Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Дети

Тип материала: Сценарий мероприятия

"Под аккомпанемент февральской вьюги"

Краткое описание работы: стоящего из двух отделений: первое - произведения академического направления - арии и дуэты из опер, а также романсы и песни русских и западноевропейских композиторов-классиков, второе - из народных песен, современных эстрадных и джазовых композиций

1 вед: Снег и вьюга белым вальсом кружат, по замерзшей, замершей земле.

Но зима уступит очень скоро, все права свои отдаст весне

2 вед: А пока снега и вьюга кружат, в этот зал гостей мы пригласили

Чтобы музыка согрела ваши души, песни мы старательно учили.

Я: Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады видеть вас в нашем уютном зале в эту ненастную/зимнюю пору.   

   Голос – это единственный инструмент, которым природа наделила каждого человека. И те, кто желает, чтобы его инструмент издавал красивые звуки, исполнял  замечательные песни, учатся владеть своим голосом и развивают его в нашей школе именно на вокальном отделении.

    Уже не первый раз мы  с учениками и выпускниками класса - нынешними студентами  в это время зимних студенческих каникул представляем зрителям свою творческую работу.

Надеемся, что она вам понравится.

     В первой части /1 и 2 раздел/ прозвучат произведения академического направления -  арии и дуэты из опер, а также романсы и песни русских и западноевропейских композиторов-классиков.

  Эта музыка не кричит, а рассказывает, обращаясь к тонким струнам души и  сердцу слушателя. Поэтому в нашем концерте не будет ни ярких костюмов, ни подтанцовок,  ни оглушающих звуков.

   А во второй части концерта  /3 и 4 раздел/ вы услышите народные песни, современные эстрадные и джазовые композиции.

/ 1 раздел/

• Итак, начинает  наш концерт самый драматичный эпизод из сказки о царе Салтане.

1вед: Делать нечего: бояре,

Потужив о государе

И царице молодой,

В спальню к ней пришли толпой.

Объявили царску волю —

Ей и сыну злую долю, /отр из сказки о ц Салтане/

2вед: Николай Андреевич Римский-Корсаков. Ариозо Милитрисы из оперы «Сказка о царе  Салтане» – исполняет Полина Кяшкина, выпускница класса, студентка музыкального факультета Пермского Государственного Педагогического Университета

2вед: Вы помните былину о Садко, которому помогала дочь морского царя – Волхова?

1вед: Колыбельная  Волховы из оперы Римского - Корсакова  «Садко». Поет Алена Савельева, дипломантка муниципального тура краевого конкурса «Наш Пермский край»

1вед: А теперь представим маскарадный бал у богатого сановника. Хозяин  просит  дорогих  гостей  прослушать  пастораль  "Искренность пастушки"!

    Гости усаживаются на приготовленные места. Юноши и девушки,  одетые в костюмы пастухов и пастушек,  выходят  на  луг.  Они  ведут  хороводы, танцуют и поют. Прилепа одна не принимает  участия  в  танцах  и  плетет венок в печальной задумчивости.

2вед: Петр Ильич Чайковский. Дуэт Прилепы и Миловзора из оперы «Пиковая дама»  - в исполнении  Полины Кяшкиной и Алены  Балабановой, выпускницы класса.

/второй раздел/

• Я:

Как часто нам, в дали туманной, сквозь дел и дум привычный ряд,

Вдруг звуки памятью нежданной былое время озарят!

Теперь, конечно – я не скрою – романсы прежние смешны,

Но любим слушать мы порою романс далекой старины.

И голову склонив  на руки, Внимая своенравным  звукам,

Под вьюги вой и в летний зной Забыться вольною мечтой.

1вед: Антон Аренский «Спи, дитя»

2вед: в исполнении Алены Соболевой, дипломантки Международного конкурса Им. Немтина, муниципального конкурса «Наш Пермский край»

2вед: Вольфганг Моцарт «Весенняя»

1вед: поет Мария Лихачева, дипломантка муниципального тура краевого конкурса «Наш Пермский край»

1вед: Александр Гурилев, романс «Внутренняя музыка»

2вед: в исполнении Полины  Кяшкиной

2вед: Еще одно произведение композитора Гурилева «Право, маменьке скажу»

1вед: поет Алена  Балабанова

1вед: дуэт в составе Алены Савельевой и Марии Лихачевой

2вед: Иоганн Бах «Мелькнет за часом час»

2вед: и вновь на сцене Полина Кяшкина

1вед: Александр Даргомыжский,  романс «Я все еще его, безумная, люблю»

1вед: В исполнении  Алены Балабановой  и Варвары Тетеновой, дипломантки муниципального тура краевого конкурса «Наш Пермский край»

2вед: прозвучит «Народная песня» Михаила Глинки

• Я:  Можно долго перечислять концерты и мероприятия, в которых принимали участие ученицы класса за несколько последних лет.

 Я назову только цифру: их более 60.

Из них: 4 краевых, 13районных, 34 городского и  школьного уровня, 10 концертов дано на родительских собраниях класса.

Учениц класса неоднократно были участницами и получали награды в конкурсах и фестивалях международного, всероссийского, краевого, межрегионального, районного, городского и школьного  уровней: (конкурс им. А. Немтина), «Новые имена»), («С днем рождения, Пермский край!», «Наш Пермский край», «Поющий Пермский край»,  («Кантабиле»), ( « От барокко до романтизма»),  («Жить на земле и не петь невозможно!», «Солнечная радуга», «На крыльях искусств», «Уральские звездочки»), (фестиваль-конкурс «Нам этот мир завещано беречь!», открытый фестиваль «Минута славы»), школьных (Конкурс патриотической песни к 70-летию Победы,  Чтение с листа)

 В декабре состоялся муниципальный этап юбилейного XXV конкурса «Наш Пермский край», в котором приняли участие и успешно выступили:

 - Варя Тетенова – Диплом 1 степени в возрастной группе 10-14 лет/вручается диплом/

 - Алена Савельева – Диплом 2 степени в возрастной группе 10-14 лет/вручается диплом/

 - Маша Лихачева – Диплом 3 степени в возрастной группе 10-14 лет/вручается диплом/

 - Алена Соболева - Диплом 1 степени в возрастной группе 7-10 лет/вручается диплом/

 - дуэт в составе Алены Балабановой и Вари Тетеновой – получил Диплом 1 степени в номинации «Ансамбль»

  А наша выпускница Полина Кяшкина, студентка музыкального факультета  Пермского педагогического университета, заняла 3 место в факультетском вокальном конкурсе, где исполняла романсы русских композиторов.

  А теперь продолжаем концерт!

/3 раздел/

2вед: Что за песни, что за песни распевает наша Русь,

Как заслушаюсь на зорьке, только затемно очнусь

1 вед: Как затянет, как зальётся, песней русскою народ,

Ведь откуда что берётся — прямо к сердцу так и льнёт.

2вед: Запоёт про тёмну ночку, иль про белые снега,

Про купеческую дочку, про шелковые луга,

1 вед: Запоёт про синее море, иль про матушку реку,

Про кручинушку и горе, про сердечную тоску.

2вед: Русь, и в песне ты могуча, широка и глубока,

и свободна, и гремуча, и привольна, и звонка.

1вед: Звучат русские народные песни.

2вед:  «Над полями, да над чистыми»

1вед: «Чернобровый, черноокий»

2вед: «Я на камушке сижу».

1вед: «Уж я золото хороню»

2вед: Завершают программу эстрадные и джазовые композиции.

1вед: Марк Фрадкин «Березка»

2вед: Исаак Дунаевский «Весна идет»

1вед: Дунаевский «Не забывай» из к/ф «Испытание верностью»

2вед: Шаинский. Песня Свистулькина из м/ф «Незнайка в Солнечном городе» 1вед:  на сцене Матвей Шардаков, ученик 2 класса

2вед: Анна Пингина «Ласточка»  - поет Алена Балабанова

1вед: Елена Сокольская «Я пою джаз»

2вед: Виталий Осошник песня «Балаганчик» 

1вед: Марк Минков «Старый рояль» - Алена Балабанова

2вед: Александра Стрельцова «Там, где мечта»

• Я: И в заключение концерта - наш комплимент всем слушателям – знаменитая итальянская «Санта Лючия» /ансамбль/ все остаются на сцене/ -Надеюсь, наш концерт вам понравился. 
• Прошу вас оставить свои впечатления в листе отзывов в фойе.

 -  Давайте еще раз поблагодарим артистов!/Матвей и Алена поднимаются на сцену./

 - Спасибо всем за чуткость и  внимание, цветы и аплодисменты.

/Общий поклон/