Автор: Галактионова Елена Васильевна
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Педагоги
Тип материала: Методические разработки
Краткое описание работы: Ведущая образовательная область: художественно-эстетическое развитие. Цель. Создать условия для приобщения детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества, духовным и природным ценностям родного Донского края, воспитание уважения к культурным и национальным традициям через организацию досуговых мероприятий. Задачи:- продолжать расширять знания детей о русских народных традициях; - продолжать развивать музыкальные, танцевальные, певческие способности детей через инсценирование народных обрядов, исполнение народных песен, танцев и участие в народных играх - создавать условия для свободного общения детей со сверстниками; - воспитывать уважение к прошлому донских казаков.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСТКИЙ САД № 27
«Покров в казачьей станице»
Фольклорный праздник для детей 5—6 лет
Составила : музыкальный руководитель Галактионова Е.В.
Новочеркасск
2023
Ведущая образовательная область: художественно-эстетическое развитие.
Цель. Создать условия для приобщения детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества, духовным и природным ценностям родного Донского края, воспитание уважения к культурным и национальным традициям через организацию досуговых мероприятий.
Задачи:- продолжать расширять знания детей о русских народных традициях;
- продолжать развивать музыкальные, танцевальные, певческие способности детей через инсценирование народных обрядов, исполнение народных песен, танцев и участие в народных играх
- создавать условия для свободного общения детей со сверстниками;
- воспитывать уважение к прошлому донских казаков.
Герои. 1Казачка- ведущая, 2Казачка – мать и сын , жених, невеста, сваты, мать, отец- Пантелей , казаки, казачки (гости), Щукарь, Бабка, Скоморохи, кукловоды-Скоморохи в кук. театре…
Праздник проходит в музыкальном зале или на площадке детсада (при наличии аппаратуры, микрофонов). Сцена оформлена в стиле казачьего куреня: печь, стол, скамьи, утварь. На площадку входят дети, родители в казачьих костюмах. Их встречают казаки, казачки, казачата (дети, родители и педагоги).
1 часть
«Донская осень пришла- Покрова принесла»
***Звучит музыка « Дон» в г/з.
Выходят 2 ведущих.
1Казачка –ведущая:
Широко раскинулся
Дон наш батюшка-река!
Ты глубок, могуч
И красуешься уж долгие века!
Дон, Дон любимый, Дон наш батюшка.
А город наш Новочеркасск , как русский богатырь!
Стоит себе на высоких холмах и не страшны ему ни грозы, ни ливни!
Мы любим наш Донской край, будем беречь его природу, украшать его своими делами и красивыми казачьими песнями!
*** Песня « А в Дону вода тепла и глубока».А.Кудряшов(подг.гр)
1Казачка.
Желанные вы станичники,
Казачки и казаки!
Выходите к нам на круг
Стихи рассказать себя показать!
Донскую осень и праздник Покрова прославлять!
.***Дети читают стихи о Донской осени и празднике Покрова…….
3-4 стиха
1Ребенок: Степь Донская – красавица, богатым урожаем славится!
2Ребенок: Чтобы урожая добиться,
Нужно каждому колоску поклониться!
3Ребенок: Казак на Дону – хлебопашец,
Хлеб насущный своим трудом добывает,
Но и песни петь не забывает!
.*** песня « Новочеркасский Вальс» (ст.гр)
1Казачка -вед.
Хороши казачата,
Бравые ребята!
А где тут наш соловушка?
Что стоишь в сторонушке?
Ты в сторонушке не стой —
А выходи к народу и пропой!
***Казачья песня «Сад во дворе » ст.гр.
Сценка «Мамины донские рассказы (мать и сын выходят в центр)
Сын (спрашивает): «Мама, а как давным-давно было у казаков?
Мать: Сотни тысяч лет назад начиная с каменного века, здесь поселился человек. Одни племена сменялись другими ,потом много воин разных было. Ох! Натерпелась наша донская земля! Жизнь здесь никогда не текла вяло и однообразно . Всегда было место подвигам. У казаков был атаман и есаул, его помощник. Один раз в год весной на казачьем «Кругу» проходили выборы атамана. Все казаки ему и подчинялись.
Выходят мальчики ст.гр.
1 ребенок: Мы донские казачата мудрых прадедов внучата,
С острой шашкой и конем, мы в бою не подведем!
2 ребенок: Нам дано такое право, сохранить былую славу
Наших дедов и отцов, Дона славных молодцов!
3 ребенок: Шашка, пика, верный конь, рой наездников любимых
С ними мы не отразимы, мчимся в воду и огонь!
4 ребенок: Казак без песни – не казак! Где тут наши будущие служивые?! Запевай веселей, бодрей и звонче!
***Звучит песня « Бравый Атаман»(подг..гр). Танец «Бравый Атаман»
( мать и сын выходят в центр)
Сын: А что, казаки только воевали?
Мать: Нет, сынок. Казаки любили собираться на казачьи гуляния, турниры, праздники, ярмарки. Веселились, играли , состязались, выбирали себе невест .
Да что там говорить, ведь Покров ноне , пойдем скорее. Сейчас все сам и увидишь. (Уходят)
*** «У реки» казачья пляска ст.гр.
2 часть.
«Казачье гулянье - на Покров состязанье»»
*** Звучит музыка «Поппури казачьих мелодий»
Появляются Дед Щукарь с Бабкой.
(здороваются с детьми и гостяии присаживаются)
Бабка. Охо- хо!
Дед. Что такое с моей бабкой?
То слезу смахнет украдкой,
То задумчива сидит,
Не гуторит, не кричит?
Что с тобой, скажи, случилось?
Бабка. Охо-хо! Да вот, приснилось.
Что опять я молода.
Улетучились года!
И, как раньше, в октябре
Собирались на дворе,
Чтобы лето проводить,
Хороводы поводить.
Встретить осень золотую!
Вот сижу я и тоскую!
Дед. Ну и бабка! Во дает!
Кто же молодость вернет!
Ежели так. то я бы тоже
стать хотел бы помоложе!
Без морщин и без усов.
Без таких вот животов.
В хороводе петь, плясать,
Праздник Покрова встречать!
***Игра «Пословицы о осени»
Все присутствующие встают в хоровод. Звучит фонограмма казачьих песен , дети передают по кругу венок из осенних листьев. В музыке делают паузы. Во время пауз тот, у кого в руках оказался венок, говорит пословицу или поговорку об осени.
Дед. Хватит, бабка, слезы лить!
Хватит скуку разводить!
Ты пошла бы в огород.
Поглядела, что растет.
*** Инсценирование песни « Огородная»
Дед: Пора на на ярмарку сходить , сапоги себе купить!
***Появляется Скоморох.
Скоморох. Эй, дед, бабка, есть тут кто?
Вроде пусто все…
Дед. Ты кто?
Скоморох. Я-то? Скоморох. Ярмарка! Ярмарка! Все па ярмарку!
.***Звучит музыка звуки ярмарки, все дети ходят по залу,
во время остановки музыки говорят свои реплики.
1- й ребенок (в руках баранки). Подходите, подходите,
Мон бублики купите!
2- й ребенок (держит зайца за уши). Зайца, зайца продаю.
По дешевке отдаю!
Мяса хватит в нем на год.
Шкура тоже в ход пойдет.
Дед Щукарь:(четвертому). Эй, постойте, погодите!
Ну куда же вы спешите?
Где вы брали сапоги?
4- й ребенок. Да вон там. Скорей беги!
Там немного их осталось.
Пары две, а может три!
5- й ребенок. Кто желает овощей
Для наваристых борщей?
Ох, крепка моя капуста!
Что вы ищите?
6- й ребенок (осматривая капусту). Там пусто!
А в народе говорили —
В ней детишек находили
.(В это время на сцене на заднем плане растягивается большой платок и появляются куклы Петрушки).
Скоморох. Ребятишки, подходите!
Представление хотите?
Где стоите — там садитесь,
На Петрушек подивитесь.
1-й Петрушка. Сидит ежик на сосне — новая рубашка
На головке сапожок, на ноге фуражка
2-й Петрушка. По реке плывет корова, обогнала пароход,
На рогах сидит ворона и соломинкой гребет!
1-й Петрушка. Между небом и землёй поросёнок рылся
И нечаянно хвостом к небу прицепился.
2-й Петрушка. На березе сидит заяц, Книжку вслух читает.
Прилетел к нему медведь, Слушает, вздыхает. Аплодисменты!
(Платок сворачивается, на сцену выходят дед и бабка.)
Дед Щукарь:К нам на гулянье приехали казаки, а с ними молодые казачки- девицы красные. Милости просим!
Бабка : Здорово дневали , братья-казаки и сестры- казачки!
Дед Щукарь : Здравствуйте, гости званные и желанные! Всех приветствуем и милости просим к нам на праздник!
***Звучит народная казачья песня « Ой, при лужку при лужку»» дети ст. гр исп. танец
Казачка-вед: В лихую годину дружно вставали казаки на защиту родной земли- Матушки. В мирное время работали на ней с утра до ночи. Дорожили казачьим братством, вставали друг за друга стеною, делили на всех беду и радость. Умели трудиться на славу. А сейчас пришло время поиграть, свою удаль показать! Приглашаем молодых казаков! Посмотрим, какие они быстрые.
.***Игра «Длинная лоза»(Все играющие становятся в одну колону . По сигналу становятся на колени и ладошки(сгибают спину), перепрыгивают через каждого, впереди стоявшего игрока и забегают вперед, пока не перепрыгнет последний игрок.)
Казачка- вед: Прошу всех сесть! А сейчас я хочу представить вам молодых казаков . Они нам покажут свою строевую подготовку. На такие смотры приходили молодые казачки посмотреть да женихов себе выбрать. А молодые казаки старались показать, какие они статные да видные.
***Фонограмма военной строевой казачьей песни
.***«Выполнение строевых команд»
Становись! Равняйсь! Смирно!
1. Расчет по порядку.
2. Перестроение в две шеренги 1-й, 2-й.
3. Перестроение в две шеренги по расчету 1,2,3-й.
Казак: Спасибо, казаки! (садятся) А еще в старину взрослые казаки обучали молодых казачат владению нагайкой (плеткой). И была у них такая поговорка « Казак плетью погонял коня, плетью бил и врага»
Я предлагаю соревнование на самого ловкого казака.
***Конкурс «Сбей плетью кеглю».
(Нужно плетью с одного удара сбить кеглю).
Очень любили казаки силу свою богатырскую показать. Играли в игру «Бой петухов». Сейчас и наши казаки покажут свою силушку. Ну и кто желает сразиться?
***Игра «Бой петухов»
(Играющие стоят в кругу ,на одной ноге. По сигналу «толкайся плечом» выталкивают соперника. Кто первый из круга вытолкнет, тот и победитель).Дед Щукарь хвалит победителей.
3 часть.
«Покров встречаем – Свадьбу в станицу играем»
*** Звучит «Веселые наигрыши»
Бабка: Пришло время октября-свадебника,
Время свадеб веселых, да шумных!
Бабка раскрывает сундук, девочки подходят, берут платки.
Дед Щукарь . Вы, веселые казачки,
Пригожие молодицы!
Выходите, покружитесь.
Казакам вы покажитесь.
Там. глядишь, на день Покров
Ждите в гостюшки сватов.
***Исполняют танец « Калина»-подг.гр
Бабка. Октябрь пришел, все в округе свадьбы играют. Вон и у соседа Пантелея Прокопыча нашего та же забота.
*** Выход казачки -невесты
Выходит мать-казачка и казак Пантелей Прокопович , тянет за руку дочку Ульяну.
.П.П. А я говорю — пойдешь!
Ульяна . Не пойду!
П.П.. А я говорю — пойдешь!
Ульяна. Не пойду, не пойду, не пойду!
П.П.. Ну чего тебе надо? Уж сколько казаков приходило — ей все не нравятся!
Ульяна. Да, не любы они мне , не пойду замуж!
П.П.. А я говорю, пойдешь! И ничего слышать не хочу! Сейчас женихи придут, последние, смотри и выбирай!
Ульяна. Не пойду, не пойду, не пойду!
***Появляются Казак Гришка и группа детей — «женихи».
Исполняют танец «Эх, донские казаки» казачья я пляска )(ст.гр)
***Сценка «Сваты и жених»
П.П.. Хороши женихи! Все как одни — красавцы.
(Идет жених и сваты. Подходят к дому. Выходят навстречу отец и мать невесты (исполняют дети).
Сваты: Мы к вам в гости пришли!
Мать и отец: А зачем?
Сваты: Нам невеста нужна!
Мать и отец (показывают куклу): Вам такая нужна?
Сваты: Нет, у неё зубки болят.
Мать и отец: А вы ей пряничка.
Сваты: А она пряничка не ест.
Мать и отец: А вы ей плеточки.
Сваты: А она плеточки боится! Отворяй ворота! Отдавай невесту! (стучат ногой)
Казачка-ведущая: Так просто невесту ни кто не отдаст, ее нужно заслужить! Я предлагаю поиграть в игру «Цепи кованные». В этой игре молодые казаки могут выбрать себе невесту.
*** Игра «Цепи» (Игроки выстаиваются в две шеренги и держаться за руки. Сначала девочки по одной бегут и разбивают цепи. Если разорвали – выбирают себе мальчика.
Тоже самое делают мальчики. Кто не сможет разбить – остаются в противоположенной команде.
(Образовавшиеся пары выстраиваются для игры)
***Игры «Ручеек», жених берет свою невесту, и все играют.)
Казачка-вед (после игры): А вот и пара у нас получилась. Молодой казак выбрал свою невесту.
(Все дети становятся в хоровод, а «молодые» в центре.)
Жених: Я хочу на этой девице жениться!!!
Подружки: 1.А мы так просто не отдадим (забирают невесту и уходят).
2. Придется невесту выкупать! Эй, сваты, несите подарки за невесту! (Стоит мать и отец)
Сваты: Мы вам подарки принесли!
Мать и отец: А какие?
Сваты: Вот вам сладкий медок,
А вот вам платок расписной.
Вот вам скатерка, чтоб гостей встречать.
Мать и отец: Подарки хорошие! Если невеста согласна, мы отдадим ее жениху. (Звучит музыка невесту, принаряженную в веночек , ведут к жениху. Все становятся в большой полукруг круг. Жених берет за руки невесту, и они кланяются гостям.)
Заключительная часть
Щукарь: Ну, внучаты, любо мне было на вас посмотреть!
Добрый сын – отцу радость!
Бпбка: Каков казак – отец, таков и сын – молодец!
Вместе землю пашут, вместе в бой идут,
Вместе песню поют.
Щукарь: А ну-ка казаки и казачки, песню запевай!
(Все исполняют песню )
.*** Песня «Ой, ты Дон , широкая река»».
Казачка-мать: Уж ты, батюшка Покров,
Защити наш дом и кров
От беды-ненастья, непогоды-горести,
Отсыпь нам счастья-радости полные горсти.
Сынок: Уж мы тебя рады каждый год встречать
Уж мы тебя станем славить-величать.
Общая песня с инсценированием «Как придет Покров на Дон»(авторская Галактионовой Е.В))
Щукарь: Ой, любо песни играют казаки!
Казачка: Недаром у нас на Дону говорят:
«Солнце землю согревает, песня сердце утешает».
Бабка: Через год на это место приходи, честной народ.
Дед Щукарь: Снова будут в этом зале песни вольные звучать
Вместе все участники праздника:
Вместе будем Край казачий, Покровский праздник отмечать!!!
Дети угощают с подносов всех гостей пирожками с яблоками.
Дед и Бабка раздают детям в группы пироги, дети с родителями выходят из зала.
Дети идут в группы на Чаепитие с родителями.