Автор: Татьяна Александровна Вишнякова
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Педагоги
Тип материала: Методические разработки
Краткое описание работы: Данный сценарий разработан для детей старшего дошкольного возраста.
(для детей старшей и подготовительной к школе группы.)
Художественно – эстетическое развитие: формирование певческих навыков, пение после вступления, слаженное пение в ансамбле и сольное выступление; формирование навыков игры на музыкальных и шумовых инструментах; формирование и развитие чувства ритма; формирование эмоционального восприятия музыки; формирование выразительности и синхронности в танцевальных движениях; формирование актёрских качеств и их развитие у ребёнка.
Интеграция образовательных областей:
Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.
Цель утренника: Доставить детям радость, создать радостное настроение, ожидание чуда, волшебства.
Задачи: Расширять представления детей о празднике Нового года, формировать музыкальные впечатления, закрепление вокально-певческих навыков, воспитание доброго отношения друг к другу и к окружающим.
Дети под музыку входят в зал и встают полукругом перед ёлкой.
Вед: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки, а также уважаемые родители.
Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идёт.
Так давайте скажем дружно:
Все: Здравствуй, здравствуй Новый год!
Дети: Снова пахнет свежей смолкой,
Мы у ёлки собрались,
Нарядилась наша ёлка,
Огоньки на ней зажглись.
Игры, шутки, песни, пляски!
Там и тут мелькают маски…
Ты –медведь, а я-лиса,
Вот какие чудеса!
Дед Мороз стоит у входа,
Отрясает с шапки снег,
С Новым годом, с Новым годом,
Сколько радости у всех!
Возле ёлочки мы встанем,
Хороводы заведём,
С Новым годом всех поздравим
Песню дружно запоём.
Исполняется песня:
Под музыку вбегает, запыхавшийся Снеговик.
Снеговик: Здравствуйте! Я в городе первый раз, здесь столько машин…Ой забыл представиться, я-Снеговик Морковкин, приехал из Дедморозовки.
Вед: Откуда?
Снеговик: Из Дедморозовки. Там живут мои друзья-мальчики Снеговики и девочки Снеговички. Нас слепили Дед Мороз и Снегурочка, чтобы мы помогали подарки детям в Новый год разносить.
Вед: Почему же вас никто не видел до сих пор?
Снеговик: Потому что Дед Мороз надевает нам шапки-невидимки.
Вед: Где же твоя шапка?
Снеговик: Ох, потерял! Ну да ладно, Дед Мороз мне ещё одну даст, он на нас, Снеговиков, не сердится. Давайте-ка я вас, ребята, превращу в Снеговиков и Снеговичек, и мы поиграем.
Снеговик «превращает»: прикасается к детям метёлкой под звучание весёлой музыки.
Снеговик: Сейчас мы узнаем, у кого самая лучшая шапка-невидимка.
Игра «Снеговики и шапка-невидимка». Снеговик танцует в кругу, дети поют в хороводе.
Мы весёлые ребята,
Нас зовут Снеговики,
Очень любим мы забавы
В новогодние деньки.
Вместе с Дедушкою мы
Выйдем на тропинку
И на голову наденем
Шапку-невидимку.
Досчитай до десяти
И попробуй нас найти. (по окончанию слов дети строят фигуры и замирают, Снеговик ищет кто пошевелится. Кто пошевелился садится на стульчик. После игры дети садятся на стульчики.
Снеговик: У нас в Дедморозовке открылась школа Снеговиков. Снегурочка –наша учительница. Знаете, какая она строгая? Мы изучаем волшебные предметы для новогодних чудес. Вот, например, колокольчик. (Снимает колокольчик с ёлки.) Если над ним прошептать новогоднее заклинание, он сможет зажечь огоньки на ёлке. (говорит шёпотом). Снег! Снег! Снег! Лёд! Лёд! Лёд! Чудеса под Новый год! (вешает колокольчик на ветку, огни загораются). А ещё мы изучаем математику, чтобы конфеты для подарков считать. А ещё географию, чтобы города не перепутать. Но больше всего я люблю физкультуру! Объявляю снежную зарядку.
Проводится «Снежная зарядка» (после зарядки дети садятся на стульчики). Звучит стремительная музыка, вбегает бабка Сугробиха.
Сугробиха: Чего двери-то позакрывали? Али боитесь кого?
Снеговик: Ну вот, опять разворчалась.
Сугробиха: Как же мне не ворчать, не обижаться? Все бабкой Сугробихой обзывают. Какая же я бабка? Я же бабулечка-красотулечка, бабушка-снегопадушка.
Снеговик: Мы и не думали обзываться. У нас дети хорошие, ласковые, с тобой поиграть хотят.
Сугробиха: Енти, что ли? Да я их вмиг обыграю. Айда, молодёжь, становись в круг, играть будем! А кто медленно шевелится, того в сугробе искупаю.
Проводится музыкальная игра: «Мы повесим шарики»
Сугробиха: Ты погляди, проворные какие! Эй, Картошкин!
Снеговик: Бабушка, Сугробиха, я не Картошкин, я Морковкин.
Сугробиха: Не перебивай… Напрыгалась я, жарко мне теперь.
Снеговик: То холодно ей, то жарко. Девочки-помощницы поможем бабушке Сугробихе, поднимем ветер и остудим бабушку.
Девочки исполняют танец с султанчиками.
Сугробиха: Полегчало мне ребята, спасибо вам! Эй, Редискин!
Снеговик: Я не Редискин, я Морковкин.
Сугробиха: Ты пошто мне перечишь? Не перебивай. Давай в снегобол играть.
Проводится игра «Снегобол». (по окончании игры Сугробиха считает снежки неправильно (в пользу своей команды))
Снеговик: Так не честно! А ну, ребята, бросайте в неё снежки!
Дети бросают снежки в Сугробиху.
Ведущий: Стоп игра. Ребята, соберите снежки и присаживайтесь на стульчики.
Снеговик: Куда уж тебе, Сугробиха, до наших ребят! Мы обхохотались, глядя на тебя.
Сугробиха: Да я вас! Да я вашего Деда Мороза из терема не выпущу, сугробы до самой крыши намету! Ёлка вам тоже ни к чему, огней на ней многовато.
Дуйте, ветры снеговые!
Пусть замёрзнет вся земля!
Просыпайтесь, силы злые-
Всех зову сегодня я!
Снеги снежные, летайте
(слышен звук вьюги),
Все дороги заметайте,
Вьюги вьюжные, летите-
Все огни здесь погасите!
Достаёт из корзинки снежинки и бросает на ёлку, огни гаснут.
Сугробиха: Прощевайте, почаще вспоминайте. (Уходит).
Звучит телефонный звонок. Снеговик берёт трубку, слышен голос Деда Мороза
Дед Мороз: Алло, это я, ребята, Дед Мороз.
Я попал, друзья, в беду,
К вам дорогу не найду.
Много снега намело,
Все дороги занесло .
Вы дорожки подметите,
Как идти к вам, подскажите.
Время, дети, не теряйте,
Деда Мороза выручайте!
Снеговик: Вот ведь какая вредная бабка Сугробиха. Как же Дед Мороз теперь дорогу к нам найдёт? Придумал!.. Выходите петь, танцевать, сугробы разметать, дедушку Мороза выручать.
Дети исполняют песню «Белый Снег». После песни дети садятся на стульчики, Снеговик прислушивается.
Снеговик: Пойду Деда Мороза встречать… Уходит. Звучит музыка входит Дед Мороз.
Дед Мороз: Здравствуйте! Вот и я!
Долго шёл я к вам, друзья!
Ах, вот где ёлочка моя.
Убежала от мороза,
В сад явилася сама.
Скажем дружно: Раз, два, три,
Наша ёлочка, гори! Дети повторяют.
Дед Мороз: Прокричали мы без толку,
Не горят огни на ёлке.
Мы попросим наших мам,
Чтобы помогали нам!
Все вместе: Раз, два, три, наша ёлочка гори! (огни на ёлке загораются).
Дед Мороз: Новогодний хоровод ждали дети целый год
Друг друга за руки возьмём, ёлке песенку споём.
Исполняется песня «В лесу родилась ёлочка».
Дед Мороз: Вас в снежинки превращаю
И на место возвращаю.
Снегурочка! Снегурочка!
Ау! Ау! Ау!
В морозный новогодний день
Зову тебя, зову!
Появляется Снегурочка.
Снегурочка: Поздравляю с Новым годом,
С зимней снежною погодой,
С ясными деньками,
С лыжами, коньками,
С белою метелью
С новогодней елью!
Поздравляю ребятишек,
Всех девчонок и мальчишек!
Ведущий: Дедушка Мороз, присаживайся на стул, дети тебе стихи почитают.
Дети читают стихи.
Дед Мороз: Молодцы, ребятишки. Хорошие стихи рассказали.
Ведущий: Дедушка Мороз, ты наверное засиделся. Выходи танцевать с ребятами.
Исполняется танец: «Дед Мороз летом в гости не придет»
После танца дети присаживаются на стульчики.
Дед Мороз: Пришло время новогодних чудес. Принеси-ка мне, Снегурочка, мою волшебную шапку. Посмотрите, ребятки, хорошенько: пустая она или нет? Показывает детям внутреннюю часть шляпы. Правильно, пустая. А теперь – новогоднее волшебство…
Ветром северным подую,
Эту шапку заколдую.
(Дует, просит детей помогать)
Посох мой волшебный,
Службу сослужи,
Маленьким ребятам
Чудо покажи!
Раз, два, три (стучит посохом)
Что вышло – посмотри!
Снегурочка держит шляпу, Дед Мороз вытягивает из неё разноцветные ленты.
Снегурочка: Дед Мороз, а где же твои подарки?
Дед Мороз: Подарки – в сундуке, сундук – на санках, санки – в сугробе спрятаны.
Дед Мороз и Снегурочка выкатывают санки с сундуком на середину зала перед ёлкой.
Дед Мороз: Снегурочка, а где ключ? Погляди под ёлкой… Ребята, загляните под стулья… Мамочки и папочки, вы тоже под стульями поищите… Как же так? Был ключ, а теперь нету. Расскажите-ка мне, кто к вам на праздник без меня приходил. (Дети отвечают). Так и знал! Это проделки бабки Сугробихи. Ну не расстраивайтесь, моя-то сила пошибче да покрепче будет! Принеси, Снегурочка, мою волшебную шапку, снова колдовать буду! (Показывает детям шапку).
Ветром северным подую,
Эту шапку заколдую.
(Дует, просит детей и родителей помогать)
Посох мой волшебный,
Службу сослужи,
Маленьким ребятам
Чудо покажи!
Раз, два, три (стучит посохом)
Что вышло – посмотри! Д.М достаёт из шляпы ключ от сундука, открывает его, достаёт подарки.)