Автор: Клецова Елена Александровна
Предмет: Иное
Класс: Педагоги
Тип материала: Сценарий мероприятия
Краткое описание работы: Сценарий для детей старшего дошкольного возраста
День знаний с Буратино
Действующие лица, оборудование, репертуар: Дуремар, Буратино, Мальвина
Звучит песня Дуремара и лягушек (Фонограмма 1, появляется Дуремар с сачком и пустой банкой для пиявок.
Дуремар. Ах, какая жалость! Пролетело лето, а я так и не успел заготовить последнюю партию пиявочек для моих пациентов. Придется нынче осенью договариваться с лягушками… Последнее время они меня выручали. (Набирает номер, звонит. Алло, сказочное болото?. Дуремар на связи… да-да, из сказки про Золотой ключик… вот именно, с приключениями Буратино, этого несносного деревянного мальчишки, но сейчас речь не о нем, – позовите мне Лягушку для важного разговора… Как – ее нет на месте?. ни первой, ни второй, никакой другой?. Куда же они все подевались! Ах, черепаха Тортилла попросила их проводить Буратино на День знаний в детский сад. Алло-алло, что за детский сад?. алло-о-о.. ничего не понимаю… связь прервалась… Но мне обязательно надо договориться с лягушками о пиявках. Не понимаю, что такое детский сад и где его искать.
Входят Буратино и Мальвина
Буратино. Здравствуйте, сеньор Дуремар. Мальвина, смотри-ка… наш старый знакомый.
Мальвина. Здравствуйте, уважаемый сеньор Дуремар.
Дуремар. Приветствую вас всех. Я озадачен… Моих знакомых лягушек я должен найти в каком-то детском саду. Кто мне скажет, что такое детский сад?
Буратино и Мальвина. Это домик для ребят, пока папа с мамой работают, в нем дети играют, занимаются и учатся быть внимательными, добрыми, вежливыми – становятся воспитанными. И, конечно, получают много новых знаний.
Дуремар. Замечательно, но трудно в это поверить. Разве такое бывает?
Мальвина. Посмотрите, сеньор Дуремар, сколько здесь ребят. Они спешили на День знаний.
Буратино. И пришли в свой детский сад к любимым воспитателям. Верно, ребята?
Дети. Да!
Дуремар. Интересно, с чего же начинается ваше утро? Вот я, например, проснувшись, переворачиваю весь дом, чтобы найти свой сказочный сачок для ловли пиявок…
Мальвина. А мы утром обязательно делаем зарядку. (Звонит колокольчиком) Буратино, начинай!
Буратино. Ребятня, подтянись, на зарядку становись! Обещайте, сеньор Дуремар, всё делать с нами. Вы готовы повторять за мной упражнения? А вы, ребята?
Дети. Да!
Зарядка
Мы – спортсмены-силачи …
Мы – спортсмены-ловкачи …
Можем прыгать высоко …
Можем бегать далеко …
Можем гири поднимать, …
Чтоб здоровье укреплять …
Дуремар. Хорошая зарядочка для всех. А что же дальше происходит в детском саду?
Мальвина (звонит колокольчиком). У нас по режиму завтрак!
Дуремар. Мальвина, голубушка, я так голоден… расскажи, чем вы сегодня угощаете детей?
Мальвина. Уважаемый сеньор Дуремар, вместе с ребятами Вам придется помочь мне составить меню.
Буратино. Сейчас Мальвина огласит весь список продуктов.
Дуремар. Внимание, мои дорогие детишечки! Если ваши уши услышат что-то съедобное, то кричите «Да!» И хлопайте в ладоши – вот так. (Показывает)
Буратино. А если несъедобное – кричите «Нет!» и топайте ногами – вот так. (Показывает)
Мальвина (звонит колокольчиком). Слушайте внимательно.
Помидоры спелые…
Воробьишки смелые…
Бусики блестящие…
Огурцы хрустящие…
Сена пучок…
Горький лучок…
Перышко нежное…
Капуста свежая…
Вкусная редиска…
А вредный Дениска?.
Буратино. О, вредный Дениска – еще тот фрукт!
Дуремар. Ого, какой питательный рацион. Но ведь на этом не закончится день в детском саду?
Мальвина. Теперь детей ждет множество занятий… Что нам предложит Буратино?
Буратино. У меня к мальчишкам и девчонкам много вопросов, только я их пропою под веселую мелодию, а вы подпевайте, да дружно танцуйте!
Мальвина (звонит колокольчиком). Пора начинать.
Песня «Бу-ра-ти-но» (танец по показу)
Буратино. А теперь, друзья, беритесь покрепче за руки и поспешим на прогулку. Эгей, сеньор Дуремар, не пытайтесь отставать, старайтесь веселей шагать.
Дети змейкой следуют за Буратино, последним идет Дуремар (Фонограмма – «Шарманка»). В конце все становятся в круг. Сачок в руках Дуремара оживает.
Дуремар. Что такое! Мой сказочный сачок меня не слушается…
Мальвина. Мы его с удовольствием возьмем в нашу игру.
Буратино. Ребята, не зевайте – дружно приседайте!
Дуремар кружится в центре, затем ведет сачок над головами приседающих детей – игра «Успей присесть!» Сачок переходит в руки Буратино, тот скачет на нем как на лошадке и останавливается.
Буратино. Тпру-у-у, резвый, приехали – вернись к хозяину и больше не балуйся!
Дуремар. Эх, весело тут у вас. Даже моему сказочному сачку понравилось в детском саду. Но я так уморился.
Мальвина. Не волнуйтесь, уважаемый сеньор Дуремар – представьте, что мы вернулись с прогулки, сытно пообедали – и наступает тихий час для всех.
Буратино. Погружение в сладкий сон – начинай.
Дети приседают на корточки и склоняют головы, сложив обе ладони под ухо («Песня черепахи Тортиллы»).
Буратино появляется с Лягушкой (куклой бибабо) и сам озвучивает ее.
Лягушка. Ква-а-а. Что за сонное царство, Буратино! Ква-ква! Не пора ли начинать торжество по случаю Дня знаний? Мы что, зря прискакали в детский сад?. Когда же, наконец, начнется праздничный салют! Назначаем тебя главным салют-мейстером, а мы подхватим – ква-а-а! ква-а-а! ква-а-а.
Буратино (Дуремару). Сеньор, примите Вашу зеленую приятельницу… Видимо, Вам есть, о чем с нею поговорить, но не покидайте нас сейчас.
Дуремар. Говорят, уходит лето.
Но не стоит горевать,
Потому что очень скоро
К нам оно придет опять.
Буратино. А пока в саду с друзьями –
Займемся разными делами.
Ждут нас новые игрушки:
Куклы, мячики, зверушки.
Мальвина. Ждут альбомы, кисти, краски,
Путешествия и сказки,
Игры, встречи, викторины,
Зал музыкальный, зал спортивный.
Все персонажи. Детский сад, детский сад
Новой встрече с вами рад.
Будет дел невпроворот,
Точно хватит на весь год!
Буратино. Начинается новый учебный год во всех учебных заведениях и, конечно, в нашем детском саду. Дети, поздравляем вас с Новым учебным годом!
Все вместе. С Днем знаний!
Буратино. Итак, друзья, поберегите уши и пошире распахните глаза: только в детском саду и только в День знаний – виртуальное шоу «Праздничный салют!»
Мальвина. Помогайте, девочки. Как звучат выстрелы салюта?. (Дружно) Пиууу
Дуремар. Помогайте, мальчики. Как взрываются в небе огни?. (Дружно) Бах! Бах
Буратино. Помогайте, взрослые. Как все радуются?. (Дружно) Ура-а-а
Вместе. Девочки! – Пиууу. Мальчики! – Бах! Бах. Взрослые! – Ура-а-а!
Сказочные персонажи поочередно выпускают из хлопушек конфетти и серпантин (Фонограмма «Салют» – звуки выстрелов, вспышек и крики «Ура!»)
Все персонажи. Добро пожаловать в детский сад!
Буратино, Мальвина и Дуремар с лягушкой и сачком прощаются с детьми.