Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Педагоги

Тип материала: Сценарий мероприятия

Сценарий "Осенний праздник"

Краткое описание работы: -Развитие у детей творческих способностей в процессе различных видов музыкальной деятельности. -Воспитание чувства любви и уважения к близким людям, умение жить в коллективе.

Цель: Вызвать у детей радостные, праздничные чувства .

Задачи:

-Создание атмосферы праздника, создание радостного настроения.

-Развитие у детей творческих способностей в процессе различных видов

музыкальной деятельности.

-Воспитание чувства любви и уважения к близким людям, умение жить в

коллективе.

Осенний праздник.

Входит ведущая, поздравляет всех с праздником.

Дети заходят под музыку змейкой, становятся в полукруг.

Ведущая: Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

Загадка:

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья.

(Осень).

День необычный сегодня на свете.

Приветливо осень стучится в окошко,

Сегодня мы поиграем немножко.

На утренник приглашаю я всех,

Пусть звучит музыка, улыбки и смех.

Думаю, весело споем, поиграем

Праздник наш осени посвящаем!

(солисты к микрофонам).

1.Песня «Осень очень хороша».

(Дети в рассыпную бегут, встают в

четыре колонны).

2.танец с листочками.

Остаются на местах…

1 ребенок: Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград –

Всё поспело для ребят.

2 ребенок: И, арбуз увидев важный,

Оживится детвора,

И радушно скажет каждый:

Вместе: Здравствуй, осени пора!

Журавли на юг летят,

Здравствуй, здравствуй, осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

3 ребенок: Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем,

Приходи, мы ждем тебя,

Осень золотая.

3.Песня «Осень, осень, осень, в гости к нам пришла»

Под музыку входит осень.

Осень: Здравствуйте, ребята!

Здравствуйте, друзья!

В день осенний рада

Вас увидеть я!

Ведущая: Здравствуй, Осень золотая!

Наша гостья дорогая!

4.Хоровод «Осень, осень, осень золотая! – (поют и встают в полукруг,

делают поклон).)

После хоровода садятся – хороводным шагом идут на

стульчики.

Осень: Отгадайте, ребята, загадки.

Но не просто отгадать, а нужно договорить строки стихотворения, вы,

ребята, поможете сбору урожая.

Захотелось плакать вдруг,

Слезы лить заставил... (лук).

Отыскали наконец

Мы зеленый... (огурец).

Кто, ребята, незнаком

С белозубым... (чесноком).

Под кустом копнешь немножко,

Выглянет на свет... (картошка).

Разве в огороде пусто,

Если там сидит... (капуста)?

На бахче у нас растет.

Как разрежешь — сок течет.

Свеж и сладок он на вкус,

Называется... (арбуз).

Ведущая: Осень, наши девочки знают песню. Ты ведь у нас не только

разноцветная, но и златая.

(девочки идут к микрофонам)

Песня «Осень пришла златая».

Ведущая: Милая Осень, что - то ты печальная?

Осень: Все считают, что я грустная пора, но ведь и осенью бывают веселые и

праздничные дни, бывает и шары запускают!

Ведущая: Ребята знают веселую песню…

5.Песня «Шарики воздушные».

Звучит тревожная музыка, вбегает тучка (в руках барабан).

Тучка: Я тучка злая, грозовая!

Веселиться не люблю

Дождиком холодным на вас пролью.

(Брызгалкой брызгает на всех).

(Фоном звуки дождя, грома).

Ведущая:

Ты Тучка грозовая, не шуми!

У нас праздник осени,

Ее мы привечаем и,

всех с праздником поздравляем.

Тучка: А я веселье не люблю

Вашу осень уведу….

И опять дождем полью.

Ведущая: А мы ведь, ребята, знаем , что от дождя можно укрыться …?

Дети: Зонтиком!

Ведущая: 1,2,3,4,5 – будем с зонтиком играть!

Игра «Зонтик».

Дети стоят по кругу и под музыку передают зонтик. Музыка замолкает

– ребенок с зонтиком идет в середину круга.

Дети:

Зонтик прыгает на ножке,

А мы хлопаем в ладоши!

(ребенок с зонтиком прыгает, остальные хлопают).

Под музыку зонтик передается дальше.

Музыка останавливается – другой ребенок с зонтиком идет в круг.

Дети:

Будет зонтик наш кружиться,

А мы хлопать, веселиться.

…… игра повторяется, третий ребенок с зонтиком…

Дети:

Будет зонтик приседать,

А мы ножки выставлять!

Тучка: (гром, дождь льет. Тучка сердится, бегает по кругу)

Ой, как не люблю, когда весело!

Осень: ребята, давайте тучку прогоним.

А то она все сердится и мешает нам веселиться!

Тучка, тучка, улетай!

И ребят ты не пугай!

(Тучка не улетает)

Осень: давайте еще дружнее! И родители помогайте!

Все вместе:

Тучка, тучка, улетай!

И ребят ты не пугай!

Тучка зажимает уши и улетает

Ведущая: Ну, вот и улетела тучка грозовая!

Осень: а теперь повеселимся, поиграем.

Игра «Посади-убери урожай».

(мешок, на котором написано «Картошка») А вот посмотрите, какой у

меня урожай картошки уродился (показывает картошку. Давайте поиграет

немного в игру, одни ребята будут сажать картошку, а другие собирать.

Для этого мне нужно две команды по пять человек.

Ведущая: Ребята, как вы думаете, какой овощ самый главный, самый

нужный?

Сейчас мы послушаем, и узнаем.

«Спор овощей»

Овощи:

Кто из нас, из овощей,

И вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней?

Горошек:

Я такой хорошенький,

Зелененький Мальчишка!

Если только захочу

Всех горошком угощу!

Свекла:

Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала

Свеклу надо для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай –

Лучше свеклы нету!

Капуста:

Ты уж, свекла помолчи!

Из капусты варят щи.

А какие вкусные пирожки капустные!

Зайчики-плутишки

Любят кочерыжки.

Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

Огурец:

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный,

А уж свежий огуречик

Вам понравится, конечно!

Редиска:

Я – румяная редиска,

Поклонюсь вам низко-низко.

И так известна всем!

Морковь:

Про меня рассказ недлинный:

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку.

Будешь ты тогда, дружок,

Крепким, сильным, ловким.

Помидор:

Не болтай, морковка, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный.

Осень:

У окна поставьте ящик.

Поливайте только чаще.

И тогда как верный друг

К вам придет зеленый…(лук)

Лук:

Я – приправа, в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? Я ваш друг,

Я – простой зеленый лук!

Картошка:

Я, картошка, так скромна –

Слова не сказала…

Но картошка так нужна

И большим и малым!

Баклажаны:

Баклажанная икра

Так вкусна, полезна…

Осень:

Спор давно кончать пора!

Овощи:

Спорить бесполезно!

(стук в дверь)

Овощи:

Кто-то кажется, стучит…

(Входит доктор Айболит)

Овощи:

Это доктор Айболит!

Айболит:

Ну, конечно, это я!

О чем спорите, друзья?

Овощи:

Кто из нас, овощей,

Всех вкусней и всех важней?

Кто при всех болезнях

Будет всем полезней?

Айболит:

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить

Все без исключения,

В этом нет сомнения!

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь:

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас полезней.

Ведущая: Молодцы, ребятки! Скажите мне, дети,

Какие месяцы осени вы знаете?

Дети отвечают

А теперь отгадайте их признаки.

Загадки.

1.Опустел колхозный сад,

Паутинки вдоль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ,

Что за месяц к нам пришёл?

(Сентябрь.)

2.Все мрачней лицо природы:

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса.

Мишка в спячку завалился,

Что за месяц к нам явился?

(Октябрь.)

3.Поле черно – белым стало:

Падает то дождь, то снег.

А ещё похолодало –

Льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле озимь ржи,

Что за месяц, подскажи?

(Ноябрь.)

Осень: Я знаю интересную игру…

Игра «Листочки и дворник»

Ведущая: А сейчас скорее все

Навострите ушки!

Мы об осени споём

Весёлые частушки!

Частушки

Осень.

Я скажу вам от души —

Вы, ребята, молодцы!!

Но интересно мне узнать,

любите ли вы играть?

Тогда приглашаю вас поиграть в интересную игру!

Проводится игра «Волшебный платок».

Звучит музыка. Дети свободно двигаются по залу, музыка замолкает – дети

садятся на корточки и закрывают глаза. Осень накрывает кого-нибудь из

детей большим прозрачным платком.

Осень: Раз! Два! Три!

Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте!

Поскорее отвечайте!

Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то

платок поднимают. Игра проводится несколько раз.

Во время игры воспитатель незаметно накрывает платком корзину с

яблоками. Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под

платком.

Ведущая: Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?

Мы платочек поднимаем,

Что под ним, сейчас узнаем!

Что же это? Корзинка!

А в корзинке…

Дети: Яблоки!

Осень: Я очень рада, что вы любите меня за щедрость, красоту, за редкие,

но славные тёплые деньки.

Спасибо за ваш праздник!

Очень весело мне было!

Всех ребят я полюбила.

Но прощаться нам пора.

Что поделать? Ждут дела!

До свидания!

Осень уходит.

Ведущая: И нам, ребята, пора в группу, кушать яблочки!

Все под музыку уходят.__