Автор: Никитина Олеся Николаевна
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Дети
Тип материала: Сценарий мероприятия
Краткое описание работы: Осенний праздник для детей подготовительной к школе группы с родителями
Ведущая
Гриб Боровик
Осень
Дети: дождинка, мухомор, ёж, белка, лиса, медведь, воробьи (для сценки)
Дети заходят с листочками в руках, встают на середину зала, читают стихи.
До чего же он хорош! Где такой ещё найдёшь?
Без конца и без начала! Танцевать под ним я стану!
Мы плясали как друзья – дождь из листиков и я!
Их весёлый хоровод ветер кружит и несёт.
Всё быстрее вертится пёстрая метелица,
Всё усыпано листвой: красной, жёлтой, золотой.
Листья золотые дождиком умыла.
Ягодки – рябинки вспыхнули огнями.
Осень золотая снова вместе с нами.
Исполняют песню «Ах, какая осень!»
Макушки деревьев.
И тихо умытой листвой шелестят.
Шапочки новые сверху одели,
Это их первый осенний наряд.
Осень заботливо, каждому – свой.
В шапочках красных красуются клены,
А на березке – платок золотой.
Липа одела с каемкой платок.
В шляпках зеленых и модных рябинки,
В желто-коричневой кепке дубок.
Дождиком плакать, потом улыбаться.
Красками яркими радовать нас,
Хмуростью неба грозить каждый раз.
Очень ты хочешь нас всех удивить.
Будем мы осень любую любить!
Исполняют танец «Листопад!»
Ведущая просит собрать листочки в корзинку, дети садятся на стульчики.
Ведущая: Как звонко музыка звучала
Нас чудный праздник нынче ждет,
И по секрету я узнала,
Что осень в гости к нам придет.
А где же Осень? Не пойму.
Что ж к нам она всё не приходит? Обыгрывает. Смотрит в окно.
Наверное, с дождем вдвоем
Всё красоту ещё наводит.
Ой, смотрите, прям у клёна сундучок стоит один:
Разукрашен листьями и рябины кистями.
Кто же нам его прислал?
Отгадать вас просим- Кто же это? Дети: Осень!
Ведущая: Что же в сундучке лежит?
Не пора ль его открыть? /пытается открыть/
Ничего не получается…Сундучок не открывается!
Может для начала надо взять и стихи про осень прочитать?
Что ж ребята, вас попросим, ведь стихи так любит Осень!
Чудесные краски она принесла.
Лишь только взмахнёт невидимой кистью,
В миг разноцветные стали все листья.
Ведущая: Что ж, попробую ещё. /пытается открыть сундучок/
Что же получается? Сундучок опять не открывается?
Погодите, мы не станем унывать
Надо нам осенние загадки отгадать!
А загадают их нам ваши мамочки. Родители загадывают загадки.
Если скачет дождь по лужам.
Если небо в чёрных тучах
Он для нас помощник нужный.
Над собой его раскрой
И навес себе устрой. Что же это? (дети: Зонт)
К тёплым странам улетают.
Петь не могут, веселиться,
Собрались все в стайки (дети: Птицы)
Падают, кружатся.
И под ноги просто так
Как ковром ложатся.
Что за жёлтый снегопад?
Это ж просто? (дети: Листопад)
От сильного дождя и ветра.
Я подниму десять монеток
И соберу большой букетик.
Что же это за монетки? (дети: Осенние листья)
Ведущая: Вот загадкам - то конец!
Сундучок наш, наконец- Свою крышку… приподнял!
Что же сундучок скрывал? Это шапочка дождя. Кто же дождик?
Ребенок: Это я!
Я – осенняя дождинка,
Целый день в окно стучу.
Становлюсь зимой снежинкой
С вами поиграть хочу.
Исполняют песню «Дождь грибной».
Заходит гриб Боровик.
Гриб: Долго по лесу плутал
И лукошко потерял,
Песню про грибы услышал
И на вас, ребята, вышел.
Здравствуйте, мои друзья,
Узнаете вы меня?
Ведущая: Ты же гриб Боровик!
И красив ты, и велик!
В толстой шапке набекрень,
Ножка толстая, как пень.
Вот твое лукошко,
Заглянули мы в него немножко. Ведущая отдаёт корзину Грибу.
Гриб: Это моя корзина! Как же я мог её здесь забыть? Спасибо вам. Вот они, мои боровики, подосиновики. Ребята, а вы отличаете грибы съедобные от несъедобных.
Вот это мы сейчас и проверим! Я буду называть грибы. Если они съедобные — громко хлопайте в ладоши, а если нет — топайте ногами. Потренируемся? Похлопайте! Потопайте! Дружнее! Веселее! Потопайте! Похлопайте! Отлично! Теперь — будьте внимательны!
Масленок!
Поганка!
Боровик!
Дождевик!
Волнушка!
Хлопушка! А-а-а! Нет такого грибочка! Я пошутил!
Шампиньон!
Лисичка!
Сестричка! Ага! Попались! Это я выдумал!
Подберезовик!
Сыроежка!
Я! Что?! Это я-то несъедобный?! Я — самый съедобный из съедобных!
Груздь!
Рыжик!
Чижик!
Чижик-пыжик? Да не гриб это, не гриб! Опять попались!
Опенок!
Слоненок! Это кто же слоненка хочет съесть? Ох, и уморили вы меня!
Ведущая: Дождь прошёл, и под пенёчком
Быстро вырос Мухоморчик! Выходит Мухомор, встаёт в центре.
Наблюдали все в бору
Интересную игру
На полянке под сосной
Прыгал весь народ лесной.
У зверей полно забот:
Скоро ведь зима придет!
Зайцу шубку поменять,
Белочке грибов собрать,
Мишке жиру нагулять,
Ведь ему всю зиму спать.
Мы сейчас вам всё расскажем,
Прямо в зале и покажем.
Выходят звери.
Медведь: Говорят, медведю лень,
Прогуляться в зимний день.
Вот и спит медведь в берлоге,
Когда стужа на пороге.
Но скажу вам честно я:
Кушать хочется, друзья!
Но под снегом мне ни меда,
Ни грибов не отыскать,
И приходится всю зиму
Сладко спать, спать, спать.
Заяц: Летом заяц сер, сер,
Летом заяц смел, смел.
Можно под любым кусточком,
Смело спрятаться в лесочке.
Но как только снег пушистый,
На листву ковром ложится,
Становлюсь я очень виден –
Вмиг лиса меня увидит!
Так что в стужу ледяную,
Шубку я беру другую.
Был я рыжевато-серым,
Стал белее снега белым!
Лиса: Ветер гонит по земле
Мёрзлых листьев стайку.
И готовится к зиме
Лисонька-хозяйка.
В срок я шубку себе сшила,
Рыжим мехом опушила.
Заготовленные впрок
Шишки спрятала в мешок.
Мухомор:
До чего красивый гриб!
Кружевами я обвит.
В шляпке славной, ярко-красной,
В белых крапинках атласных.
Вы меня, друзья, не рвите
И в корзинку не кладите.
Хоть красивый я на вид,
Очень гриб я ядовит.
И стою, как светофор,
Несъедобный мухомор.
Исполняют песню - инсценировку «Мухоморчик».
Ведущая: С Мухоморчиком плясали, но ещё мы играли. Поиграем?
Игра «Мухомор». Дети убегаю на стульчики.
Гриб: Ребята, давайте поможем зверушкам приготовить запасы на зиму, насушим им много съедобных грибов.
Проводится игра «Насуши грибы»
В игре принимают участие две команды. Возле каждой команды корзинка с плоскостными грибами и прищепками. Впереди на расстоянии натянута веревка. По команде ребенок берет грибок и прищепку, бежит к веревке и прищепляет грибок.
Игра с родителями «Кто скорей возьмёт грибок». Боровику уйти незаметно.
Ведущая: Какой хитрый Боровик, убежал, чтоб его никто не взял. Но слышу я какой – то звук, толи треск, толи хруст. Кто – то к нам сюда спешит, да и листьями шуршит. Заходит Осень. Пританцовывает.
Осень: - Здравствуйте, а вот и я, вы меня узнали?
Как приятно снова здесь встретиться с друзьями!
Я Осень золотая, подружка Урожая.
Я пока к вам в гости шла,
Вот такой платок нашла.
Разноцветный, расписной, необычный, непростой.
Предлагаю вам, друзья, поиграть с платочком я!
Игра «Волшебный платок».
Под весёлую музыку дети двигаются по кругу, приплясывают. По окончании музыки дети присаживаются на корточки и закрывают глаза. Осень, расправив платок, обходит ребят, накрывает кого – нибудь платком и говорит:
«Раз, два, три! Раз, два, три! Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте, поскорее отвечайте!»
Дети называют ребёнка. Если угадали, тот ребёнок танцует в кругу – остальные хлопают в ладоши. Игра повторяется 3 раза.
Осень: Мне хочется услышать, мне хочется проверить,
Как к зиме готовятся все лесные звери!
А вот и белка, и зайчишка, колючий ёж и бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим, как все они встречают осень!
Сценка «Про модницу Лису». Осень хвалит детей.
Ведущая: А наши детки знают песни обо всём,
И про осень Осени мы сейчас споём.
Лист бордовый – у осинки, у берёзки – золотой.
Красный – клёна и рябинки. Лес – как терем расписной!
Стоят в наряде пёстром деревья и кусты.
А ветер осторожно деревья закачал,
Чуть осень отвернулась – он листья оборвал.
Листья около берёзы Золотым ковром лежат.
В лужах лёд прозрачно – синий, на листочках белый иней.
Налетели конопушки – Стали рыжими опушки.
Ветер мимо пролетал, Ветер лесу прошептал:
- Ты не жалуйся врачу, Конопатых я лечу,
Все рыжинки оборву, Побросаю их в траву.
Исполняют песню «Листопадная». Осень хвалит детей.
Ведущая: Осень, осень, помоги, волшебство нам подари.
Сундучок открой скорей – Будет праздник у детей.
Осень: Мы сегодня не скучали, песни пели, танцевали.
И осенние стихи читали, да грибов насобирали.
За этот праздник светлый, яркий
Я детям принесла подарки
Вот здесь лежать для детворы
Мои осенние дары подходит к сундучку, достаёт корзину с фруктами, угощает детей.
Всем подарки вам друзья, принесла сегодня я!
И для общего стола – угощенье у меня!
Мой подарок не простой, мой подарок – вот какой!
Круглое, румяное, наливное, сладкое, душистое, золотое!
Осень угощает детей яблоками.
А теперь пора прощаться, в лес осенний возвращаться.
Через год сюда вернусь! До свидания!!!!! До новых встреч!!!!!Уходит.