Автор: Татьяна Ивановна Метелёва
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Дети
Тип материала: Сценарий мероприятия
Краткое описание работы: Дошкольники средствами песни, тематических игр, стихов,презентации рассказывают о том, как выращивают хлеб.
ПРАЗДНИК ХЛЕБА
Сценарий проведения мероприятия для детей дошкольного возраста
Цель:
Уточнить и закрепить представление детей о выращивании хлеба.
Ход праздника: Звучит песня о хлебе. Выходят дети в русских костюмах, с рушниками, на них лежат хлебобулочные изделия и 1 каравай. Идет танцевальная разводка. Дети выстраиваются в одну линию.
Выходит Воспитатель.
Воспитатель: Здравствуйте, дети, если отгадаете загадку, то узнаете, о чём будет сегодня наш праздник.
Отгадать легко и быстро: мягкий, пышный и душистый.
Он и чёрный, он и белый, а бывает подгорелый.
Без него плохой обед, вкусней его на свете нет.
Дети: Хлеб
Стихи о хлебе.
1. Любим хлебушек душистый,
С хрустом, корочкой витой,
Ароматный, золотистый,
Словно солнцем залитой.
2. В нем здоровье наше, сила,
В нем чудесное тепло,
Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло!
3. У народа есть слова:
«Хлеб – всему голова».
Славится он первым на земле,
Ставится он первым на столе.
4. Хлеб растили хлеборобы,
Собирали урожай,
Чтобы радовал душистый,
Вкусный хлеба каравай!
Воспитатель: К сожалению, мы не знаем, как выглядел тот колосок, из которого приготовили первый хлеб, зато мы знаем, как выглядят колоски сегодня.
«Колосок» (дети с колосками в руках)
Вырос в поле колосок
Поначалу невысок.
Но тянулся он, старался,
Храбро усики вздымал,
Тёмной ночи не боялся,
По утрам в росе купался,
И высоким, сильным стал.
Оглянулся, а кругом
Под июльским ветерком
В светлом поле, на просторе
Золотых колосьев – море!
Все на солнышко глядят,
В каждом зёрнышке сидят.
Засмеялся колосок.
Круче взвил усишки:
«Я поднялся в самый срок,
Я теперь не одинок,
Здравствуйте, братишки! »
Эстафета «Перевези колоски».
Воспитатель: Давайте с вами представим, что мы попали на поле. Посмотрите - у нас выросла пшеница. Комбайнерам нужно ее собрать, а грузовикам перевезти зерно на мельницу, чтобы там ее перемолоть в муку. Но комбайнеры пока перевозили – рассыпали колоски по дороге. Сейчас мы с вами соберем их и увезем на мельницу.
Колоски рассыпаются на полу в обруч в одну общую кучу. Дети, по команде, начинают перевозить колоски из общей кучи к себе на «Мельницу». (изображение мельницы на мольбертах). Каждая команда увозит колоски на свою «мельницу».
Воспитатель:
- А давайте посеем свое пшеничное поле.
Игра: «Зёрнышко»
Выйди, выйди, солнышко (руки вверх) .
Мы посеем зёрнышко (имитируют посев зерна)
Скоро вырастит росток (медленно поднимаются, поднимают руки вверх) .
Потянется на восток (наклон на право,
Потянется на восток (наклон налево,
Перекинется через мосток (руки вперёд, изображая мост,
По мостику пойдет (маршируют) .
В гости к солнышку придёт (руки тянутся к солнышку) .
Сегодня у нас в гостях работник библиотеки Жиркова Людмила Ивановна.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ОТКУДА ХЛЕБ НА СТОЛ ПРИШЁЛ»
Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите, здесь что-то рассыпали (показывает детям крошки). Как вы думаете, откуда они появились (ели, накрошили на пол, ветер принёс, высыпался из пакета с хлебом, была дырочка, птички не доели).
- Да это хлебные крошки.
- Для чего нужен хлеб? (Чтобы есть, это пища.)
- Для чего нужна пища? (Пища нужна для роста человека, чтобы он мог двигаться, думать, работать. Пища помогает человеку быть здоровым, сильным, весёлым.)
Воспитатель:
- Хлеб - самый необходимый продукт питания, т. к. в нём содержатся наиболее необходимые для жизни и здоровья человека элементы.
- Какие красивые слова о хлебе вы запомнили? (Душистый, тёплый, золотистый хлеб, словно солнцем налитой, с румяной корочкой.)
Песня о хлебе
1. Мы посеяли пшеницу
На просторах у реки
Пусть растёт и колосится
Ей желают земляки
ПРИПЕВ:
Людям жить нельзя без хлеба
Птицам жить нельзя без неба
Хлебушко-хлебушко
Всей России дедушка!
2. Каждый колос наливался
Стал похож на солнца свет
Урожай трудом достался
Тем вкуснее будет хлеб
ПРИПЕВ:
3. Каравай готов на пробу
Поклонись и поздравляй
Честь и слава хлеборобу
За чудесный урожай
ПРИПЕВ:
Воспитатель: Дети, что нового сегодня вы узнали? Как надо относиться к хлебу? Я надеюсь, вы будете беречь хлеб, потому что уже знаете, как непросто его вырастить. А ещё потому, что хлеб – это наше богатство, здоровье, сила. Ну, а теперь… правила пользования хлебом.
-Бери хлеба столько, сколько съешь.
-Не оставляй недоеденных кусков.
-Никогда не бросай хлеб.
-Подними брошенный кусок, отдай птицам, но не оставляй на полу, на земле, чтобы не затоптали человеческий труд.
Слава миру на земле!
Слава хлебу на столе!
В нем – здоровье наше, сила,
В нем – чудесное тепло.
Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло!
Людям – хлеб, детям – мир
Пусть начнётся дружный пир.
Крикнуть нам сейчас пора
Хлебу дружное - УРА!