Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Педагоги

Тип материала: Сценарий мероприятия

Сценарий осеннего утренника "Праздник Урожая" для детей 3-4 лет

Краткое описание работы: разработка музыкально-сценарного плана на осенний утренник для детей 3-4 лет

Действующие лица: Взрослые: Ведущая, Осень.

Дети: Медвежонок, Козлик. Мальчики и девочки в нарядных платьях.

Реквизит: листья на палочке для каждого ребенка, морковки, шишки, грибы, зонтик, корзинки 3 шт.

Сюрпризный момент: угощение.

Репертуар:

 1. Общий выход, стихи детей.

 2.  «Осень золотая» сл. и муз. И. Фомина.

 3. «Пляска с листочками» сл. Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко.

 4. Игра «Собери морковки и грибы».

 5. Огородная - хороводная муз. Б. Можжевелова, сл. А. Пассовой.

 6. Игра «Озорной зонтик».

 7. Сюрпризный момент.

Под музыку дети с воспитателем заходят в фойе, садятся на стульчики

      Ведущая:

Мои милые ребятки, отгадайте - ка загадку:

«Перестали птички петь, солнце плохо греет,

И на улице теперь стало холоднее,

Дождик часто поливает, это всё когда бывает?

Дети: Осенью!

Ведущая: Чудесное время года – Осень! Всё, что весной сажали, за летние месяцы выросло под тёплым солнышком и ласковым дождём. Созрело, налилось соком и спелостью. Теперь только собирай урожай. Мы начинаем наш осенний праздник – праздник Урожая!

Ведущая вызывает детей, дети выходят к ведущей, рассказывают стихи

1 ребенок
Наступила осень,
Пожелтел наш сад,
Листья на берёзе
Золотом горят.

2 ребенок
Осень, осень, не спеши
И с дождями подожди, дай еще нам лета,
Солнышка и света!

3 ребенок

 Осень на дорожке промочила ножки.

Листья подхватила, в танце закружила.

4 ребёнок

То поднимет, то подбросит ветер озорной

Листик жёлтый, листик алый, листик

золотой.

Ведущая: Какие вы молодцы, ребята, но я слышу чьи-то шаги, кто-то к нам в гости торопится.

Звучит музыка

 Осень проходит вдоль всех детей, кружится, пританцовывает

Осень: Здравствуйте, мои друзья! Вы меня узнали? Кто я? (ответы детей)

Все рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной?  (Осень широко разводит руки и показывает на свой наряд)

А как мне хочется покружиться в танце с вами, ребята! Становитесь скорей в большой круг!

Воспитатель раздает детям листочки

«Пляска с листочками» сл. Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко

После танца дети садятся на стульчики, воспитатель собирает листочки

Под веселую музыку появляется Медвежонок с корзиной грибов 

Мишка: Здравствуйте, дети! (дети здороваются с Медвежонком)

Я - Мишка шалунишка,

Я очень люблю грибы, да шишки.

Посмотрите, сколько набрал! Пришел к вам похвастаться!

Осень: Медвежонок, садись и послушай, какую весёлую песенку детки споют тебе!

Дети встают в хоровод, поют песенку

«Осень золотая" муз. и сл. И. Фомина

дети садятся на стульчики

Под весёлую музыку вбегает Козлик с корзиной морковок

Козлик: Здравствуйте, ребята! (дети здороваются с Медвежонком)

Я – Козлик озорник! Я у бабушки живу. Вот как много морковки мы с бабушкой вырастили на огороде!     

 Осень берет обе корзинки, высыпает в одну общую корзину грибы и морковку

Осень: Спасибо вам, Медвежонок и Козлик за такой замечательный урожай! Ой, что же я наделала? Весь урожай перепутала! Ребята, поможем Козлику и Медвежонку собрать в каждую корзинку морковку и грибы?

Игра «Собери морковки и грибы»

Дети под весёлую музыку разбирают урожай по корзинкам

Медвежонок: Спасибо, вам, ребята, теперь наши запасы в полном порядке!

Козлик: А нам пора возвращаться в лес. До свидания, ребята! (дети прощаются с героями)

Медвежонок и Козлик забирают свои корзинки и уходят

Осень:  Дети, а какие вкусные фрукты и овощи, благодаря осени, выросли на нашем огороде?

Воспитатель вызывает детей рассказывать стихи

      1 ребёнок

      Осень в сад и к нам пришла

      И подарки принесла

    2 ребёнок

     Зеленый огурец –большой, большой хитрец:

   Сидит себе на грядке, с людьми играет в прятки.

       3 ребёнок

И свеколка, и лучок,

И пузатый кабачок.

4 ребёнок

Репка есть и есть морковь,

Только погребок готовь.

Осень: Какие дружные и весёлые овощи! Так и просятся ноги в пляс! Скорей встаем в хоровод все вместе, споём нашу огородную – хороводную!

дети встают в хоровод

Огородная - хороводная муз. Б. Можжевелова, сл. А. Пассовой

дети стоят в кругу

В руках Осени появляется цветной зонтик

Игра «Озорной зонтик»

Осень: Ребята, а что у меня в руках?            

Дети: Зонтик.

Осень: А зачем нам нужен зонтик?

Дети: Чтобы спрятаться от дождя.

Осень: В небе тучка ой-ой-ой!

Все бегут, спешат домой

Только я одна смеюсь,

Чёрной тучки не боюсь.

Зонтик прыгает на ножке, а мы хлопаем в    ладошки,

Будет зонтик наш кружиться, а мы топать, веселиться,

Будет зонтик приседать, а мы ножки выставлять,

Будет зонтик приседать, а мы ножки выставлять.

Не страшны мне дождь и гром, я гуляю под зонтом! Чтобы дождик нас не намочил, что нужно сделать, ребята? Правильно! Спрятаться под зонтиком! (под плясовую музыку Осень выбирает одного ребёнка и танцует с ним, а детки хлопают им)

Осень ставит раскрытый зонтик на пол шляпкой к детям, воспитатель в это время кладет сюрприз («морковь» с яблоками под зонтик)

 Осень: Ну что, не промочили ножки? Молодцы! Мне очень понравилось, как вы поете, танцуете и стихи рассказываете! И у меня для вас сюрприз! (Осень показывает детям яблоки из бутафорской морковки) Эти яблочки я отдам воспитателю, она раздаст их вам в группе.

Ведущая: Ребята попрощайтесь с Осенью. До свидания, Осень, в следующем году мы с ребятишками снова придем к тебе в гости! Но прежде попросим, ребята, Осень и наших гостей: Медвежонка и Козлика сфотографироваться с нами!
 

фотосессия с героями