Автор: Герман Ярослава Всеволодовна
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Педагоги
Тип материала: Сценарий мероприятия
Краткое описание работы: Методическая разработка сценария, посвященная Международному женскому дню 8 марта для детей второй младшей группы
Праздничный утренник для детей второй младшей группы, посвященный международному женскому дню 8 Марта.
Дети забегают за воспитателем в музыкальный зал, словно «весенний ручеек».
Ведущая. Вышло солнышко,
И вот, кто-то песенку поет,
К нам спешит на праздник
Ручеек-проказник…
Дети встают полукругом.
Ведущая.
Капелька за капелькой
Встали по порядку…
Что за чудо-ручеек?..
Дети. Это мы – ребятки!
Дети исполняют песню «Детская полечка»
Ведущая: Дорогие наши гости! Сегодня в этом зале нас собрал самый добрый, самый светлый, самый семейный праздник – праздник наших любимых бабушек, мам и сестрёнок.
Ведущая: Приветствуем Вас, гости дорогие!
Для всех детей вы самые родные.
Смотрите, как глаза у них горят,
С весенним праздником поздравить вас хотят!
Мы хотим поздравить вас!
Вот Такого настроения (показать большой пальчик)
В светлый день весенний!
Дети исполняют песню «Кто нас крепко любит»
Любим вас и обнимаем!
Бабушкам помашем тоже,
Всем похлопаем в ладоши!
Ведущая: Как всегда, на каждый праздник
Наши женщины в делах:
Стирают, убирают,
Стол шикарный накрывают.
А какие подарки готовят дети? А что дарить будем?... Придумала!
Я сегодня была в магазине, увидала там корзину!
Муз.рук. (Показывает маленькую корзину): что, такую?...
Ведущая: Нет, не малую! Большую! Да красивую какую!
Убрана она бантами, разноцветными шарами!
Ну, что? Купим ту корзину?
Дети: Да!
Муз.рук.: А чем доставим?
Ведущая: Мы в машину и туда!
Глеб: Я - шофер этой машины! Вам куда?
Дети: В «Детский мир».
Глеб: Быстро места занимай!
Песню дружно запевай!
Дети исполняют II куплет песни «Машина» ♪
Шофер: Вот «Детский мир»
Ведущая подходит к прилавку.
Продавец: Динь-динь-динь!
Динь-динь-динь!
Открываем магазин!
Проходите, проходите
Все, что нравится берите!
Вот конфетки, шоколадки!
Вот платочки, вот веночки!
Ведущая: А нам нужна корзина! Праздничная!
Продавец: Конечно, берите! Дети вашего детсада будут очень, очень рады!
Открывает корзину.
Ведущая: Вот это подарок! Садитесь поудобнее, посмотрим. Какие в ней есть подарки (дети садятся).
Ведущая заглядывает в корзину.
Ведущая: Невозможно даже счесть, сколько здесь игрушек есть!
Достает игрушки.
И веселый барабан, он стучит – БАМ, БАМ, БАМ!
Вот веселый, звонкий мяч, хочет он пуститься в скач.
А вот, посмотрите, какие воробышки, точно такие же, как в нашей песенке. Хотите послушать?
Дети исполняют песню «Поглядите, деточки» ♪
А вот какая красивая шкатулочка (пытается открыть). Ой-ой-ой! Да там загадок полным-полно! Ну, и шустрые, чуть не выскочили! Чуть не разбежались! Она, кажется волшебная, что-то говорит. Тс-с!
Голос из-за прилавка: Тот игрушку получает, кто загадку отгадает!
Все готовы слушать ушки?
Все: готовы!
Загадки из-за прилавка:
1. Мягкие лапки, а в лапках ЦАП-царапки!
На страх мышам тот зверь живет,
Погладишь – песенку поет!
Дети: Кошка! (из-за прилавка появляется кошка).
Ведущая: Ну - ка, Дима, выходи и кошечку бери! Ребенок берет игрушку и выносит на середину ковра.
2. На чужих лает, в дом не пускает?!
Дети: Собака!
3. Живет в озере, гуляет на опушке, весёлая, зеленая …
Дети: Лягушка!
4. Желтые комочки, легкие как вата, крякают как мама! Это же…
Дети: Утята!
Ведущая: Ну и смекалистые у нас ребята! Вот молодцы!
Ведущая берет всех детей и «цепочкой» идут вокруг игрушек.
Ведущая: Однажды три котенка, а с ними три мышонка,
А с ними три веселых, умытых поросенка.
Бежали спозаранку из дома на полянку.
Сперва они гуляли, потом они плясали,
Потом они под солнышком весело играли.
Игра «Найди игрушку» Рустамова. J
После игры дети не садятся.
Ведущая: Потом домой вернулись довольные собой.
Котята, как котята.
Мышата, как мышата!
И только поросята пришли, как поросята! Хрю – хрю!
Дети исполняют песню «Хрю-хрюшка» ♪
Дети после песни: А мы хотим!!!
Начинается игра – инсценировка «Ребята-поросюшки» М. Картушиной
Ведущая: Ох, и расчудесная корзина! Вам понравились игрушки?
Все: Да!
Из-за корзины голос: Ну, а я-то, я?!
Ведущая: Кто?
Появляется клоунесса Веснушка.
Петрушка: Меня зовут Веснушка,
Я – клоуна подружка!
К вам пришла я подружиться,
Чтобы вместе веселиться.
А какие вы все нарядные да пригожие! Это по какому случаю?
Ведущая: Веснушка,
Наш детский сад поздравить рад всех мам на всей планете!
Спасибо мамам говорят и взрослые и дети!
Веснушка: О, поздравлять и я люблю, поздравлять и я могу!
И свою, и твою… и твою мамочку!
Ребятки, идите скорее ко мне я вам сейчас один секрет расскажу.
Дети подходят, Веснуша шепчет, чтобы дети
спели песню «Мамины помощники» ♪
Веснушка: А чем же еще поздравлять будем, а чем же еще удивлять будем?
Ведущая: А еще, а еще… Да что я там говорю? Послушайте лучше маленькую хозяйку. Наша Соня заскучала, дверь открыла, закричала:
Соня: Гости, гости! Заходите! В моем доме посидите!
Есть блины и драники! Бублики да пряники!
А потом еще для вас будет вкусный, сладкий квас!
Пейте на здоровье!
Ведущая: Ну, что вкусно?! Дорогие мамы! Но мы не только хорошо готовим. Можете быть спокойны, оставляя своих малышей дома. Ведь наши мальчики настоящие рыцари… Вот Тема расскажет сейчас.
Артем: Чики-чики-чикалочки! Сделаю коня на палочке.
Из лозы сплету корзину, посажу сестренку Зину!
И на маленьком возу покататься повезу!
Веснушка: Вот уж, молодцы! На все руки мастера. Что приготовить, что смастерить.
Ведущая: Петрушка, а что еще есть в твоей корзине?
Веснушка: А вот что! Достает большую ложку, платочек и шапочку кота.
Ведущая: А где же наша Мама-Мышка?
А Мама Мышка пошла в супермаркет крупу для кашки покупать.
Проводится игра «Мама мышка и мышата» ♪
Мышки-малышки дружно играли,
Мышки – малышки маму поджидали.
Все над кошкою шутили.
Дружно хвостики крутили.
Пришла Мама:
Мама Мышка поспешила-
Кашку манную сварила.
Детишкам всем сполна досталось
Ни крупинки не осталось. (В процессе рассказа кормит детей из ложки, держит чугунок)
Мышки: Кашка вкусная была,
Всем понравилась она.
Спасибо, мама!
Кошка(девочка): Вы со мною не шутите,
И свой хвостик берегите!!! Мяу!!!
Кошка ловит мышат.
Веснушка: Какие ребятишки, как любят мам своих. Как здорово играют и поют! Но ведь у наших мам тоже есть мамы!
Ведущая: Знаем, знаем, Веснушка! Это наши бабушки! И мы их очень-очень любим и шлем большой привет! И для наших бабушек у нас особенный сюрприз:
Ангелина: Я с бабушкой своею дружу давным-давно,
Она во всех затеях со мною заодно!
Я с ней не знаю скуки и все мне любо в ней,
Но бабушкины руки люблю всего сильней!
Любит наша бабушка музыку и смех,
Ну, а пляшет бабушка просто лучше всех!
Веснушка: Ну, а кто будет плясать и бабушку поздравлять, вам придется отгадать.
Ведущая уводит девочку, одевает косынку и дает в руки платочек. Ставим девочку под бутафорскую матрешку.
Веснушка: Все мы круглолицы, знаменитые сестрицы!
Мы умеем раскрываться: друг из друга выниматься!
Кто же это?
Все: Матрешка!
Веснушка: Вы похлопайте в ладошки и появится Матрешка!
Все: Матрешка! (хлопают)
Ведущая выводит Матрешку бутафорскую. За ней стоит маленькая и говорит.
Девочка: Я веселье услыхала и на праздник прибежала.
Я станцую и спою всех ребят повеселю!
Эй, подружки, выходите
И со мною попляшите
Выходят девочки и исполняют танец матрёшек ♪
Веснушка: Ах, какие чудесные детки живут у вас в детском саду «Росток» Такими и растите, мам и бабушек не обижайте! Любите их, берегите их!
Ведущая: Конечно! А если мы даже и повздорим, то это не на долго. И будет всегда в нашем доме мир и лад! Вот какая дружная семейка! Хотите посмотреть?
Исполняем танец «Поссорились – помирились» ♪
Ведущий: Дорогие друзья, вот и подходит к завершению наша сегодняшняя встреча. Спасибо вам за аплодисменты, теплые взгляды и весенние улыбки! Веснушка: Дорогие женщины сегодня в ваш адрес было сказано много добрых, красивых слов! Так пусть они будут звучать для вас в течение всего года и каждый день для вас будет несомненно…
Вместе: Самый лучший день!
Дети исполняют песню «Моя песенка» О.Девочкиной
Ведущий: На этом наш праздничный концерт подошел к концу.
Веснушка: Мы прощаемся с вами и говорим:
Вместе: До новых встреч!