Автор: Гареева Альфия Нависовна
Предмет: Музыка
Класс: Педагоги
Тип материала: Открытый урок
Краткое описание работы: План-конспект открытого урока по музыкальной литературе
План-конспект открытого урока по музыкальной литературе
с обучающимися 6 класса (третий год обучения)
2023 год
Тема урока: М.И. Глинка. Симфоническое творчество
Тип урока: урок изучения нового материала
Цель урока: знакомство с симфоническим творчеством М.И. Глинки
Задачи урока:
Обучающие:
- знакомство с симфоническими произведениями М.И. Глинки («Камаринская», «Вальс-фантазия»)
- закрепить и обобщить знания музыкальной терминологии
Развивающая:
- развитие навыка анализа музыкального произведения;
- развивать эмоциональную отзывчивость и осознанное восприятие к языку музыки
- развитие музыкального слуха, мышления и памяти; расширение музыкального кругозора
Воспитательная:
- воспитание восприятия и культуры слушания симфонической музыки;
- воспитание музыкально-художественного вкуса.
Оборудование и наглядный материал: аудиозапись музыкального материала, колонки, доска, компьютер, телевизор, мультимедиа-презентация, фортепиано.
Используемые учебные пособия:
Ход урока:
Устный опрос-тест по материалу предыдущего урока – «М.И. Глинка. Жизненный и творческий путь» с комментариями педагога и обучающихся (мультимедиа-презентация на экране телевизора). Работа со всей группой
М.И. Глинка:
- Симфоническая фантазия «Камаринская» (сообщения обучающихся – камаринская, вариации; анализ произведения и слушание музыкального материала),
- «Вальс-фантазия» (сообщения обучающихся – вальс, рондо, анализ произведения и слушание музыкального материала).
- выводы по симфоническому творчеству Глинки
Запись в дневники - повторить конспект по тетради, учебник – читать с. 55-60
Какая форма работы понравилась больше всего? В каких заданиях вы чувствуете себя неуверенно?