Автор: Зуева Элина Борисовна
Предмет: Музыка
Класс: Дети
Тип материала: Сценарий мероприятия
Краткое описание работы: работа предназначена для детей старшей группы ДС
Сценарий тематического занятия 23 февраля «Наша Армия сильна» для старшей группы
Автор: Зуева Элина Борисовна, музыкальный руководитель МБ ДОУ ДС № 2
Цель: Приобщать детей к празднику День защитника Отечества.
Задачи: Воспитывать в детях патриотические чувства, любовь к Родине; формировать чувство уважения к военным профессиям; содействовать созданию обстановки общей радости, хорошего настроения.
Атрибуты: флажки для мальчиков (по 1) , картинки с изображением военных (летчик, моряк, пограничник, танкист, флага России); 10 кубиков, 4 кегли, воротики (2 шт.), 2 игруш. Собачки на поводке для игры «Пограничники»; 2 зеленых таза для игры «Танкисты»; картонные звезды для призов
Действующие лица: Ведущий- взрослый
Ход занятия:
01 под музыку маршевым строем с флажками входят дети в зал, совершают круг почета и садятся на стульчики
Ведущий: Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолетов звенья.
Слава армии родной
В день ее рожденья!
С. Маршак
Ведущий: Ребята, скоро люди нашей страны будут отмечать очень важный праздник. Кто-нибудь из вас знает, какой? (23 февраля, День защитника Отечества.) Почему праздник называется «День защитника Отечества»? Кто такие «защитники»? (Защитники — это те, кто защищает других людей.) Солдаты, военные, защищают нашу страну от возможных врагов. Поэтому Днем защитника Отечества называется праздник всех военных.
Выходят дети, читают стихи:
1. Мы собрали всех ребят
На военный на парад.
Нашей Армии Российской
День рожденья в феврале!
Слава ей, непобедимой,
Слава миру на земле!
2. Трубы громкие поют,
Нашей Армии …
Все (хором): Салют!
3. В космос корабли плывут,
Нашей Армии…. (Салют!)
4. На планете мир и труд,
Нашей Армии…. (Салют!)
02 Песня «Армия», В.Пивоварцевой (поют возле стульчиков):
1.Кто сказал что мы малявки ,не годимся в строй,
Но зато полны отваги сердце- как огонь.
ПРИПЕВ:
А мы такие боевые и уже стоим в строю
И наши шашки деревяшки вновь сражаются в бою.
Подымаемся в атаку дружно все кричим -УРА!
Наша Армия родная побеждает вновь врага.
2.Поцелуем сладко маму и махнем рукой
За страну, за маму, папу все помчимся в бой.
ПРИПЕВ.
Ведущая: Ребята, а кто из вас знает, что такое Отечество? (слово «Отечество» происходит от слова «отец». Отечеством называют Родину)
Что же защищают наши военные? (Нашу Родину)
Как она называется? (Россия) Россия — страна, где мы с вами родились и живем. А наши военные её защищают.
Стихотворение «Родина» (читают дети или воспитатель):
1.На горах высоких,
На степном просторе,
Охраняет нашу Родину солдат.
Он взлетает в небо,
Он уходит в море,
Не страшны защитнику
Дождь и снегопад.
2.Шелестят березы,
Распевают птицы,
Подрастают дети
У родной страны,
Скоро я в дозоре
Встану на границе,
Чтобы только мирные
Снились людям сны.
Ведущий: Посмотрите, ребята, что это? (показывает картинку-флаг) Флаг какой страны? (России) Значит, это российский флаг.
выходят дети, читают стихи или воспитатель:
5. Что за праздник у страны?
Флаги развеваются.
Нашей Родины сыны
Нынче прославляются!
6. Все, кто в армии служил,
Кто с врагами справился
И награды получил
Нынче прославляются!
7. Кто спасал страну в войне
И в бою не трусил
Нынче славятся вдвойне
Солнце, мир над Русью.
8. Пусть салют цветет зимой
Для солдат Отечества,
Пусть царит над всей Землей
Мир для человечества.
Дети садятся
Ведущая: Сейчас я вам покажу картинку, а вы должны назвать военных, которые на них изображены (летчик, моряк, пограничник, танкист). За правильный ответ вы получите звезду.
(показывает, получает ответы, вручает звезды))
Ребята, некоторые ваши папы служат в Российской армии военными летчиками, предлагаю вам поиграть в игру.
03 игра «Летчики, на аэродром!», (с озвучкой)
Дети садятся
Ведущий: Ребята, отгадайте загадку:
Хожу в железном панцире,
Бронею весь обшитый.
Стреляю я снарядами,
Я очень грозный с виду... (танк).
Предлагаю поиграть в танкистов.
04 игра «Танкисты»: дети на стих (в озвучке) строятся в две колоны. Первые участники получают по тазу, благодаря которым они должны превратиться в танк. Для этого надо встать на четвереньки и на спину «надеть» перевернутый таз. Каждый участник игры пробегает до заданного места, возвращается в команду и передает эстафету (тазик) следующему участнику. Та команда, у которой все черепашки пройдут испытание побеждает.
Ведущий: Ребята, а вы знаете, какое животное является лучшим помощником пограничника? Верно, собаки – верные друзья пограничников. У нас есть только щенки, их еще надо учить, и ваша задача – вместе со служебной собакой преодолеть препятствия и обнаружить нарушителя границы.
05 эстафета «ПОГРАНИЧНИКИ»: 2 команды строятся в 2 колоны, преодолеть препятствия с маленькой собачкой-игрушкой в руках: обежать кубики, кегли, пройти под «воротиками», побеждает команда, добежавшей до финиша первой.
Ведущая: Ребята, многие ваши папы служили в Армии и на море. Давайте послушаем песню «Морской капитан»
06прослушивание музыкального произведения Песня «Морской капитан», Д.Бабаджанян
Ведущий: Вот какой у нас отряд –
Очень дружных дошколят!
Ведь мальчишки всей страны
Быть отважными должны!
Чтоб границы охранялись,
Чтобы мамы улыбались.
Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет, кому защищать нашу Родину. Поздравляем всех сильных, благородных, смелых мужчин, всех, кто служил в армии, а также вас мальчики, кто будет в ней служить и нас защищать.
07 Дети под марш выходят из зала