Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Дети

Тип материала: Сценарий мероприятия

зимушка -зима

Краткое описание работы: данный сценарий предназначен для детей средней группы

Музыкальное развлечение в средней группе" Зимушка-Зима".

Цель: Доставить детям радостные эмоции.
Задачи:  Продолжать формировать навык ритмичного движения в соответствии с характером музыки;  совершенствовать навыки основных движений-ходьба, бег; формировать умение петь подвижно, согласованно; развивать память, внимание, ловкость.

Воспитывать интерес к окружающему миру.

Ход:

Под музыку «Зима» П.И.Чайковского дети заходят в музыкальный зал.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Ребята, сегодня я пришла в музыкальный зал и увидела ,что на полу стоит вот этот сундучок. Интересно, от кого это он? Вы хотите узнать?

Дети: да!

Ведущий: Давайте его откроем и посмотрим ,что там.

Ведущий открывает сундучок и достаёт письмо.

Ведущий: Посмотрите, ребята, здесь письмо! Давайте прочитаем его!

«Здравствуйте, ребята! Я – белоснежная Зима, я вам построю терема. Пора нам встретиться, друзья, Вам без меня прожить нельзя»

Ведущий: Ребята, вы хотите ,чтобы Зима пришла к вам в гости?
Дети: Да!

Ведущий: Что ж, мы ответ Зиме пошлём, и скажем: приходи, мы ждём!

Под музыку в музыкальный зал заходит Зимушка-Зима.
Зима : Здравствуйте ребята! Я Зимушка-Зима. Я сугробы намела, деревья, дороги укрыла снежным одеялом. По полям, по лесам прошла. В гости к вам в детский сад зашла.

Принесла я вам ребятки, свои зимние загадки:

Вы загадки отгадайте,

Веселитесь, отдыхайте!

1. Одеяло белое
Не руками сделано.
Не ткалось и не кроилось —
С неба на землю свалилось. ( Снег)

Ведущий: А мы знаем песню про снег. Давайте ребята споём песню «Белый снег»

Песня «Белый снег» А. Филлипенко

Зима: молодцы, ребята, слушайте следующую загадку.
2.Он с подарками приходит,
Хороводы с нами водит.
Белой бородой оброс
Добрый Дедушка... (Мороз)
3.К детям в гости Дед Мороз
Внучку на санях привез.
Снежная фигурка —
К нам придет... (Снегурка)
4. Во дворе катали ком,
Шляпа старая на нем.
Нос приделали, и вмиг
Получился … (Снеговик)

В снегу уже все по уши,

Довольны малыши.

У всех намокли варежки-

Играем мы в…(снежки)

Дети: В снежки!

Зима: Молодцы, ребята, все мои загадки отгадали!

Ведущий : Ребята, а вы любите играть в снежки?

Дети: да!

Ведущий: Тогда давайте поиграем.

На полу раскиданы «снежные» комочки. Для каждой команды поставлена своя корзина. По сигналу, под музыку, дети собирают «комочки» в корзину. Побеждает та команда, в чьей корзине окажется больше «комочков».
Зима:  А теперь давайте все вместе прокатимся на снежной карусели.

(дети встают в круг и берутся за белые ленточки навязанные на обруч)
Подвижная игра «Карусели»
Еле-еле, еле-еле
Завертелись карусели.
А потом, потом, потом
Всё бегом, бегом, бегом.
Тише, тише
Не спешите.
Карусель остановите.

После игры дети садятся на стульчики.

Ведущий: А какие праздники мы зимой отмечаем?
Ответы детей (Новый год, Рождество)
Зима: Вы можете сказать, что является главным украшением этих праздников?

Дети отвечают.

Зима: Конечно же ёлка! Я с собой тоже принесла ёлочку. (достаёт из сундучка)

Ведущий: Зима, а наши девочки хотят для тебя станцевать танец ёлочек, посмотришь?

Зима: с удовольствием!

«Танец Ёлочек».

Зима: А теперь давайте мою ёлочку украсим игрушками.

Игра «Наряди ёлочку».

(Дети делятся на две команды. По одному побегают к ёлке и вешают по одной игрушке. Кто быстрее.)

Зима: А сейчас предлагаю всем встать в кружок. У меня есть вот такая красивая снежинка (показывает). Пока будет играть музыка , мы передаем снежинку, как только музыка останавливается, у кого в руках оказалась снежинка, тот выполняет задание (спеть, станцевать, рассказать стих, и т.д.).
Зима: Спасибо, ребята, мне с вами было весело играть, но мне пора возвращаться. Славно я с вами провела время.. А на прощанье ,я подарю вам зимние раскраски.

Зима дарит раскраски детям.

Ведущий: Спасибо тебе Зима, что пришла к нам в гости и поиграла с нами!

Зима: До свидания ребята. (Зима уходит.)

Под музыку дети выходят из музыкального зала.