Автор: Исайкина Елена Сергеевна
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Дети
Тип материала: Сценарий мероприятия
Краткое описание работы: Сценарий осеннего праздника для средней группы
Дети входят в зал под музыку
Вед: Ветерок подметает дорожки, и кружит золотую листву.
Что случилось в природе ребята? Подскажите мне, я не пойму!
Дети: Это наступила Осень!
Вед: Деревья все осенним днем красивые такие!
Сейчас мы песенку споем про листья золотые!
Песня «Листик желтый»
Песня заканчивается, детки садятся и входит Осень.
Осень: Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Не виделись мы целый год,
За летом следом мой черед.
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Осенние сады и парки?
Дети: Да! Хороши твои подарки!
Деревья все осенним днем красивые такие!
Сейчас мы танец станцуем с листочками золотыми!
Осень: Станцуете танец? Ну, хорошо, я с удовольствие посмотрю!
Танец «Топ-топ, ручки в бок»
Осень отходит в сторонку, играет музыка. Выбегает зайчик.
Заяц: Здравствуйте, ребята!
Холодает с каждым днем, очень зябко под дождем.
Весь дрожу я, весь промок, как осиновый листок.
Мне бы домик, да посуше, там согрел бы лапки, ушки!
Вед: Зайка, а давай, чтобы согреться поиграй с нами!
Осень: Да, сейчас я буду наблюдать, кто больше соберет листочков!
Игра «Собери листочки»
Вбегает Лисичка
Лиса: Как же тут у вас красиво и тепло!
Вед: Кто же к нам пришел, а ребятки?
Дети: Лисичка!
Лиса: Ребятки, я вся промокла, вся дрожу, можно у вас остаться?
Ребята: Да!
Вед: Лисонька, а наши ребятки очень любят играть, петь и танцевать! Они знают танец с листиками и сейчас станцуют его тебе.
Лиса: Я очень люблю танцевать, и с удовольствием спляшу вместе с вами.
Танец «Листики дубовые»
Вед: Ну, пока мы все играли, на улице дождик и перестал лить!
Заяц: Ну, тогда я поскакал! (убежал)
Лиса: До свиданья, мне пора, там, в лесу, моя нора! (убежала)
Вед: А сейчас наши ребятки расскажут тебе стихотворения.
1 ребенок: Желтый листик на ладошке,
Приложу его к щеке.
Это солнечное лето
Я держу в своей руке.
2 ребенок: Как притих осенний сад,
С веток листики летят,
Тихо шепчут, шелестят,
Убаюкать вас хотят.
3 ребенок: В саду осеннем, у дорожки,
Осина хлопает в ладошки.
Вот почему на той неделе
Ее ладошки покраснели.
4 ребенок: Осень, осень, не спеши
И с дождями подожди!
Дай ещё нам лета,
Солнышка и света.
5 ребенок: Следом за летом осень идёт.
Жёлтые песни ей ветер поёт,
Красную под ноги стелет листву,
Белой снежинкой летит в синеву.
Осень.
Я скажу вам от души —
Все ребята хороши!
Но интересно мне узнать,
любите ли вы играть?
Тогда приглашаю вас поиграть в интересную игру!
Проводится игра «Волшебный платок».
Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Во время пляски Осень накрывает кого-нибудь из детей большим прозрачным платком.
Осень: Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают. (Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные хлопают ему). Игра проводится несколько раз.
Во время игры воспитатель незаметно накрывает платком корзину с яблоками. Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.
Воспитатель: Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?
Мы платочек поднимаем,
Что под ним, сейчас узнаем!
Что же это? Корзинка!
(Отодвигает листья, прикрывающие яблоки).
А в корзинке…
Дети: Яблоки!
Осень: Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбила.
Но прощаться нам пора.
Что поделать? Ждут дела!
До свидания!