Автор: Фалалеева Екатерина Александровна
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Педагоги
Тип материала: Сценарий мероприятия
Краткое описание работы: развлечение для детей
Цель: Продолжать знакомство детей с традициями русского народа через знакомство с игрушкой Матрешкой.
Задачи:
Закрепить знания детей о русской народной игрушке Матрешке.
Знать и называть русские народные музыкальные шумовые инструменты, играть на них.
Активизировать словарь детей эстетическими, музыкальными терминами.
Создавать радостное настроение, вызвать желание активно участвовать в развлечении. Поддерживать в детях творческие способности.
Воспитывать любовь к родному языку, к народным традициям.
Материалы и оборудование: костюм Матрешки, теремок в зале, стол, корзина с матрешками по количеству детей, ложки деревянные по количеству детей, бубен, колокольчик, трещотка, набор матрешек для игры, платочек, сундучок, корзинка с подарками.
Зал украшен в русском народном стиле, стоит терем-теремок.
Дети под русскую народную мелодию заходят в зал, садятся на стульчики.
Ведущая:
Стоит в зале Теремок-теремок,
Он не низок, не высок-не высок,
А из светлого окна
Громко музыка слышна.
Кто живет здесь, отзовись,
С нами крепко подружись
В терем в гости мы пойдем
И хозяйку позовем.
А чтобы нам узнать, кто же живет в таком теремке, надо послушать загадку внимательно.
Яркий сарафанчик,
расписной платочек,
прячутся внутри нее маленькие дочки,
фартучек в горошек, кто это?
Дети: Матрешка!
Ведущая: Правильно ребята. Мы похлопаем в ладошки, выходи сюда Матрешка.
Матрешка выходит из терема под русскую плясовую, пританцовывая.
Матрешка:
Здравствуйте ребята! Милости просим! (кланяется)
Очень рада видеть вас в светлом тереме у нас.
Я веселая Матрешка, русская красавица,
Здесь живу я не одна, вам у нас понравится.
Стоит в зале теремок-теремок,
Он не низок, не высок – не высок.
Много кукол деревянных, круглолицых и румяных
В этом тереме живут, всех Матрешками зовут.
Выносит корзинку с матрешками
Ведущая: Ребята из чего же изготавливали Матрешек? - дерево
Для чего нужны были Матрешки? – играть
Словесная игра: Наша Матрешка
Подбор прилагательных, «Матрешка какая?»
(нарядная, веселая, румяная, красивая, разноцветная, деревянная, добрая и др.)
Матрешка: Спасибо, ребята, вы все слова правильно назвали. А сейчас мы с вами поиграем и моих матрешек посчитаем и поставим по порядку. Вот матрешка одна, но в ней еще матрешки есть. Выходите пять девочек расставьте по порядку всех матрешек, от большой к маленькой
Игра Поставь по-порядку
Выстраивание сериационного ряда из матрешек (от большой к маленькой)
Играем 2 раза по 5 человек (девочки, мальчики)
Ведущая: наши дети приготовили для тебя, Матрешка, стихи. Выходите Маша и Мира.
Посмотрите-ка ребята
Как Матрешечка богата –
У Матрешки – невелички
Есть веселые сестрички.
Мы Матрешки, мы сестрички, Мы толстушки – невелички. Как пойдем плясать и петь Вам за нами не успеть. |
Мы Матрешки, мы подружки, Мы веселые игрушки, На поляне луговой Мы станцуем танец свой.
|
Ведущая: а станцуем мы сейчас с нашими яркими матрешками. Держите крепко, выходите и вставайте в кружочек. Будем танцевать.
Танец Матрешки
(ноты, Танец с игрушками, Н. Вересокиной)
Раздали матрешек – станцевали – собрали матрешек - сели
Ведущая: Ребята, посмотрите, наша Матрешка загрустила. Почему ты грустишь?
Матрешка:
К вам я выйти поспешила и совсем я позабыла
Музыкантов пригласить, чтобы гостей повеселить.
Ведущая:
Это горе – не беда, посмотри-ка ты сюда:
Музыкальный теремок, он не низок, не высок
Собрались тут ребятишки, и девчонки и мальчишки,
И танцоры, и певцы – вот какие молодцы!
Музыканты высший класс, будет и оркестр у нас!
Вот волшебный сундучок, загляни в него дружок-
Нам матрешка поиграет, ну а мы будем угадывать какой же инструмент звучит.
Игра Угадай на чем играю
Бубен, трещотка, колокольчик, ложки
Ведущая: И стихи про ложки мы знаем, выходите ребята, Ваня и Степа.
А у нас, а у нас ложки расписные. А на них, а на них узоры золотые. Станем дружно в ложки бить, И гостей всех веселить. |
Как мы ложечки возьмем, В них ударим дружно Невозможно устоять, Танцевать всем нужно. |
Раздаем ложки
Ведущая: выходите на полянку, будем в ложки мы играть.
Оркестр Ах, вы сени
(Играем – топаем)
После оркестра собрали ложки, сели на стульчики
Ведущая: приглашаем детей и нашу гостью, Матрешку прокатиться на карусели.
Игра Карусели
После игры стоим
Матрешка:
эй, народ, не расходись, дружно за руки держись,
Будем мы сейчас играть, будем бубен передавать.
Музыкальная игра Веселый бубен
Ты беги веселый бубен
Быстро – быстро по рукам.
У кого веселый бубен,
Тот в кругу станцует нам.
Матрешка:
Что с ногами не пойму, не стоят на месте
Потанцуем с вами мы, весело и задорно!
Танец по показу Матрешки Комаринская
Матрешка: очень весело у вас, мне понравилось, ребята. Но мне пора идти, а вам пора в группу.
На память я вам дарю свои фотографии. Только они не раскрашены.
Ведущая: ничего страшного. Наши ребята, очень творческие и сами раскрасят твои картиночки. Спасибо, Матрешка! До скорой встречи!
Дети уходят в группу.