Автор: Румянцева Мария Сергеевна
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Педагоги
Тип материала: Сценарий мероприятия
Краткое описание работы: Новогодний Спектакль "Щелкунчик" для детей подготовительной группы детского сада
Цель: Приобщение детей к традициям и обычаям современного российского общества посредством театрализации, интерактивных методов, игр и сказок.
Задачи:
Форма проведения: театрализованная постановка с выступлениями детей. Возрастная категория: дети 5-7 лет.
Предварительная работа: Репетиции с детьми исполнения стихов, песен, танцев. Просмотр мультфильма «Щелкунчик», Мосфильм, 2004. Слушание классической музыки П.И. Чайковского. Подготовка и изготовления костюмов для выступления. Подборка музыки и фонограмм. Совместная творческая деятельность с родителями по подготовке декораций и костюмов к мероприятию. Консультирование педагогов по теме организационных вопросов проведения мероприятия.
Действующие лица:
Ведущие: Алла Игоревна, Инна Владимировна.
Рассказчик; Няня: Наталья Александровна.
Фея Драже: Екатерина Александровна.
Мышильда: Светлана Викторовна.
Мыши: Злата и Настя.
Мари: Марина.
Фриц: Марк.
Щелкунчик: Дима.
Принцесса: Эля.
Девочки - куклы: Даша и Катя.
Деревянные солдатики: мальчики.
Снежинки: девочки.
Дед Мороз: Илья Валерьевич.
Снегурочка: Горчакова Саша.
Ход представления:
Звучит фоновая музыка, в музыкальном зале выключен основной свет, горят свечи, выходит рассказчик со свечой.
Рассказчик: Когда-то в одном королевстве жила дочь короля Пирлипат. Принцесса на редкость красивой была, прекрасной была, как закат. И не было в мире счастливей отца, и годы текли, как вода и радости не было видно конца, пока не случилась беда. Ведь в царском дворце Мышильда жила, правительница мышей, и каждое утро, сыр со стола прямиком доставляли ей. Она так хотела и мягкий король, ни в чём ей перечить не мог, и мягкость сыграла ужасную роль, навис над принцессой рог.
Однажды беспечный правитель забылся и сыра Мышильде не дал, в тот час, во дворце короля зародился большой королевский скандал. Мышильда со злобы лапки скрестила, шипя, отскочила назад и вся колдовская мышиная сила, обрушилась на Перлипат. Когда же рассеялся дым и пропал ужасный мышиный смрад, несчастный отец увидал, что стало с его Пирлипат, вместо принцессы, на пыльном крыльце, уродец горбатый сидел и все, кто тогда побывал во дворце, твердили, что царь посидел. Собрали гадальщиков и звездочётов, чтоб царскую дочку спасти, и после точных, сложнейших расчётов, такое решение нашли. В стране, где немыслимо что-то искать, орешник волшебный растёт и если ядро из ореха достать и съесть, Пирлипат оживёт.
О, сколько отважных, горячих сердец отправились в путь, но из всех, один только принц отыскал, наконец, тот самый волшебный орех. Привёз во дворец и принцессе несёт, а звали орех Кракатук. Зубами разгрыз, и ядро подаёт, а сердце стучится тук-тук-тук-тук. Волнуясь, с поклоном шагнул он назад и чары развеялись в миг, и стала прекрасной опять Пирлипат, но что там за страшный крик?: «О, Щелкунчик, хитрец и тебе придёт конец, мой сынок, король мышиный, не простит такой обиды, отомстит тебе за мать, мышья рать!» Это кричала Мышильда, она была сегодня очень зла, а что же наша принцесса скажет?
Принцесса: «Фи, какой противный Щелкунчик, убирайся из моего королевства, я больше не хочу видеть тебя, никогда!»
Рассказчик: Вот такая история случилась с нашей юной принцессой, а что же дальше? Вот об этом мы и хотим вам с ребятами рассказать.
Звучит фоновая музыка, в музыкальном зале включается основной свет, няня и дети садятся у камина.
1-й ребёнок: Нянюшка, ты обещала нам рассказать новогоднюю историю, про игрушки, про Новый год, а ещё про Щелкунчика, почему его там называют?
Няня: Конечно, конечно, мои хорошие, я вам сегодня обязательно расскажу эту историю. Брат и сестра, Мари и Фриц, так их звали, сидели в полутёмной комнате, прижавшись, друг к другу и прислушивались, а там рождалось чудо…
2-й ребёнок: Эх, если бы вы знали, как я люблю чудеса!
3-й ребёнок: И они иногда случаются, особенно в Новый год!
4-й ребёнок: Нянюшка, ну пожалуйста, рассказывай дальше.
Няня: Конечно, конечно, мои дорогие, слушайте дальше.… А в той комнате стояла огромная ель, Её зелёные ветви были украшены большими блестящими шарами и гирляндами.
5-й ребёнок: Но самое главное, это подарки!
6-й ребёнок: Красивые куклы.
7-й ребёнок: Игрушечная посуда.
8-й ребёнок: Мягкие, смешные игрушки.
9-й ребёнок: И красивое платье.
10-й ребёнок: И целый полк деревянных солдатиков для Фрица.
Няня: Ну, я всегда знала, что в каждом из вас живёт актёр или немного волшебник. Так что, давайте мы эту историю расскажем сами.
А. Ермолов «Новогодняя колыбельная»
Няня: В волшебный новогодний вечер,
Повсюду зажигают свечи,
Звёзды поют, и снежинки не тают,
В танце они тихо летают.
Ах, какой сегодня ветер сильный за окном и метель и снег. А зажгу-ка я сегодня свечу и открою дверь нашим поэтам….
Звучит фоновая музыка, выходит мальчик и девочка.
1-й ребёнок: Произошло это очень-очень давно, на дворе стояла зима, злой ветер дул и стучался в окно, метель закружила снежинки в лёгкий хоровод.
2-й ребёнок: Ой, танцующий снег. Разве вы видели, что-нибудь более подобное? Только в Новый год, в этот замечательный праздник, мы готовы верить всему, сказкам, чудесам, даже самым необыкновенным.
«Зимний вальс»
Звучит фоновая музыка, в зале появляется Мари, вальсирует по залу, рассматривает подарки под ёлкой.
Мари: Посмотрите, какая мишура, какая прелесть, какая чудесная ёлка, я так давно ждала этого праздника! Вы знаете, ко мне сегодня придут мои друзья и я совершенно счастлива.
Няня: Мари, к тебе гости пришли, встречай.
Звучит фоновая музыка, ребята с подарками заходят в музыкальный зал.
1-й ребёнок: Мари, поздравляю тебя с Новым годом!
2-й ребёнок: Желаю тебе много счастья и много-много подарков.
3-й ребёнок: Я дарю тебе куклу.
4-й ребёнок: А я дарю тебе мишку.
Няня забирает у Мари подарки.
5-й ребёнок: Мари, я что-то сегодня не видел твоего брата, он здоров?
Мари: Так вот же он.
6-й ребёнок: Фриц, тебе подарили что-то особенное на этот новый год?
Фриц: Нет, мне опять подарили деревянных солдатиков. Но теперь я у них генерал!
«Танец Оловянных солдатиков»
Ребята присаживаются у ёлки на стульчики.
Звучит фоновая музыка, входят девочки-куклы.
Девочка-кукла: А мне подарили прекрасную куклу. Она умеет петь, танцевать и разговаривать.
«Танец кукол»
Звучит фоновая музыка, выходят Мари и Фриц садятся у ёлки, рассматривая подарки.
Мари: Много игрушек нам подарили,
Фриц, а эту коробку мы ещё не открыли.
Фриц: Да это Щелкунчик. Какой он не красивый.
Мари: Зато он отважный и самый сильный!
Его я не дам никому обижать
Он будет у ёлочки нашей стоять.
Сейчас принесу угощенье конфеты, печенье, варенье (Мари и Фриц уходят)
Звучит музыка. В музыкальном зале появляется фея Драже.
Фея Драже: Я фея Драже.
Вы меня узнали?
Пришла я не случайно к вам сюда
Развеять чары злой королевы
Мария об этом ничего не знает
Ей кажется, что это только сон
Но честность и отвага помогает
Победу одержать над колдовством
И если сердце доброе,
То может чудо здесь произойдет
Как только палочка волшебная взмахнет,
То наш Щелкунчик сразу оживет.
Звучит волшебная музыка. Фея Драже взмахивает волшебной палочкой, щелкунчик оживает.
Входит Мари.
Мари: Вот чудеса, а Щелкунчик живой!
Щелкунчик: Под новый год я оживаю.
И людям радость доставляю.
Но если вдруг придёт беда,
На помощь я приду всегда.
Мари: Щелкунчик, посмотри,
Из-за тёмного угла показалась голова
Зубы острые, усы.
Да глаза, как угольки!
Звучит фоновая музыка. Входит королева Мышильда.
Мышильда: Что, испугались меня – королеву
С вами давно расквитаться пора!
Надо с ёлки снять все украшенья,
Сыр развесить по углам.
Окна чёрным занавесить,
Всё в нору здесь превратить.
Праздник испорчу тебе я, Мари –
Я поломаю игрушки твои!
Ну, а Щелкунчик твой – мне по зубам:
Я разгрызу его вмиг пополам!
Мыши, мыши, все сюда, я щелкунчика нашла.
«Танец Мышильды и мышей»
Мари: Ой, сколько мышей, спасите меня скорей!
Щелкунчик: Солдаты мои выходите скорей!
Разгоним по норам противных мышей,
Их место должно быть в подвале сыром.
За мной! Не приятеля мы разобьём!
Звучит фоновая музыка, Щелкунчик и деревянные солдатики ведут бой с мышами и Мышильдой и прогоняют их.
Щелкунчик Мыши сбежали, возврата им нет!
Теперь я открою для вас мой секрет:
Развеялись чары той маски,
И снова я принц в своей сказке.
Ах, Маша вам я благодарен без границ.
Вы помогли мне одолеть врага,
Мне жизнь спасли. Так вот моя рука.
Парный танец «Новогодняя полька кукол и солдатиков»
Звучат фоновая музыка, в зале появляется ведущий.
Ведущий: Свершилось чудо в эту ночь,
Умчались все невзгоды прочь.
Пусть распахнутся шире двери,
Входите счастье и веселье.
Ведущий: Славная сказка у нас получилась.
Но почему так долго нет Деда Мороза и Снегурочки?
Пора бы им уже прийти к нам на праздник.
Давайте позовём их ребята.
Дети зовут Деда Мороза и Снегурочку.
Дед Мороз: Здравствуйте, ребята,
Здравствуй, мамы и папы!
И гостей сегодня
Я поздравить рад!
Пожелаю вам здоровья
И большого счастья вам!
Снегурочка: Так пускай же в звонкой песне
Ваши голоса звенят!
В этот праздник новогодний
Радостно глаза блестят!
А. Ермолов «Зимняя сказка».
Дед Мороз: Вы поёте хорошо,
В зале вашем так тепло
А теперь пойдём по кругу.
Эй, ребята не зевать,
Что вам Дед Мороз покажет,
Будем дружно повторять.
Игра – хоровод «Вперёд четыре шага»
После игры дети садятся на стульчики, а Дед Мороз у ёлки на снежный трон.
Дед Мороз: Что не слышу я стихов?
Кто стихи прочесть готов?
Чтение стихов:
1-й ребёнок:
Кто в нарядной тёплой шубе,
С длинной белой бородой,
В Новый год приходит в гости,
И румяный и седой?
Он играет с нами, пляшет,
С ним и праздник веселей!
Дед Мороз на ёлке нашей
Самый главный из гостей!
2-й ребёнок:
Снег, снег, снег, снег
Осыпает ветки
На берёзе, на сосне
Снежные конфетки!
А на ёлочке у нас
Снег ненастоящий,
Но такой же, как в лесу, -
Белый и хрустящий!
К нам приехал Дед Мороз,
Вместе с нами пляшет!
До чего же хорошо
Всем на ёлке нашей!
3-й ребёнок:
Здравствуй, Дедушка Мороз!
Ты, наверное, замёрз?
День гулял по городу,
Отморозил бороду!
Нос клади на батарею -
Я сейчас тебя погрею!
4-й ребёнок:
Добрый Дедушка Мороз,
Ты подарки нам принес?
Где мешок твой, не забыл,
Когда по лесу бродил?
Доставай скорей подарки.
Посмотри, как стало жарко,
А то всё в мешке растает,
Да и время истекает...
5-й ребёнок:
Я проснулся очень рано,
Чтобы ёлку наряжать,
Новый год сегодня будем
Очень весело встречать.
Жду я Дедушку Мороза,
Но боюсь лишь одного:
Хватит ли под ёлкой места
Для подарка моего?
6-й ребёнок:
Белой, снежною зимою,
Новогоднею порою
К нам приходят чудеса,
С ними ёлочка — краса!
И, конечно, Дед Мороз ―
Щеки красные и нос.
Он танцует и поёт,
И подарки раздаёт!
Расскажу ему стишок ―
Мне подарит весь мешок!
7-й ребёнок:
Добрый Дедушка Мороз,
У меня к тебе вопрос:
Как найти мне те леса,
Где творятся чудеса?
Где ты сам живёшь, скажи,
Терем свой мне покажи,
Мне ведь это неизвестно,
Но ужасно интересно.
8-й ребёнок:
Новый год встречать пора,
Дружно крикнем мы: «Ура!».
Кто подарки нам принес?
Ну конечно, Дед Мороз.
Будем прыгать мы у елки,
Не страшны её иголки,
Станем дружно в хоровод:
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Снегурочка: Да, подарочек хороший
Преподнёс ты, Дед Мороз,-
Стройную, густую ёлку
Детям из лесу принёс.
Но других подарков ждут,
А я их не вижу тут!
Где подарки, Дед Мороз?
Или ты их не принес?
Дед Мороз: Как подарков не принёс?
Был подарков целый воз!
Ой, какой я старый,
Мешок-то совсем дырявый!
Мыши прогрызли мешок
Что же делать? Придумал!!!!!
В камин подброшу я дровишек
Добавлю сахар, соль и ведро воды,
Немного снега, мишуры.
Добавлю снежинку я.
Скажу Волшебные слова:
«Снег, снег, снег! Лёд, лёд, лёд!
Чудеса под Новый год!
Всё в подарки преврати!»
Дед Мороз и Снегурочка раздают детям подарки.
Дед Мороз: С Новым годом, друзья, с Новым годом!
Снегурочка: Будьте счастливы в Новом году!
Дед Мороз: Будет лето, каникулы, осень,
А зимой мы опять к вам придём!
Звучит фоновая музыка, общая фотосессия с Дедом Морозом и Снегурочкой.