Автор: Анастасия Александровна Тарасова
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Педагоги
Тип материала: Сценарий мероприятия
Краткое описание работы: Познакомить детей с русской ярмаркой. Продемонстрировать подготовленные музыкальные номера (танец "Кадриль", Цыганский танец, р.н. фольклорная игра "По дубочку постучишь"
Конспект музыкального занятия «Ярмарка»
для старших дошкольников
Направление развития: музыкальное.
Доминирующая образовательная область: музыка.
Тема непосредственно образовательной деятельности: « Ярмарка».
Возрастная группа: подготовительная.
Методы и приемы: игровые упражнения, наглядные, слуховые, методы поощрения, метод контроля, самоконтроля, словесные.
Интеграция образовательных областей: коммуникация, познание, социализация, здоровье.
Вид детской деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная.
Цель: формирование, развитие и совершенствование музыкальных способностей детей, позволяющих применять полученные знания в различных видах музыкальной деятельности; приобщение старших дошкольников к русской национальной культуре.
Задачи:
Воспитательные:
Образовательные:
Развивающие:
Планируемые результаты:
Личностные: любознательный, активный. Эмоционально отзывчивый, принятие на себя роли.
Интеллектуальные: представление о ярмарке, умение определять характер музыкального произведения, умения выразительно петь, умение выполнять танцевальные движения: хороводный шаг, умение инсценировать игровые песни.
Организации среды для проведения непосредственно образовательной деятельности детей: музыкальные инструменты, костюмы, демонстрационный материал.
Подготовка к непосредственно образовательной деятельности в режимные моменты. Разучивание подвижных игр: « Золотые ворота», «Ручеек», « Горелки», « Дрема», «Где был Иванушка», инсценирование музыкальной сказки: « Муха-Цокотуха», музыкально-дидактическая: «Прохлопай ритм», разучивание пословиц и поговорок о труде.
Организационный момент. Мотивация:
Здравствуйте.
Я рада гостям, как добрым вестям
Всех привечаю, душевно встречаю.
Ход занятия.
Дети входят в зал в народных костюмах.
Слушание музыки. Чайковский «Времена года» Февраль.
Ребята вы слышите звуки музыки? Ах, какая музыка звучит?
Дети: Веселая, танцевальная, яркая, радостная.
М.Р. А что вам хочется делать под эту музыку?
Дети: Плясать, веселится……..
М.Р. Какие мы с вами сегодня нарядные. В таких сарафанах, косоворотках люди в старину на Руси отправлялись на праздник, а хотели бы оказаться на праздничном гулянье, где проходит настоящая Ярмарка.
М.Р. Ребята, а вы знаете, что такое ярмарка? А может быть кто – то из вас был на Ярмарке?
Муз. рук. Ярмарка-это ранок, базар, где все продается и покупается.
На Ярмарочном гулянье выступают артисты и клоуны. В старину их называли скоморохами. А также играет музыка, крутится карусель, все шумят, разговаривают, волнуются, спорят. Недаром в народе говорят: « Шум, как на ярмарке»
Как на Ярмарку весеннюю собрался честной народ-
Товаров прикупить, с купцами поторговаться,
Позабавиться, да потешиться
Поедем и мы с вами, а на чем? (на лошадях)
Музыкально-ритмические движения.
Исполняется музыкально-ритмическая композиция «На лошадке».
На площади ряды с товарами.
1 лоток муз. инструменты
М. р. На лотке товары есть, что не можно глаз отвесть. А что это ребята?
Дети называют знакомые инструменты и играют. (названия русских народных инструментов и их звучание, классификация) Отгадай по звуку.
«Отгадай инструмент»
2 лоток
Подходим ко второму лотку коробка с народными промыслами.
М.Р. Какие предметы вы видите? (дети называют) Все эти товары сделали мастера - умельцы. И зимой и летом трудятся русские умельцы, и недаром говорят: «Землю красит солнце, а человека труд! » А какие вы знаете пословицы о труде. Дети говорят пословицы о труде.
Обратите внимание этот товар (ложки) лежит в коробке продает его коробейник. Продавца, который предлагал свой товар называли коробейник от слова коробка в которой он разносил мелкий товар. А что можно с ложками делать. Кто бы хотел стать коробейником и раздать ложки?
(Коробейник раздает ложки)
Игра - песня на ложках.
Какая же Ярмарка без веселых скоморохов?
Скоморохи на Ярмарке
Скоморохи: Гости дорогие мы приехали на Ярмарку на товар посмотреть, да себя показать.
Мы развеселые потешники известные скоморохи, да насмешники.
Слушайте. Слушайте и не говорите, что вы не слышали.
Смотрите, смотрите и не говорите, что вы не видели.
(Сценка)
Ярмарка шумит, поет. Слышу кто-то к нам идет. Глазам не верю! Неужели это идут цыганочки.
На Ярмарке выступали цыганочки
Какая же Ярмарка без веселого перепляса?
Эй, девчонки-подружки,
Веселушки-хохотушки,
Эй, ребята-молодцы, озорные удальцы,
Веселее попляшите, всех гостей повеселите!
Танец «Кадриль»
М.р. А еще ребята на Ярмарке принято водить хороводы, да играть
Ском. Ярмарка разгорается - игра начинается!
Чок – чок – чок, зубы на крючок,
Язычок на палочку начинай считалочку.
Дети считаются и выбирают Чижика.
Проводится музыкальная игра «По дубочку постучишь»
М.Р Вот резные карусели-ленты радугой горят!
Подходите, не стесняйтесь! Покатаем всех ребят!
Игра «Карусель»
Мы сегодня с вами дружно пели и плясали
Мы на ярмарке веселой побывали!
М.Р. Ребята, что вы сегодня нового узнали, может быть вы услышали какие -то новые слова, может быть о чем то интересном вы рассказали вашим мамам и папам? А мне очень понравилось как вы сегодня пели, танцевали.
Вам спасибо за уменье,
за улыбки, за веселье!
На прощанье в этот час
угостить хочу я вас.
Бублики, коврижки!
Кушайте, детишки!