Художественно – эстетическое развитие: формирование певческих навыков, пение после вступления, слаженное пение в ансамбле и сольное выступление; формирование навыков игры на музыкальных и шумовых инструментах; формирование и развитие чувства ритма; формирование эмоционального восприятия музыки; формирование выразительности и синхронности в танцевальных движениях; формирование актёрских качеств и их развитие у ребёнка.

Интеграция образовательных областей:

Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Цель утренника: Доставить детям радость, создать праздничное настроение.

Задачи: Расширять представления детей о природе родного края, познакомить детей с новыми хороводными и народными играми, формировать музыкальные впечатления, закрепление вокально-певческих навыков, воспитание доброго отношения друг к другу и к окружающим.

Действующие лица: Ведущая, Березка, Старичок-Лесовичок, Заря

Ведущая. (Под. Гр.) Здравствуйте, гости дорогие, девчата и ребята! Собрались мы на волшебной полянке праздник праздновать. А какой это праздник, мы сейчас узнаем. Послушайте, что это за шум такой? Это же листочки у деревьев на ветру шелестят, между собой переговариваются. Знаете, о чем они говорят? В гости к нам Березка спешит, торопиться. Праздник Русской Березки у нас сегодня!

Стихи, читают дети подготовительной группы:

1- реб.: На полянах, на пригорке,
Над окном среди полей,
Белокурые березки –
Символ Родины твоей.

2- реб.: Как у нашей, у березки,
Очень славные сережки.
Как стройна, и как мила,
Посмотрите — вот она.

3-реб.: Стройная красавица,
Зелёная причёска,
Всем нам очень нравится
Русская берёзка.

4-реб.: Берёзка белоствольная,
Высокая и стройная,
Кудрявая, пушистая,
С листочками душистыми.

5-реб.: Зелёная, раздольная,
Ты гибче камыша,
Березка белоствольная
Ну, всем ты хороша!

6-реб.: Люблю берёзку русскую,
То светлую, то грустную.
В белом сарафанчике,
С платочками в карманчиках.

7- реб.: С красивыми застёжками,
С зелёными серёжками.
Люблю её нарядную,
Родную, ненаглядную!

Песня «Как мир удивительно светел» (под.гр)

Входит Березка

Березка: Это я, Березка в новом сарафане!
Хочется мне дети, веселиться с вами
С праздником вас дети, всех я поздравляю!
Счастья вам, веселья, радости желаю!

Здравствуйте ребята, здравствуйте гости дорогие! Очень я к вам спешила, ведь сегодня мой праздник – праздник Русской Березки!

Ведущая: Милости просим к нам. Березонька белая, березка кудрявая, наши ребята ждали тебя и хотят своим танцем порадовать.

Березка: А я не с пустыми руками пришла,

Я корзиночку волшебную принесла.

Это корзиночка волшебная, в ней много чего интересного найдется!

Вынимает из корзиночки платочки

Дети средней группы танцуют танец «Березка» 

Раздается стук

Ведущая: Ой, что за стук? Не дятел ли это стучит?

Старичок-Лесовичок: Нет, это я, Старичок-Лесовичок! Здравствуйте, ребята! Здравствуй, Березка — белый ствол! Заблудился я в своем лесу, вот и вышел к вам на волшебную полянку.

Березка: Чтобы ты всегда находил дорогу, подарю я тебе волшебную веточку. Она тебе всегда поможет!

Старичок-Лесовичок: Ай да, берёзка, ай, да красавица! Подарила мне веточку свою зеленую, волшебную! Захотелось мне поиграть с вами. А вы ребята, уважьте меня старого, поиграете со мной?

Игра «Гори, гори, ясно!»

Дети стоят парами друг за другом. Старичок-Лесовичок стоит впереди колонны в руках у него веточка березы. Все говорят хором:

Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Глянь на небо:
Птички летят, колокольчики звенят.

Старичок-Лесовичок произносит слова: «Раз. Два, три — беги!». Пара, которая стоит самая последняя, бежит вперед к Старичку-Лесовичку, стараясь быстро схватить ветку. Кто взял ветку первым, тот становиться на место Старичка-Лесовичка и игра продолжается. Игра повторяется несколько раз.

Старичок-Лесовичок: Ну, вот я с вами наигрался. А позову- ка я сюда свою внучку, пусть тоже на берёзку полюбуется, да с ребятами позабавится.

Старичок-Лесовичок кричит: «Внученька, ау!».

 Появляется девица в красном сарафане

Заря: Я Заря — заряница,

Красная девица!

Здравствуйте, добры молодцы! Здравствуйте, девицы — молодицы!

Здравствуй, Березка!

Старичок-Лесовичок: Это внучка моя Зоренька! (Заря вокруг берёзки обходит, любуется)

А какая она у меня затейница! Сколько она игр знает да потех!

Заря: Повеселю я вас, ребятки! Но прежде, девицы красные да добры молодцы  в круг вставайте, песню петь вы начинайте!

Хоровод «Ай да береза» (Старшая группа)

Заря: Молодцы ребята! А сейчас мы поиграем в мою любимую игру.

Старичок-Лесовичок: Внученька, и я с вами!

Заря: Становись с детками в кружок!

Игра «Заря – заряница»

Ход игры:

Дети водят хоровод по кругу.  Заря, ходит по кругу и все вместе говорят:

Заря-заряница,
Красная девица,
По полю ходила,
Ключи обронила.

Ключи золотые,
Ленты голубые,
Кольца завитые-
За водой пошла…

С последними словами, Заря осторожно кладёт руки на плечи одному из игроков. После этого игрок убегает от Зари по кругу и становится на своё место. Она его ловит, если поймала, то игрок становится Зоренькой. Игра повторяется несколько раз.

Старичок-Лесовичок: Ну, ребята порадовали вы нас, да позабавили!

Березка: Молодцы, ребята, быстрые да ловкие! А хочется мне посмотреть, что же в моей корзиночке еще припасено. Ой, ребятки, да здесь лежат загадки!

1. Жаркий шар на небе светит
Этот шар любой заметит.
Утром смотрит к нам в оконце,
Радостно сияя,...

(солнце)

2. Он поплачет над садами -
Сад наполнится плодами.
Даже пыльный подорожник
Рад умыться в летний...

(дождик)

3. Длинные ушки, быстрые лапки,
Серый, но не мышка.
Кто это?..
(зайчишка)

4. Колюч он, но не ёлочка,
В иголках, но не сосенка,
В клубок свернуться может.
Конечно, это…

(ёжик)

5. Рыжая плутовка
Спряталась под ёлкой.
Зайца ждёт хитрюга та,
Как зовут её?..

(лиса)

Березка: Вот какие умненькие ребята в вашем детском саду, все загадки отгадали. А петь-то вы умеете?

Заря: В жару, и в ливни, и в морозы всему свидетель ты живой,

Родная, русская берёза, пусть будет весел праздник твой!

Ребенок: (Ст.гр) Наша встреча без частушки,
Как береза без макушки.
И поэтому сейчас
Частушки мы споем для вас.

Исполняются частушки (Ст.гр)

1. Ты, березонька кудрява,
Ты, березка стройная
Символ ты России нашей
Березка белоствольная.

2. Ой, подружка дорогая,
Завтра в садик не пойдем,
Соберемся под березкой,
О кудрявенькой споем!

3. Я стояла под березкой,
Шевелились веточки,
Подошел ко мне мальчонка,
Беленький, да в кепочке.

4. Ой, мальчишка – хулиган,
Не трогай ты березоньку,
А не то растреплем чуб,
И выбросим кепчоночку.

5. Говорят все про березу
Стройная, кудрявая!
Я еще сказать хочу:
Ты чудо несказанное!

6. Улыбнулась мне березка,
Растрепались косыньки.
Шелестят на ней сережки,
Утром горят росыньки.

Дети вместе: Мы частушки петь кончаем,
На березку поглядим.
Поглядим, да поскучаем,
Еще частушек сочиним.

Березка: Молодцы, ребята! Порадовали вы меня да повеселили! Посмотрю, что еще в моей волшебной корзиночке залежалось?

Хотите поиграть? (Ответы детей)

Лето – самая прекрасная пора: ярче светит солнце, щебечут птицы, расцветают цветы.

Вот цветочки, посмотри,
Потеряли лепестки,
Лепесточки вы возьмите
И цветочек соберите.

Игра «Собери ромашку»(средняя группа)

Заря: Ай, да Березка! Ай, да дерево! И корзины из нее плетут, и мебель из нее делают, и дровами печки топят, и ложки режут, а сколько поделок изобретают народные умельцы из бересты! Даже лапти из нее плетут. Вот так березка!

Старичок-Лесовичок: А знаете ли вы, ребята, народные приметы о Березке? (ответы детей) Сейчас я вас с ними познакомлю!

1. Если из березы течет много сока – к дождливому лету;
2. Если листья березы начинают желтеть с верхушки, то следующая весна будет ранняя, а если снизу – поздняя.
3. Береза, посаженная рядом с домом, зло отпугивает и от молнии оберегает.
4. Соловей впервые начинает петь, когда сможет напиться росы с березового листа.

Вот какое замечательное дерево – береза!

Заря раздаёт ленточки для украшения Березки.

Заря: Давайте украсим березку ленточками, чтоб она стала ещё краше и милее.

Затем дети заводят хоровод «Во поле береза стояла» (общий)

Березка: Спасибо вам, ребятки за теплоту, за ласку. Вижу, любите вы меня, не обижаете, веточек моих не ломаете! За такое отношение примите от Берёзки угощение!!!

Березка раздает детям угощение из корзинки, украшенной березовыми веточками.