Автор: Герасимова Ольга Юрьевна
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Дети
Тип материала: Методическое пособие
Краткое описание работы: Звуки обеспечивают необходимое для ребенка - получение информации об окружающем мире. Мир птиц богат звуками.
Задачи:
-обобщить и закрепить знания детей о птицах Алтайского края;
- развивать интерес, наблюдательность;
– расширить рамки слухового восприятия;
– развивать слуховые функции, направленность слухового внимания, памяти, воображение, творческую фантазию;
– развивать умение соотносить голос птицы с музыкальным инструментом;
-формировать представление о зимующих и перелётных птицах;
- вызвать интерес к миру природы;
- воспитывать бережное отношение к пернатым друзьям
Рекомендации к проведению игры
Подготовительный этап:
Ø Беседа о птицах Алтайского края;
Ø Прослушивание голосов птиц, просмотр иллюстраций или презентации;
Ø Прочтение стихов, загадок о птицах
Проведение игры:
Правила: на столе разложены кубики двух цветов, обозначающие перелётных и зимующих птиц.
Игрок выбирает цвет и прослушивает голос птицы, которую ему нужно собирать из 4 кубиков.
По окончании работы он переворачивает кубики и называет музыкальный инструмент, который изображен на другой стороне.
Находит этот музыкальный инструмент на столе, прослушивает его звучание. Определяет, похож ли голос птицы на звучание этого инструмента.
Выбирает ритмическое упражнение, которое ему нужно воспроизвести на этом инструменте.
Игра может варьироваться .
В игре участвуют от 2 до 9 детей.
Птица
Музыкальный инструмент
Перелётные
Жаворонок- Колокольчик
Соловей -Флейта
Утка- Рубель
Зимующие
Синица-Треугольник
Сорока- Трещётка
Дятел-Деревянные ложки