Автор: Светлана потоскуева
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Педагоги
Тип материала: Методические разработки
Краткое описание работы: Как в гости приходила герой курочка Хохлатка
«Курочка-Хохлатка». Сценарий праздника к «Дню Матери» во второй младшей группе
Светлана Потоскуева
«Курочка-Хохлатка». Сценарий праздника к «Дню Матери» во второй младшей группе
Цели: развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и детского сада, воспитывать у детей чувства любви и уважения к родителям, гордость за свою семью. Формировать представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.
Оформление: Шары, выставка семейных фотографий.
Оборудование маски курочки, петушка, кошки, цыпляток, яйцо, домик, магнитофон.
Место проведение: группа
Предшествующая работа: чтение Е. Чарушин «Курочка», В. Берестова «Курица и цыплята», рассматривание картины «Дети кормит курицу и цыплят».
Рассматривание альбома «Моя семья».
Ход праздника
Дети под весёлую музык в масках вбегают в группу.
Вос- ль: Мы не случайно собрались в ноябрьский день в нашей уют ной группе. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой замечательный праздник как «ДЕНЬ МАТЕРИ».
Добрый день, добрый день,
Я хочу вам сказать.
Мира счастья, добра
В этот день пожелать.
Ребёнок:
В день осенний солнечный
Маму поздравляем.
Жизни долгой радостной
От души желаем.
Обратить внимание на домик.
Ребята, я слышу, что к нам кто-то идёт. А давайте угадаем кто это?
Вместе с солнышком встаёт,
«Ку-ка-ре-ку» он поёт.
Шпоры есть и гребешок.
Кто же это?
Дети: Петушок.
Вос-ль: И верно, это петушок-золотой гребешок.
Под музыку входи петушок.
вос-ль:
Вот он, Петя-петушок,
Золотой гребешок.
В гости к нам петух идёт,
Славно песенку поёт.
Петушок:
Я - хозяин во дворе,
И бужу всех на дворе.
Ку-ка-ре-ку! Просыпайтесь!
Ку-ка-ре-ку! Поднимайтесь!
Вместе с солнышком встаю,
Громко песенку пою.
Исполняется песня «Есть у солнышка дружок»
Ребёнок:
Смотрит солнышко в окошко,
Смотрит в нашу комнату.
Мы захлопаем в ладоши,
Очень рады солнышку.
Загадки:
Вместе с солнышком встаёт.
Ко-ко-ко! Она поёт.
Всех своих ребяток- жёлтеньких цыпляток.
Знает наперечёт.
Кто же это?
Дети: курочка.
вос-ль: Верно это курочка-Хохлатка
у петушка и курочки
малые ребятки
целый день пищат они
жёлтые ребятки…Кто же это?.
Дети: цыплятки.
Курочка:
Я Курочка-Хохлатка!
Здравствуйте ребятки!
За руки беритесь
В кружок становитесь.
Хлопнем ручкой, топнем ножкой
Потанцуем мы немножко!
Ребёнок:
У мамы множество забот.
И целый день, и круглый год:
Она цыпляток созывает ко-ко-ко; ко-ко-ко.
Есть ли крошки, проверяет ко-ко-ко; ко-ко-ко.
Маме с нами нелегко.
Игра: «Солнышко и дождик»
Игра: «Курочка-Хохлатка».
Курочка:
По дорожке мы пойдём,
И яичко мы найдём!
Вот яичко детки!
А в яичке-то конфетки!
Вкусные да сладкие,
Кушайте ребятки!
вос-ль:
спасибо наседка,
угодили нашим деткам!
Раздаётся угощение.