Автор: Шпигарь Елена Владимировна
Предмет: Иное
Класс: Педагоги
Тип материала: Сценарий мероприятия
Краткое описание работы: Данный сценарий посвящен очередной дате празднования Дня победы и чествования ветеранов ВОВ
(Звучит музыка, дети и ведущая заходят в зал, становятся полукругом)
ВЕДУЩАЯ. Здравствуйте, дорогие ребята, гости, родители! Много лет тому назад закончилась самая страшная в истории человечества война. И сегодня мы со всей страной отмечаем этот особенный, радостный праздник – День победы! Мы родились и выросли в мирное время. Для нас война - история. Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне, мы посвящаем сегодняшнюю встречу!
1 РЕБЕНОК. Сегодня праздник – День Победы!
Счастливый светлый день весны.
В цветы все улицы одеты
И песни звонкие слышны!
2 РЕБЕНОК. Мы сегодня отмечаем
Светлый праздник всей страны
Помнить люди эту дату
Обязательно должны.
3 РЕБЕНОК. День Победы – праздник дедов
Это праздник твой и мой
Пусть же чистым будет небо
У ребят над головой.
4 РЕБЕНОК. Сегодня будет день воспоминаний
И в сердце тесно от высоких слов.
Сегодня будет день напоминаний
О подвиге и доблести отцов.
ПЕСНЯ ЖУРАВЛИ
Ведущий:
Нарушив мирную жизнь, внезапно, без объявления войны, фашистская Германия 22 июня 1941 года напала на нашу страну. Весь наш народ поднялся на борьбу с немецко-фашистскими захватчиками: в военкоматы выстраивались очереди, на фронт уходили порой прямо со школьной скамьи. Поток добровольцев не иссякал всю войну.
Инсценировка.
(связист, медсестра, моряк, летчик, автоматчик)
Связист (в наушниках):
С утра до ночи телеграммы
Сплошные точки и тире.
Передавали шифрограммы.
Ведь на войне, как на войне!
Медсестра:
Не были страшны нам пули,
Не пугал нас автомат,
Если знали, что на поле
Раненый лежит солдат.
Моряк (в тельняшке):
Морские границы охранять
Доверила Родина нам.
Врага ни на милю не подпускать
Ни к суше, ни к кораблям!
Летчик:
Готов к полету экипаж,
Мотор уже ревет.
Получен боевой приказ,
Команды ждет пилот.
Автоматчик
Каждый раз, из боя в бой
Брал с собой солдат
Надежный помощник свой -
Тяжелый стальной автомат.
Все: «Вот так, день за днем, шаг за шагом мы приближались к победе! »
Участники инсценировки возвращаются на свои места.
Ведущая. Четыре долгих года, 1418 дней и ночей шла на нашей земле самая страшная кровопролитная война. Наш народ разгромил фашизм и спас от него народы всего мира. Победа пришла весной 9 мая 1945 года. В Москве на Красной площади состоялся первый парад Победы. И с того дня каждый год 9 мая наш народ отмечает праздник Победы.
1-й РЕБЕНОК: День Победы – это праздник,
Это вечером салют.
Много флагов на параде,
Люди радостно поют.
2-й РЕБЕНОК: Ветераны с орденами
Вспоминают о войне,
Разговаривают с нами
О победной той весне.
6-й РЕБЕНОК: Там, в Берлине, в 45-ом,
После натиска атак,
Взвился соколом крылатым
Высоко Российский флаг.
7-й РЕБЕНОК: Все кричали: «Мир, победа!
Возвращаемся домой!»
Кому радость, кому беды,
Кто погиб, а кто живой.
8-й РЕБЕНОК: Никогда забыть не сможем
Мы про подвиги солдат.
ВСЕ: «Мир для нас всего дороже» -
8-й РЕБЕНОК Так ребята говорят.
ТАНЕЦ ЗАКАТЫ АЛЫЕ
ВЕДУЩАЯ: А солдатом, чтобы стать, нужно многое узнать!
Быть проворным и умелым, очень ловким, очень смелым. Сейчас мы и проверим ваши знания. Отвечаем сразу, долго не раздумываем.
ü – Как называется война, победу в которой мы празднуем 9 Мая? (Великая Отечественная война.)
ü – Сколько лет она продолжалась? (Война продолжалась 4 года.)
ü – Как называлась наша страна в то время? (Союз Советских Социалистических Республик (СССР).)
ü – Какое государство напало на нашу страну? (Фашистская Германия.)
ü – В войне принимали участие разные виды войск, какие это войска? (авиация, флот, пехота),
ü - Использовалось разное вооружение, назовите его (самолеты, корабли, танки, зенитные орудия),
ü - Перечислите Военных различных специальностей (летчики, моряки, танкисты, снайперы).
ü – За какие заслуги некоторые города после войны получили звание город-герой? (Так называли город, жители которого проявили храбрость, мужество и отвагу во время войны.)
ü – Какой город во время этой войны находился в блокаде 900 дней (почти два с половиной года)? (Ленинград – теперь он называется Санкт-Петербург.)
ü – Как мы сейчас называем людей, прошедших войну и доживших до наших дней? (Ветераны.)
ВЕДУЩАЯ: Молодцы, ребята, справились с такими сложными вопросами!
Много было тяжелых кровопролитных сражений. Изменения в Великой Отечественной войне наступили после Сталинградской битвы. Был в городе Сталинграде дом Павлова, многие его защитники погибли в боях, но дом устоял и не сдался врагам. Домом Павлова это здание назвали по фамилии сержанта, который его защищал. И сейчас ____________________прочитает
Стихотворение «Дом Павлова».
Дом Павлова в Сталинграде
Чудом лишь уцелел
В огненном водопаде,
В вихре смертельных стрел.
Бомбы рвались и снаряды,
Земля превратилась в ад,
Слышались гул канонады,
Взрывы мин и гранат.
Многих здесь смерть скосила
Русских отважных солдат,
Но с неослабною силой
В доме строчил автомат.
Падал солдат. Поднимался
На смену ему другой.
Дом Павлова не сдавался
И выиграл он трудный бой.
ПЕСНЯ О ТОЙ ВЕСНЕ
ВЕДУЩАЯ: А сейчас, ребята отгадают вот такие интересные загадки:
1.Подрасту и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою … (страну).
2.Брат сказал: «Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником –
Станешь … (пограничником).
3.Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном … (корабле).
4.Самолет парит, как птица,
Там – воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат – военный … (летчик).
5.Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется … (танкистом).
6.Любой профессии военной
Учиться нужно непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было … (войны).
ВЕДУЩАЯ: Ребята старшей группы тоже приготовили для всех нас свой творческий номер! Попросим их!
(Старшая группа)
1 РЕБЕНОК. Мы за то, чтоб в мире дети
Не играли бы в войну,
Чтобы утром на рассвете
Слушать мира тишину!
2 РЕБЕНОК. Мы за то, чтоб вся планета
Зеленела, словно сад,
Чтобы нес спокойно службу
Мирной родины солдат!
3 РЕБЕНОК. Пусть гремят сегодня пушки
На парадах и в кино.
Мы за мир – войны не нужно,
Это точно решено!
4 РЕБЕНОК. Поздравляем всех с победой
Славным и весенним днем,
Музыка пусть не смолкает
Мы станцуем и споем!
ТАНЕЦ СИНИЙ ПЛАТОЧЕК (девочки старшей группы)
ВЕДУЩАЯ: На праздник 9 Мая, мы с вами видим на улицах, на одежде людей, на машинах оранжево-черные ленточки. Ребята, а зачем они нужны? Что они означают? Сейчас я вам расскажу: Такая двухцветная лента называется георгиевской. Она относится к ордену Святого Георгия, который являлся высшей военной наградой в России. Цвета ленты – черный и оранжевый – означают «дым и пламя» и являются знаком личной доблести солдата на поле боя. И сейчас мы с вами поиграем в игру "Найди пару".
ИГРА "Найди пару".
Одна группа детей (мальчики) берет кусочки ткани черного цвета, другая (девочки)- оранжевого. Под музыку ребята бегают врассыпную по залу, с
изменением характера музыки быстро встают в пары. Цвет тканей должен совпадать с цветом георгиевской ленточки.
ИГРА Цветные флажки:
ü красный – ура;
ü зеленый –маршируем;
ü синий – самолеты;
ВЕДУЩАЯ. ... года назад наши деды отстояли мир на земле. Наш народ знает цену миру и мирной жизни. Чтобы взрослые и дети жили счастливо на свете, что нужно?
ДЕТИ. Мир.
В ЕДУЩАЯ. А как вы представляете, что такое «мир»?
1-й ребенок. Мир - это солнечное утро.
2-й ребенок. Мир - это когда день полон забот.
3-й ребенок. Мир - это золотые поля и цветущие сады.
4-й ребенок. Мир - это когда открыты двери школ и садов.
5-й ребенок. Мир - это когда гремит весенний гром и не грохочут пушки.
6-й ребенок. Мир - это когда папа, мама и я рядом.
Все. Мир - это жизнь!
1-й ребенок. Нам нужен мир: тебе и мне,
И всем на свете детям.
И должен мирным быть рассвет,
Который завтра встретим.
2-й ребенок. Нам нужен мир, трава в росе,
Улыбчивое детство;
Нам нужен мир, прекрасный мир,
Полученный в наследство!
3-й ребенок. Нам нужно бегать, прыгать, петь
И говорить друг с другом.
4-й ребенок. О чем угодно говорить -
Об играх и забавах,
О мотоциклах, о кино
И о ковбоях бравых.
5-й ребенок. Кому мешал вот этот мир -
С цветами на опушке?
6-й ребенок. Кто в этот мир, чудесный мир,
Прицелился из пушки?
7-й ребенок. Я буду рад.
8-й ребенок. Я буду рад.
9-й ребенок. И все мы будем рады...
Все. Когда исчезнут на Земле все пули и снаряды.
Дети поют песню «О мире».
В ЕДУЩАЯ. Дорогие Ребята, а Что же нужно делать, чтобы войны больше не было? Дети по очереди отвечают. (становятся на песню Попури)
1-й Мальчик:
Ты не плачь, сестренка,
Мама не рыдай,
Я вернусь с победой
В наш родимый край.
2-я Девочка:
Ветерок весенний веет
Липы нежно зеленеют.
ВСЕ: Это день победы!
3-я Девочка:
И цветы несут ребята неизвестному солдату.
ВСЕ: Это день победы!
4-я Девочка:
Звучат песни не умолкая, в день 9 мая.
ВСЕ: Это день победы!
5 Мальчик:
Нашей детскою рукою
И дружно, и вместе с тобою
Мы закроем путь к войне
ВСЕ: Мы за мир на всей Земле!
ПЕСНЯ ВОЕННОЕ ПОПУРИ
ВЕДУЩАЯ: Наш концерт, посвященный 9 Мая подошел к концу, спасибо за внимание!!!