Предмет: Музыкальный фольклор

Класс: Дети

Тип материала: Методические разработки

Сценарий музыкального развлечения "Собирайтесь, детвора, ждет нас русская игра"

Краткое описание работы: Фольклорное развлечение для детей среднего и старшего дошкольного возраста и родителей, целью которого является приобщение детей и их родителей к истокам народной культуры через знакомство с народными играми, забавами, обычаями. детей к истокам

СЦЕНАРИЙ ФОЛЬКЛОРНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ И СРЕДНЕЙ ГРУППЫ «СОБИРАЙТЕСЬ, ДЕТВОРА, ЖДЕТ НАС РУССКАЯ ИГРА!»

Цель: создание условий для приобщения  детей и родителей к истокам народной культуры  через знакомство с народными играми, забавами, обычаями.

Задачи:

- активизировать знания  о русских  народных традициях, познакомить с русскими народными играми;

- развивать двигательную активность , коммуникативные навыки;

формировать интерес к прошлому нашей страны;

- воспитывать дружеские отношения и уважение к русским традициям, через народные игры; способствовать развитию детско-родительских отношений.

Предварительная  работа:

1. Ознакомление детей с подвижными русскими народными играми посредством бесед, сказок, музыки.

2. Разучивание считалок, жеребьёвок.

3. Подбор атрибутов к народным играм.

 Материалы и оборудование:

 Ноутбук, колонка, фонограмма с русской  народной музыкой.

Ширма, Петрушка, карусель, красный колпачок, палки, туесок с скороговорками

                                    Ход мероприятия.

Дети  вместе  родителями под русскую народную музыку заходят в музыкальный зал.

Ведущая: Дорогие гости, собрались мы сегодня, чтобы вспомнить старину, поиграть в русские народные игры, в которые играли бабушки и дедушки. Наш праздник начинается,
Скучать сегодня запрещается!
Будем шутить, смеяться, танцевать,
В русские народные игры играть!                                                                               Есть у меня одна русская игра , вам понравится она                                                                                                                                                                                                                         За руки быстрей беритесь,                                                                                       В круг скорее становитесь.

ИГРА «ТЕТЕРА»

Дети становятся в круг.Два человека становятся «воротами», то есть, держась за руки, поднимают их вверх так, чтобы остальные играющие могли вереницей пройти через «ворота». Все поют:

Тетёра шла, моховая  шла,

По каменьям, по раменьям.

Сама прошла, всех детей провела,

Самого лучшего детёныше оста-авила!

Со слов: «оставила» ворота закрываются, и пойманные в них играющие становятся в круг с воротами. Все вновь запевают песню, и те, кто не пойман, продолжают ходить вереницей, время от времени проходя через ворота. Когда в следующий раз пойманных оказывается достаточно много, чтобы построить еще одни ворота, они становятся другими воротами, а вереница проходит уже и через новые ворота и через старые. Игра продолжается до тех пор, пока все ходящие вереницей не будут пойманы в ворота.

Ведущий: Посидите, отдохните да умом пошевелите.

Загадаю вам, ребятки, свои хитрые загадки!

1.Носят женщины, старушки,

Носят малые девчушки-

К уголочку уголок

Сложен красочный (платок)

2.Эту обувь не забыли,

Хоть давным-давно носили.

Влезут дети на полати,

У печи оставят (лапти)

3.Не страшны зимой морозы

Ни большим, ни маленьким.

Что нам зимушки угрозы-

Мы обуем (валенки).

4.Без нее в деревне скучно,

Вместе с ней поют частушки,

Пляшут Маша и Антошка

Под веселую (гармошку).

5.Три струны, ее узнай-ка»

Ну конечно (балалайка)

6.Мне в частушках подыграет,

Хоть и не гармошка.

За обедом в суп ныряет

Расписная (ложка)

ИГРА «ГДЕ РАБОТА, ТАМ  ЕДА».

На полу лежат ложки. Играющих больше, чем ложек. Под музыку дети бегут вокруг стульев, с окончанием музыки каждый должен взять ложку. Кто не успел взять ложку – выбывает из игры. У кого ложки,  стучат на них под музыку.

Под музыку из-за ширмы  появляется  Петрушка(кукла)

Петрушка: Здравствуйте, ребятишки, 
Девчонки и мальчишки! 
Я веселая игрушка, а зовут меня Петрушка.

С ярмарки я торопился, чуть в канаву не свалился

Так спешил, ребятки, что заболели пятки!

Очень я люблю играть, петь, плясать, озорничать.

Ведущая: Какой красивый на тебе колпачок, Петрушка.

Петрушка: Мой красный колпачок, сдвинут лихо на бочок

Вы его забирайте и с ним поиграйте.

ИГРА «КОЛПАЧОК»

В игре будут водящий и играющие. Водящий садится на корточки в центре круга. Играющие образуют круг, держась за руки. Играющие ходят вокруг водящего, взявшись за руки, и поют:

«Колпачок, колпачок,

                                                  Тоненькие ножки,

Красные сапожки.

                                                   Мы тебя поили,

Мы тебя кормили,

На ноги поставили,

После этих слов все бегут к центру, приподнимают водящего, ставят его на ноги и снова образуют круг. Хлопая в ладоши, поют:

Танцевать заставили.

Водящий начинает танцевать. Все поют:

                    Танцуй, танцуй, сколько хочешь,

          Выбирай кого захочешь!»

Водящий выбирает кого-нибудь и меняется с ним местами.

Петрушка: Приглашаю детвору, на весёлую игру,

А кого не примем- за уши поднимем

Уши будут красные, до того прекрасные.

Приготовьтесь, детвора, начинается игра!

Не толкайтесь, не спешите, в две шеренги становитесь!

ИГРА « ПЕРЕТЯЖКИ»

Мальчики парами садятся напротив друг друга, подошвы ног соединяют, а руками держа за палку, стараясь перетянуть партнера на себя.

Петрушка: А теперь, родители, дорогие зрители

Вам задание задам, для пап, бабушек и мам!

Туесок вы мой возьмите, то что в нем вы посмотрите!

Ведущая достает  карточки со скороговорками и предлагает прочитать родителям

Петрушка: А я  для вас подарок приготовил !

Вот резные карусели – ленты радугой горят!
 Подходите, не стесняйтесь! На карусели  вы катайтесь!

Ну а мне уже пора, до свидания, детвора!

ИГРА «КАРУСЕЛЬ»

К обручу привязаны ленточки, дети берут по ленточке, становятся по кругу говорят слова:

Еле-еле, еле-еле

Завертелись карусели

А потом, потом, потом

Все бегом, бегом, бегом.

Тише, тише не бегите

Карусель остановите

Раз-два, раз-два

Вот и кончилась игра.

Ведущая: Я знаю,что вы, ребята любите сказки. А ваши родители помнят сказки? Я предлагаю родителям показать для детей сказку «Репка»

Родители одевают маски и инсценируют сказку «Репка»

 Ведущая : Отдохнули мы на славу,

Порезвились, наигрались!

Много новых сил набрались.

Вот настал момент прощанья!

Будет краткой моя речь!

Говорю вам – «до свиданья,

До счастливых новых встреч!»