Автор: Елена Вячеславовна Маркова
Предмет: Музыка
Класс: Педагоги
Тип материала: Открытый урок
Краткое описание работы: 1. Тема урока: «Многоголосие, полифония». 2. Цель урока: - расширение и углубление представлений у обучающихся об изобразительных возможностях музыки; - формирование эмоционально-ценностного отношения к музыкальному искусству. 3. Задачи: Образовательные: - знакомство с музыкой немецкого композитора И. С. Баха; - овладение знаниями о музыкальной фактуре; - воспитание слушательской и исполнительской культуры; - воспитание увлеченности музыкальным искусством. Развивающие: - реализация творческого потенциала через собственные музыкально-исполнительские замыслы в различных видах деятельности; - создать условия для повышения уровня самооценки; - формировать позитивно-значимое отношение к занятиям творческой деятельностью; - создать ситуацию успеха для учеников; - создать ситуацию новизны, актуальности. 4. Тип урока: дистанционный урок. - Класс: 1 класс отделения «Народные инструменты (укулеле)» 5. Методы ведения: - объяснительно-иллюстративный (беседа, рассказ, показ на инструменте); - проблемно-сообщающий (выявление общих тенденций). 6. Оборудование и основные источники информации: - музыкальный инструмент — фортепиано, ноутбук. - дополнительный материал о композиторе (портрет). 7. План урока: 1. Организационный момент (5 минут); 2. Проверка домашнего задания — опрос по теме прошлого урока (5-7 минут); 3. Новая тема (15 минут); 4. Опрос по теме урока (5 минут); 5. Домашнее задание (3 минуты); 6. Заключение (5 минут).
Тема урока: «Многоголосие, полифония».
Цель урока:
- расширение и углубление представлений у обучающихся об изобразительных возможностях музыки;
- формирование эмоционально-ценностного отношения к музыкальному искусству.
Задачи:
Образовательные:
- знакомство с музыкой немецкого композитора И. С. Баха;
- овладение знаниями о музыкальной фактуре;
- воспитание слушательской и исполнительской культуры;
- воспитание увлеченности музыкальным искусством.
Развивающие:
- реализация творческого потенциала через собственные музыкально-исполнительские замыслы в различных видах деятельности;
- создать условия для повышения уровня самооценки;
- формировать позитивно-значимое отношение к занятиям творческой деятельностью;
- создать ситуацию успеха для учеников;
- создать ситуацию новизны, актуальности.
Тип урока: дистанционный урок.
- Класс: 1 класс отделения «Народные инструменты (укулеле)»
Методы ведения:
- объяснительно-иллюстративный (беседа, рассказ, показ на инструменте);
- проблемно-сообщающий (выявление общих тенденций).
Оборудование и основные источники информации:
- музыкальный инструмент — фортепиано, ноутбук.
- дополнительный материал о композиторе (портрет).
План урока:
1. Организационный момент (5 минут);
2. Проверка домашнего задания — опрос по теме прошлого урока (5-7 минут);
3. Новая тема (15 минут);
4. Опрос по теме урока (5 минут);
5. Домашнее задание (3 минуты);
6. Заключение (5 минут).