна.

Я красотой своей горжусь,

Со всеми с высока держусь.

Мухоморовна. (преклоняет колено)

Вы самая, самая красивая и самая величественная! Все

приглашённые на бал явились и готовы веселиться в вашу

честь.

Л.Колдунья.

Молодец, Мухоморовна! Я тобой довольна! Пусть герои

сказок танцуют в мою честь.

Мухоморовна. ( хлопает три раза) Танец начинается!

Танец заколдованных героев.

Ведущая.

Ребята, осколки попали на наших гостей!!! Но

не переживайте, я знаю что надо делать! Ведь мы знаем песню

«Снеженика», сейчас мы ее споем и она поможет нам расколдовать

наших гостей.

Поют песню «Снеженика»

Л.колдунья и Мухоморовна стоят в сторонке испуганные.

Ведущая. Ребята, мы расколдовали наших гостей, колдовские чары

разрушились! Л.колдунья нам теперь не страшна!

ЗВУЧИТ МУЗЫКА, в зал входят Дед Мороз.

Дед Мороз.

Здравствуйте, ребятушки, девчушечки, мальчишечки! Здравствуй,

Снегурочка, гости дорогие! Как я рад, что добрался до вас.

Не услышал бой часов, понял, что беда! Пришел на помощь,

рассказывайте что случилось?

Все здороваются с Дедом Морозом.

Снегурочка.

Здравствуй, Дедушка! Вреднючка, Мухоморовна, Л.Колдунья,

обижают детей, сняли и унесли стрелки от часов!

Дед Мороз.

Как это вы посмели!!!

Л.Колдунья.

Какие гадости, Дед Мороз? Посмотри, какой я устроила бал! На

моём балу столько сказочных героев, и все они рады танцевать и

веселиться вместе со мной.

Ведущая Это неправда!

Король. Как же вам не стыдно, Лесная колдунья и Мухоморовна?!

Ребята пришли на карнавал в детский сад. Они очень добрые, а вы

их гостей заколдовали!

Мухоморовна. (испуганно) А мы что, мы ничего… это не я…

Л.Колдунья одергивает Мухоморовну

Л.Колдунья. За мной!

Гордо уходит, Мухоморовна за ней семенит.

Дед Мороз. (думает) Что же делать? (придумал) Посох у меня

волшебный!

Волшебный мой посох, помоги, пусть зазвучит музыка только для злых,

непрошенных гостей, пусть веселятся, да не останавливаются!

(стучит посохом, раздается грохот, затем волшебная музыка,

потом плясовая)

Звучит плясовая музыка

Кручась, приплясывая, забегают Вреднючка, Мухоморовна, Л.Колдунья

Пляшут не могут остановиться

Вреднючка. Ой, помогите

Мухоморовна. Ой, пощадите

Л.Колдунья. Д.Мороз, пожалей!

Д.Мороз. Отдайте стрелки!

Л.Колдунья. Это не я!

Мухоморовна. Это не мы! Это все она! (показывает на Вреднючку)

Вреднючка. (замахивается на нее, но не может, руки тоже танцуют)

Ах, ты на меня? Да это же вы меня подговорили!!!

Д.Мороз, пощади! Возьми стрелки! (подает мешочек со стрелками).

Забирает стрелки, и направляет посох на дверь.

Д.Мороз. Уходите, и не приходите к нам больше!

Убегают

Король.

Ну вот, теперь и порядок в моем королевстве! Вы, детки, получите

подарки! Я счастлив и остаюсь на пристоле! Теперь мне пора к

своим подданным, С Новым Годом, друзья, до свидания!

Уходит

Ведущая. До свидания, Ваше Величество!

Дед Мороз ставит стрелки на часы – 12 часов (звучит Бой часов)

Все кричат Ура!

Д.Мороз. Теперь можно потанцевать!

Ведущая. Станцуем, ребята!

Танец «Зима»

Ведущая. А теперь поиграем!

Хоровод «Не морозь»

(дети еще стоят)

Снегурочка. Дедушка, вот и настало время для подарков!

Дед Мороз:

Да, конечно, пора. Но сначала скажите,

ребята, а вы снежки лепить умеете? (Да!)

Ну-ка, покажите, как это у вас получается!

(дети показывают)

Тогда поиграем!

( дети играют в снежки)

Игра «Музыкальный снежок»

Садятся на стульчики.

(Д.Мороз берет снежок)

Дед Мороз.

Я сейчас слеплю снежок,

Чтобы нам помочь он смог.

Вот! Какой чудесный получился, кругленький!

Я его поверчу, рядом с елкой прокачу...

Звучит таинственная музыка, Дед Мороз закатывает снежок

за елку, а оттуда вытаскивает мешок, который был заранее

спрятан за елкой.

Снегурочка.

Ай да Дедушка Мороз!

Тут подарков — целый воз!

Дед Мороз.

Хватит их для всех детишек.

Дед Мороз. Спасибо вам, ребята, за стихи, за весёлую песенку и

игры. Мне очень понравилось.

Будьте счастливы, ребята,

Дорогие дошколята!

К вам на праздник через год

Дед Мороз со Снегурочкой придем!

(Фотографируются и уходят в группу)